小学2023年秋季德育工作计划.docx
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1、小学2023年秋季德育工作计划指导思想:树立“育人为首,德育先行”的育人理念,进一步推动小学生学习行为习惯的养成教化, 进一步推动班风、学风建设。以活动为载体,构建干净、平安、和谐、文明、绿色校内,提升班级科学化管理水平,全面实施素养教化。工作目标:一、坚持一个理念: 用魏书生的班级管理理念管理班级。二、突出两个意识: 1、 突出“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。2、 突出“平安意识”,深化开展校内综治平安工作和卫生健康教化工作,确保师生健康与平安。杜绝平安责任事故发生。三、搞好三个建设:1、德育基地建设。2、书香校内建设、3、平安校内建设。四、开展四项重要活动:1、 “我运动我健康我
2、欢乐”竞赛展演活动。2、第三届“校内读书节”活动。.3、第八届体育节及科技创新大赛活动。4、庆祝“老师节”, “国庆节”, “元旦”等活动。五、实现五个满足。1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满足。2、全校师生对良好的班风学风感到满足。3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满足。4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满足。5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素养感到满足。工作要点:一、坚持一个发展。即德育工作全面发展。发挥德育处的主体作用,加强德育网络建设。整合德育教化资源,充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用,建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络,大力推动未成年
3、人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教化的主渠道、主阵地、主课堂,要把德育工作贯穿于学校教化教学活动的全过程,加强老师的职业道德建设,解决好为人师表的问题;协作工会建立健全家长学校管理制度,将家长学校工作列为学校的日常工作之中,注意实效,实行多种形式,组织老师深化学生家庭中进行家访,架起学校家庭联系的桥梁,加强学校与学生家长的联系与沟通,实现家庭与学校合力,共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度,更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教化水平。促进学校德育工作全面发展。搞好“四个第一”(
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