我的班主任的作文900字.docx

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1、我的班主任的作文900字老师的窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不为了赞扬才开花，用芳香撒满人心田我爱老师就像爱米兰。下面是小编收集整理有关我的班主任的作文，欢迎阅读。我的班主任春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。会让我们想到我们身边的老师，特殊是那些为我们付出最多的班主任。提起我的班主任，我有好多的话要说，我的班主任是一个，和善，可爱，瘦小但对工作极度负责的老师，虽然她外表不是那么的出众，但是通过与她的接触我们全班同学从刚起先的抵触她到现在渐渐地都喜爱上了她，她就是占老师。说占老师对工作负责因为她是在我们初二时接班的，传言说我们以前的老师是因为忍受不了我们班才离开的我们班因有不爱学习爱捣乱

2、的四大金刚而成了年级中出名的痞子班，在这个时候占老师英勇地接下了我们班并且坚持下来了，通过这半个多学期的磨合，四大金刚从以前的不学习到现在的主动学习，我们都感觉到了她带我们班的所付出的一切……占老师不论是成果好的还是成果差的同学，她都在学习上给了我们极大的帮助。在你进步的时候，她会在班上表扬你，要你接着努力，接着保持;在你有所退步的时候，她会立马发觉，并且会找你谈话，给你方法，也给你信念，让你在一秒之间找回以前的自己，并把成果快速提高……她不仅仅在学习上变更了我们，而且让我们变得团结，以前我们班是一盘散沙，没有一点集体观念，大家都是各顾各

3、的，在她的帮助下，我们班起先获得很多学校组织竞赛的名次，同时也教会了我们这群90后什么是感恩，占老师告知我们要懂得感恩，同学之间要相互帮助，她还帮助我们成立了学习互助小组，让成果好的同学帮助成果差的同学，大家一起进步。最近我们班在占老师的帮助下，同学们的努力下多次获得了学校的确定，例如：我们班获得了真创感恩班级的机会，还有我们班也获得上公开班会课的机会……占老师和学生的沟通也很有自己的一套方法。她在学生和她之间搭起一个只有心灵与心灵之间沟通的平台心灵鸡汤。她常常让我们把自己的一些想法，和一些问题写在这个平台上(只有我们自己和占老师能看)，她在看过之后会仔细的给每一个

4、人一一留言，并且有的还会私底下进行沟通。我的成果老是不稳定，忽上忽下的，占老师留意到后特殊焦急，不断的帮我想方法，想让我在接下来的半学期里奋起直追。此时不光是我，还有我们班的全体同学都已经感受到了占老师浓浓的爱意，同时我们大家也都爱上了个子小小的占老师。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己。感谢你占老师，感谢你帮助了我们班;感谢你让我们学会感恩;感谢你让我们相识了自己。我爱我的班主任我的班主任是一位美丽而又温顺的语文老师，她有着卷卷的头发，柳叶般的浓眉，樱桃似的小嘴和两个苹果般红的脸颊。她三十出头，水灵灵的眼睛显得炯炯有神。她对我们特殊严格，上课是只要你不读书或玩小动作就会被她严厉

5、的指责一顿。但是，下课时，这么严厉的她却会向我们请教一些有关于电脑的学问。而且，我们跟她交谈得也很融洽，仿佛我们一下子就变成了老师的小老师了。这时你会觉得她很温顺。杨老师既严格又温顺，我们都很喜爱她，她教化学生的言语，更加使我们感谢和佩服她。记得有一次，老师说明天要考试，今日回家去复习，可我却把老师的话当成了耳边风，右耳进左耳出。就没去复习，结果，考试时就空了很多题没做。两天过去了龙思烨第一名98.5分····钟方阳原本还在底下叽叽喳喳的我，一下子愣住了。怎么才考得76.5分哪?我简直不敢信任我自己的耳朵。不知不觉下课了，老师叫我去办公室

6、，我心惊胆战的迎接着暴风雨之前的雷声。我走进了办公室，老师把我叫到了她跟前。我的当心脏扑通扑通的跳了起来。就在这时，她用温柔的目光望着我，态度温和的说：你回家仔细复习了吗?说实话，不许撒谎。我刚要说的谎话又咽回了喉咙。我结结巴巴的说：我没···没复习。老师叹了口气，说：钟方阳，立刻就要统考了，你要努力啊，虽然你很聪慧，但是你做完作业也要复习，否则你在聪慧也不能取得任何一方面的胜利。我赶忙替自己辩护：我没有时间复习功课。老师说：时间就像一块装满水的海绵，那怎么样才能让水出来呢?挤呀。老师说：不错，时间就是靠挤出来的，假如你不去挤，那又怎么会有时间呢。听了

7、老师这一番话，我惭愧的低下了头。老师用温顺的语音说：这次不行，下次在努力，世上无难事，只怕有心人。我心中有数地对老师说：老师你放心，下次我肯定考得90分以上的。我期盼的时刻来了，因为我昨晚花了许多时间复习。考完试了，老师就想耶稣一样确定最终的考试成果，我想老师肯定会念到我的名字：最终，钟方阳92分。我忽然一蹦三尺高。因为我履行了我说的话，同时我也在语文这个科目上取得了很大的进步。这一切都是老师赐予的 。她教化我的那些话使我深受教化。啊!这就 是我们时而温顺，时而严厉的杨老师，我爱她。我的班主任老师我的班主任也是我的数学老师，她名叫徐祥莉。徐老师身材高挑，爱穿色调不够艳丽的朴实衣服。一双会说话的

8、眼睛显得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她指责时她也是笑着的，也会有一种亲切感。徐老师与我们相处了一个月了，她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和同等宽容的心。还有她那丰富的学问和一颗敬岗爱业的思想。徐老师不只教我们数学，还教我们怎样做人，在我们的心中她不只是我们的数学老师，还是我们的榜样。徐老师是在我们上初一时相识的。那时听说我们的班主任是数学老师，我们都争论份份，新老师什么样的呢?有的说：是一位很凶的年青老师;有的说：肯定会是一位年青美丽又可爱的女老师;有的说：肯定是一位又老又有阅历的而且是不美丽的老师;有的说：是不是又是在我们写错字的时候再罚

9、我们写一千个字的……新的学期起先了，我们期盼已久的老师最终出现了。她就是我们的新老师?我细致地端详着她，我心想同学们的揣测一个也不对啊!这老师给我的印象很好。她神色亲切，自我介词时还很风趣，她说：同学们从本学期起先我负责你们班的教学，希望今后我们相互支持，相互协作。上课起先了，徐老师娓娓好听的为我们讲解初一数学课本的第一课学问，一堂下来，周老师给我的第一印象是：除了学问丰富外，还很关切同学。以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就惊慌，后来徐老师发觉了我这问题，在我每次上课时都叫我回答问题，给我激励，给了我机会，并微笑的看着我，徐老

10、师训练了我的胆识，训练了我的实力。然后我更喜爱的是每次回答对老师的问题后徐老师都给我最大的激励。我很喜爱听徐老师讲课，每次她都会把课讲得绘声绘色，与我们的生活、学习紧密的联系，让我们在几何的世界中欢乐地遨游，似乎这世界上的每一个东西都有了生命，真的是一种享受。慢慢的，我的学习成果提高了。人们常把老师比作园丁，把我们比作花朵，我这小花朵可以傲慢的告知你;徐老师是我见过最亲善，最亲切的园丁了。与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我们要在这有限的爱时间里，接受无限的爱，成为一位优秀的人才!我的新班主任两个月的名为暑假的假期过去了，整理好东西打算迎接新的生活。走进新的老师，看着一大早就

11、守在讲台上的老师，我快乐的笑了，在心里为这位老师取了一个别名：地中海。我对老师取别名完全是出于爱戴老师，假如说是我厌烦的老师，那么我肯定不会去帮他取别名，对于一个像我这般叛逆的学生貌似班上并非我一个，不过叛逆归叛逆，学习还是要接着的。地中海是我们的班主任，刚来便讲了两节课的规则，对于我来说，这些话和闲谈差不多，因为不会有人去管。再次我对这位老师的唠叨服了!不过地中海是我见过最负责的班主任，光凭他开学那一天仔细的点名我就知道。不过，有人喜爱地中海自然有人厌烦，我对地中海的行为基本上是作为一名旁观者般看待。地中海是教我们政治和历史的，所以班上大部分的同学对副科倒也仔细。说起来，我始终以为地中海应当

12、去教语文，不为其他缘由，就为了我的直觉。说到这我就要说说他压榨学生们的恶性了，当秋季即将过去，冬季即将来临之际，学校延迟了早晨起床的时间，将五点半改为六点，不过这个变更对我们来说完全没有什么用，因为当我们享受了这个规定没多久地中海就对我们发起了早起的吩咐，照旧要我们五点半起来，缘由是我们假如不起来早上就没时间读副科(初二早读只有语文和英语)，为此他特命我们要早起，当我们哀声连连时他却说初三不也一样五点半起来么(初三由于是毕业班，所以早读时间比我们早，晚自习上的比我们晚。)于是在地中海的吩咐之下我们必需早起，可是撑了没两天我们就只能晚起了，因为天气实在太冷了，我们在心里不断埋怨地中海没事起那么早

13、害的我们也要起这么早。而四班的班主任则是等学生们都到了她才到，为此我们只能佩服地中海坚毅的毅力!既然我们没有地中海的毅力那自然只能迟到，后来由于迟到太离谱了，于是地中海在门口备了根鞭子，等着迟到的同学一人一鞭。当然上有计策下有对策，装病!装病不但能逃过鞭子还能不上早自习，简直一箭双雕，于是我叫去老师的同学帮我向老师告假。正值我在被子里得意忘形之际，地中海出现在了我的寝室，问了我的状况又摸了摸我的额头说不烫啊，没发烧啊，当时我就想破口大骂他精神有问题吧，我肚子疼不行啊!可是没当我说出口就对上他那双关切的眼睛，心虚之下撒谎说我肚子疼，躺一下就没事了。后来他走了我才松了口气，撇撇嘴不甘心的评论了一句

14、还行，是个负责的老师。其实心里早就把他当成神一般的老师了。雷打不动的陪我们上早自习，后来我知道了，他还是九年级的老师，一人教两个年级，不知道他会不会累得慌?结果初二下册他的做法就让我咋舌了，他不但教我们历史政治和九年级的课程还当了我们的语文老师。最终我对我班主任的评论就是：地中海，我膜拜你，从今以后我将以你为偶像对任何工作都仔细上心!我的绿色班主任张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充溢阳光的向日葵，她，就是我的班主任。因为喜爱张老师，上她的课我也特殊用心。每堂语文课，我总能精神饱满地听讲。张老师上课很特殊：一节课下来，

15、除了嘹亮悦耳的生动讲解外，她抛出的问题也特殊多。这就难为我了，我是班里文雅、内向得出名的"小淑女"。一次，张老师充溢期盼地问到："假如让你们送给妈妈一件礼物，你们会送什么呢?"同学们兴趣盎然地举高了手……下课后，害怕的我竟趴在桌子上抽泣起来……然而，五年级的下学期我竟当上了少先队中队长。每当我将那面鲜红的五星红旗缓缓升起时，我的心里也在静默感谢着张老师。正是在上学期中，张老师不断地给我鼓足志气，我的胆子才变得越来越大：上课时我不再胆怯举手，班级活动中我乐于融入其中……张老

16、师不仅非常关爱我们，还有着丰富的教学阅历。记得一次年段竞赛前，当听见我也能参与竞赛时，我真是又惊又喜。其次天，同学们整齐地站在操场上，听到校长在台上念到二等奖"陈丹莹"三个字时，我的眼神不自觉地移到张老师身上，我想说："张老师，感谢您!"张老师不仅温顺、待人亲切，其实，她还是一个严厉的班主任。有一次上数学课，我偷看了故事书。放学后，我立刻被叫到班主任办公室。我还是第一次见张老师发那么大的火，她没听我说明，就拿起一把教学尺子重重地打在我的手心上，只是打了一下，我就掉了眼泪。手心有点痛，可是我的心里更痛：张老师肯定对我很悲观了!要知道我有偏科现象，张老师经常

17、辅导我做数学题。我刚要开口时，张老师已将尺子丢在地上，她轻轻地掰开我的手掌，望着我，好半天才说了句："对不起，老师打得太重了!还疼吗?"唉，我那心疼学生的班主任!临放假时，同学们见到一位长着满脸黑胡须的叔叔来找张老师。大家瞎起哄："会不会是张老师的'男挚友'啊?不行哦，这个叔叔'不帅'呀!"大家心里愤愤不平似的。结果班里的"小灵通"带来最新消息：NO，那个叔叔啊，原来是张老师的亲戚!嘻，同学们竟松了口气，班里传来一阵欢跃声!张老师，给了我们很多关怀的班主任。十年后，二十年后……您，依旧会是我惦念的那株"绿"!