小学2023-2023学年度政教处工作计划.docx

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1、小学2023-2023学年度政教处工作计划小学2023-2023学年度政教处工作安排（精选19篇） 小学2023-2023学年度政教处工作安排 篇1 一、 指导思想：以精神为指导，仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、小学德育纲要的精神，围绕学校中心工作，接着开展忠、孝、雅、诚的德育实践活动，努力提高德育工作的针对性、实效性，推动学校教化教学质量全面提高。二、 工作要点：(一)、加强队伍建设 、健全管理模式1、树立人人都是德育工作者的观念。组织老师学习发展纲要、中小学老师职业道德规范、感动中国人物、小学德育纲要等，使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的

2、师表风范。2、抓好班主任队伍建设。组织班主任加强学习，阅历介绍，取长补短；加强老师值日、值周制度，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。3、优良班风是优良校风的基础，抓好班风建设是班主任、学校领导应尽的义务。以文明班级评比为抓手，规范学生行为习惯，培育良好的道德品质和文明行为。各班要制定班纪、班规，加强学生的基础道德教化和养成教化；班主任对学生干部要进行每月一次的定期培训，不断提高学生干部的思想素养和工作实力。力求做到抓实班级管理，树立优良班风。(二)、推动思想道德建设、促进学生发展1、养成教化方面，实现既定目标：纪律方面做到教学区宁静有序，无大声喧哗和跑跳现象，杜绝以大欺小

3、、打架的不良风气；培育出讲文明、有礼貌的合格学生，人人讲一般话，校内之星起到榜样示范作用，经过一段时间的强化训练提升全校学生的文明意识，尊老爱幼蔚然成风；从新学期起先严抓路队秩序，利用升旗仪式、班队会开展交通平安教化，做到站队快、静、齐，无窃窃私语和违反交通秩序现象，让遵守交通秩序行为变成每一名学生的自觉行为。2、发挥少先队组织职能，接着开展忠、孝、雅、诚的主题系列教化活动，培育四有新人。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行忠于祖国教化；以感恩父母、敬重老师为内容进行了孝敬师长教化；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教化；从珍爱同学友情，坦诚待人入手，进行诚恳守信教化。利用重大节日、班队会开

4、展教化，让学生在活动中感悟德育。3、加强文化环境建设，包括校内文化环境建设和班级文化环境建设，各班要细心布置教室、美化教室，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。通过这两大环境建设让学生置身于美丽的校内环境和深厚的氛围之中，从而积累深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵，使人格和品行在潜移默化中得到提高。(三)构建德育网络、发挥整合优势1、加强家校联系，提高教化实效：本学期要求班主任老师要做好学生家访工作，老师要充分利用电话、家访等方法，主动刚好的和家长沟通沟通，实行两次家庭教化学问讲座，让每个家长成为学校教化工作的同盟军，努力创设学校教化与家庭教化和谐发展的良好氛围。2、加强平安创建，

5、保障健康成长：学校平安是一个永恒的话题，面临的形势依旧严峻，对少年儿童的平安教化任重而道远。为此，我们要坚持学校平安工作教化为主预防为主的方针。要对校内周边环境进行整治，落实每月一次的平安大检查并刚好整改，开展学校平安教化周活动，实施学生集体活动责任追究制、充分发挥校外法制辅导员、法制副校长的作用开展讲座，通过学校广播、班主任班会课、橱窗张贴等途经对学生进行传授平安学问，通过组织学生观看中小学生平安教化录像。努力增加师生的防范意识，提高自护实力，保障学生健康成长。(四)办好学前教化、让雏鹰展翅翱翔我校学前教化工作始终受到了家长和社会的赞誉，每期的汇报展示活动，家长们看到孩子的成长，满足的笑容写

6、在脸上。这学期，我们将找到一种适合自己的管理模式，并在不断完善规章制度的基础上，以特性化教化为基础，敬重教化发展的规律和儿童身心发展的规律，打出自己的品牌和特色。我们将不断提高保教质量，让孩子喜爱在学校的每一天 ，让雏鹰展翅翱翔。三、详细支配二月1、制定各方面安排2、收心教化、平安教化3、组织老师、学生观看感动中国人物三月1、平安学问测试2、学雷锋活动3、植树活动4、三八感恩教化四月1、 祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈2、 首义精神耀千秋主题演讲竞赛3、班主任工作沟通4、家庭教化学问讲座5、逃命演练五月1、开展庆祝五一劳动节教化活动；2、学生座谈、问卷调查3、平安考核4、 庆六一筹备活动六月1、六

7、一国际儿童节庆祝活动2、 总结表彰 小学2023-2023学年度政教处工作安排 篇2 一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以 学生平安为重，养成教化为主的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教化，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教化内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、在前面的工作的基础上，接着抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教化渐渐形成青岛九联小学自信、阳光、欢乐的学生管理特色。3、加强班主任队伍建

8、设，通过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和实力。4、定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意外事故。三、工作措施1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教化，前两周下午活动课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。2、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管理八项。3、重视学生礼仪教化，提倡学生争做阳光少年， 学

9、校依据小学生日常行为规范进行检查，成果作为班级量化成果予以记录。4、本学期将以班级为单位， 开展队列、拔河、跳绳等竞赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃小校内生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的凝合力5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，供应高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。6、进一步抓好平安工作，确保学生健康平安。树立平安第一的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。四、详细支配9月份1、学期初整顿教化，规范学生纪律、卫生、进餐、两操、等要求。2、抓学学

10、生文明礼仪教化。3、规范学生路队纪管理。4、队列训练、5、考核学生小学生日常行为规范以及制度的驾驭状况。6、总结本月学生常规。十月份1、 国庆60周年庆祝活动。2、 班主任培训。3、 总结本月常规。十一月份1、跳绳竞赛。2、班主任培训。3、总结本月常规。十二月份1、迎新年拔河竞赛。2、班主任培训。3、总结本月常规。一月份1、 期末复习。2、 总结本月常规。队列表演赛向国庆献礼。 小学2023-2023学年度政教处工作安排 篇3 一、指导思想本学期前旗一小政教处的工作以办人民满足的教化为宗旨，坚持德育为首要地位，以学生平安为重，养成教化为主的工作思路，以创建文明示范班级活动为载体，以贴近学生、贴

11、近生活、贴近实际为原则，细心打造平安、卫生、健康、文明、和谐校内，提高德育工作实效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新台阶。二、工作目标1、抓好养成教化，促进班级管理2、重视平安教化，创建平安校内3、抓实卫生工作，美化校内环境4、完善家校共建，办好家长学校三、主要工作任务及措施(一)抓好养成教化、促进班级管理1、班风评比本学期前旗一小将接着开展各项常规检查评比活动，班风评比的形式、评比的方法基本不变，本学期将加大对学生干部的组织管理力度，在检查过程中尽力做到公开、公正、公允。做到日检查、周总评、周公示、月评比，实行评比结果公开化，评比结果与班主任个人考评挂钩。从而激发学生的集体荣誉感，促进

12、学生的行为习惯养成教化，推动良好的班风、校风的形成。在每日检查评比的基础上，每月汇总成果，并评出行规优秀班级。2、进一步完善文明示范班级、平安班级、校内之星、班级之星、十星学生的评比制度。把五自(自学、自理、自护、自强、自律)、三jing(静、敬、净)作为校内之星班级之星评比工作的基本内容，使校内之星、班级之星评比工作成为衡量少年儿童内在素养和实力的重要依据。3、采纳多种形式开展德育主题实践活动。结合月亮文化节，开展爱家乡、赞家乡主题活动；结合国庆节，开展祖国发展我成长主题活动。并在学校开展以校内拒绝邪教为主题的反邪教警示教化活动、廉政文化进校内活动等。4、抓常规管理学期初前旗一小各班级要对学

13、生开展扎扎实实的常规教化，前两周下午班会课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、小学生守则及学校的纪律、卫生、文明礼仪等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。要求每班每天有一名行为规范监督员佩戴袖章按时上岗，管理本班学生的课间纪律状况；加强学生文明礼仪教化，对于学生在校外的文明礼仪应引起重视，接着协作好安居小区的管理。5、接着组织好每周一的国旗下讲话。宣讲团由部分行政领导、老师、学生组成，宣讲内容要主题显明、内容实在。贴近学校、班级和学生实际。6、定于其次周开展养成教化活动周。7、重点抓好班主任队伍建设(1)、抓住选拔

14、、培训、激励、考核这四个环节，组织班主任工作阅历沟通、专题研讨、暑期学习汇报、。加强班主任的理论学习和自身修养，不断提高班主任理论水平和实践实力，本学期安排对班主任培训两次。(2)在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立优秀班主任评比制度，加大嘉奖力度，进一步提高班主任工作的主动性。(3)激励班主任撰写教化案例，对班级工作刚好反思，总结阅历，实现班级管理的规范化、精细化、科学化，每学期至少写出一篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。(4)、班主任做好学生的控缀和帮扶工作，对学生进行家访或电访(做好记录)，多关注后进生和贫困生，特殊是贫困生，肯定要做好帮扶工作，把上级扶贫政策落实

15、到位。8、打造文明和谐的班级文化依据各年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，等。营造教室环境的文化背景。让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。(二)重视平安教化，创建平安校内1、各班班主任负责本班教化教学(每节班会课要讲有关平安教化的内容)、食品卫生、出行、劳动实践、消防等方面的平安和日常平安工作的资料收集，以及本班平安工作的宣扬、教化，并担当学校平安工作领导小组布置的日常工作。2、加强平安排查的力度，相关负责人就所负责范

16、围进行平安隐患排查：开学初要对全校进行全面的平安排查，以后每半月排查一次，此外，还定期进行周边环境排查，排查结果报政教处钟海英处，未上报状况视无隐患填写。政教处将上报状况整理填表交区文教局综治办。3、加强平安教化，增加防范意识接着主动创建平安校内，组织好平安班级的创建活动，各班充分利用班会、队会等形式，加强交通平安、消防平安、饮食平安、疾病预防、防震减灾等平安教化；通过举办讲座、观看录像、参观展板等形式对学生进行平安教化，组织开展防灾逃命及自救演练，增加学生的平安防范意识，确保无事故发生。4、将平安工作与加强师德建设相结合，严禁体罚和变相体罚学生，严禁役使和变相役使学生，关切爱惜每一个学生，让

17、孩子健康成长。5、完善平安制度和平安目标责任制，接着实行校内楼道监护制，放学后静校制等，确保学生人身平安落到实处(三)抓实卫生工作，美化校内环境1、清洁区的划分区域和划分的班级基本不变。2、教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中全部时间内都是干净的。地面上要保持干净，特殊要留意一些简单忽视的地方：墙面瓷砖、窗台、门角落、电器开关盒、橱柜、电视机上等。教室里课桌椅子必需保持整齐，放学后课桌的抽屉要清空，不能留有果壳、垃圾袋或纸屑。清洁区确保(1)道路干净、无垃圾、无积水、无堆放杂物；(2)绿化带磁砖无污渍、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。(3)垃圾桶完整、干净、摆放整齐。(4)门厅干

18、净整齐，无堆放杂物、无随意张贴。(5)走廊、阶梯整齐，干净无积水；(6)墙壁无污垢、乱写乱画或脚印(7)扶梯两边的黑色磁砖、扶手无灰尘污渍，屋顶，墙角无蜘蛛网；(8)厕所内无存留粪便，无臭，无蚊蝇。3、要求各班做到一日三小扫(早中晚)，一周一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员协作政教处做到每天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。每周的班级之星评比中至少评出一位干净之星。4、学校行政组成的行政值日检查组，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为习惯等，每天可见巡察校内，放学静堂后进行校内巡察检查，评比打分；少先队成立红领巾卫生检查小组，

19、负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生状况，每天不定期检查一次，进行量化打分。5、卫生监督员上岗；(要求卫生监督员佩戴袖章按时上岗，督查各班卫生区的卫生，政教处与值周老师每周组织人员抽查，第一个月每周通报抽查状况，以后每月通报一次，检查结果与班主任评估挂钩。表现好的班级在卫生嘉奖分中相应加分。)(四)完善家校共建，办好家长学校1、成立家庭教化领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好三结合教化；各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教化的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探究内容充溢、形式活泼新奇的家长学校授课形式，切实提

20、高家长的教化水平和家教质量。2、新生家长入学动员，激励学生家长全员参与。3、依据校务会支配召开好家长会。4、动员、激励家长撰写家教论文，总结家教阅历。我们信任，在校领导的鼎力帮助下，在各部门的亲密协作下，在师生的共同努力下，我们的工作会迈向新的台阶!三、详细工作支配九月份：(1)各班成立班委机构，召开班委会议。(2)各班组织学习守则、日常行为规范及校纪校规教化、入学教化。(3)更新、布置教室、学习园地。(4)进行平安教化。(5)制定各种工作安排。(6)组织弘扬民族精神教化活动，组织观看爱国教化电影。(7)庆祝老师节，召开座谈会。(8)九、一八纪念日，各班对学生进行勿忘国耻教化活动。(9)开展庆

21、祝活动，出墙报、宣扬栏进行爱国教化，开展从小好好学习，长大报效祖国主题活动。(10)班主任例会。十月份：各班开展创建文明校内活动，欣起一次讲卫生光荣，不讲卫生可耻，学校是我家，环境卫生靠大家的活动高潮。开展主题班会活动。开展爱国主义教化系列活动。组织学生参观东方文化史迹和爱国教化基地，进行找寻革命踪迹，寻求学问真理系列活动。开展文明在我脚下，文明在我手上，文明在我口中常规主题班会。组织学生清除街道卫生。班主任例会。十一月份：前旗一小各班召开家长会，进行教学宣扬主题班会。各班组织开展道德规范从我做起行为规范主题班会。少队部开展创建生态家园主题环保志愿活动。班主任例会。十二月份：进行法制教化，邀请

22、法制副校进步行讲座。少先队开展爱我家乡、护我家园主题环保活动。班主任例会。组织庆祝元旦活动。一月份：1、组织检查各班开展活动状况。2、各班书面汇报活动开展状况。3、总结工作。4、档案归档。 小学2023-2023学年度政教处工作安排 篇4 一、指导思想地方课程是探讨学习课程的载体，它是对国家课程的必要补充，它是国家基础教化课程体系的重要组成部分。其特点是淡化课程的学科性，使课程内容呈现非学科性，它对课程的要求是体现人文精神，呈开放性特点。其目的在于满意学生发展的须要以及了解地方社会和文化的须要。因此各任课老师应依据本学科的教学特点，以新课程标准的教学理念为指导，全面实行课改精神。同时结合本校教

23、学实际，尽可能应用媒体协助教学，优化课堂教学环节，充分利用教学活动的有限时间，达到最佳教学效果，特制定以下课程安排。二、基本状况本学年，我接着担当地方课教研员，本学科是一支任教老师最不专业的师资队伍。全部老师均为兼职，基本上没有参与与本学科相关的培训活动。很多老师没有足够的阅历，甚至没有详细的应对学科教学的措施。很多老师手边也没有配套的教学用书和统一的课程资源，这就给我们带来了很大的难度。但学校很是重视该学科，为了加强地方课教学，形成探讨氛围，充溢研修力气，我三道岗镇中心小学特地成立了地方课程研修小组，我担当研修小组长，为今后的集中教学和集体研修创建了肯定的条件。三、教学目标提高学生科学人文素

24、养，提高学生的生命质量，让学生酷爱生命;培育和发展学生良好的创新素养、审美素养、实践实力、思想素养和具备适应地方生活的基本素养，使其生动活泼健康全面的发展;培育学生敬重他人、擅长协作的团队精神;培育学生自主、自律、自理、自强的品质。四、详细措施1、地方课老师要加强自身的业务培训，多读书看报，每位老师手边至少要有一本该学科的专业杂志，不断提高本学科的学问应对实力。同时还要参与多种形式的培训，促进老师专业化发展。2、利用丰富多彩的活动，设计多种多样的体验学习方式，让学生在开心中绽开学习活动。同时利用多媒体、课外活动等资源，帮助学生拓宽和获得信息资源的渠道，为学生获得多种信息和多方学问提前收集信息做

25、好打算。绝不打无打算的仗。3、地方课程分为通用课程和专题课程两类。地方课程中的通用课程，每位老师都要主动参与地方课程教学研讨活动。每个学段的地方课老师要一起研讨专题教化实施的详细内容、方式方法、共享集体的才智。无论是该研修小组的月查，还是教育处的教学检查，均要把专题教化纳入检查范畴。4、设立心理辅导员，开展专题教化专项活动。除了在地方课教学中实施心理健康教化之外，本学科全部任课老师均为心理辅导员，均有义务对所担当班级的学生进行心理辅导。5、重视地方课程中的学生综合素养的评价。在评价标准上，注意以学生自我参照标准为主，促进学生主动发展。在评价内容上，注意对学生的学问与技能、过程与方法、情感看法与

26、价值观，进行综合评价。在评价方式上，可实行考试、考察、汇报、演示、竞赛、成果展示、总结等多种多样的评价方式。每次活动之后，我们要有明确的过程记载并物化活动结果，一学期结束时收集存档。五、课程及活动支配1、9月份组织开展校内是我家一般话宣扬活动。2、10月份实行阅读才艺大赛活动。3、11份开展校内平安伴我行的平安教化活动。4、12月份以心理健康教化为主，开展适合班级特点和年龄特征的心理辅导活动。 小学2023-2023学年度政教处工作安排 篇5 一、指导思想紧紧围绕学校的教化教学中心工作，以常规教化为切入点，构筑社会、学校、家庭三位一体的关切小学生健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络;注意利

27、用多种宣扬形式，提高法制教化的实效，预防和削减不良行为的产生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并驾驭运用法律武器来维垆自身平安;增加学生自我教化的实力和遵纪遵守法律的习惯，教化学生树立高尚的人生观和社会责任感，成为知法、遵守法律的小公民。二、工作目标1、仔细学习未成年人爱护法、预防为成年人犯罪法和小公民道养成遵 德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教化、增加学生的法制意识和法制观念，养成遵纪遵守法律的良好习惯。2、学校依照教化的法制规定，对师生及社会进行法制学问宣扬，通过学习和培训，进一步增加我校行政执法人员的法律素养和依法办事的意识，提升广阔师生员工的法律素养和自我爱护实力，能学

28、以致用，知道运用法律保障他们的合法权益，确保学年内师生零犯罪。3、加强老师职业道德教化。明确老师的人生目标。使每个老师都做到酷爱老师事业，酷爱学生，教书育人，为人师表。4、加强校内及校内周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。三、工作要点1、完善各项制度。六五普法以来，为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，首先要强化和提高校级领导干部学法用法、依法治校依法治教的意识和实力;其次要把老师学法纳入接着教化的范畴，作为教化教学工作考核的一项指标，推动老师依法实施素养教化;第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，刚好发觉和处理不良苗头，努力实现师生零犯罪行

29、为。主动与街道司法所联糸，开展好一月一法、 一法一考 的学法制度。2、形成法制宣扬教化的合力。主动争取司法、公安等部门的大力支持和亲密协作，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教化体系，形成全社会都关切支持教化事业，关切小学生健康成长的良好社会氛围。利用学校的橱窗，每月出一期法制教化的专栏，对小学生进行法制教化。四、详细活动支配一月份：学习劳动合同法，并组织考试。二月份：组织发动全校师生开展过文明春节，做遵守法律公民活动。学习道路交通平安法。三月份：组织学生开展献爱心活动和争做小雷锋使者活动 同时学习妇女儿童爱护法，并组织考试。四月份：组织老师学习五五普法读本和食品平安法的学习考试，开展法

30、在身边的社会实践活动。五月份：仔细学习义务教化法，开展以小学生与法为主题的演讲竞赛和法律学问竞赛;邀请法制副校长来校作法制学问专题讲座。六月份：组织学生学习预防未成年人犯罪法观看法制教化宣扬片，举方法制教化征文活动。七、八月份：组织学习未成年人爱护法和治安惩罚法，发动号召全校师生遵纪遵守法律过暑假和组织少先队员开展暑假社会实践活动。九月份：组织学生学习老师法，开展尊师爱学活动，规范学习、训练行为。实行江苏省中小学生人身损害事故预防与处理条例、学生损害事故处理方法。十月份：仔细学习婚姻法 ，激励单亲家庭的孩子，拿起法制武器向不愿扶养孩子上学的家长讨要扶养权。十一月份：仔细学习合同法，开展以知法、

31、懂法、遵守法律为主题的班队会活动;组织争当遵守法律小公民的综合实践活动。十二月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关宪法方面学问。 小学2023-2023学年度政教处工作安排 篇6 一、指导思想以义务教化美术课程标准的课程理念为依据，树立"以人为本、培育实力"的思想，提倡自主、合作、探究的方式方法，主动营造和谐、同等、轻松的教学氛围，重视学生情感、看法、价值观的培育养成，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。二、班级学情六年级的学生即将毕业升入中学，他们对美术这门学科了学习看法不够好，因此在课堂上老师应着力于采纳新奇的手法来吸引学生、感染学生，让学生对美术活动再次产生肯定的

32、爱好，从而感受美术所带来的乐趣。这样才能了解更多的美术学问，提高他们的美术素养。三、教学目标：注意学生的体验过程，培育学生的艺术情怀，提高学生的视察、想象和表现实力，促进学生的创新精神和实践实力的增加。四、主要措施1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美实力。2、注意创新精神和实践实力的培育，努力激发学生宠爱艺术，乐于探究、努力求知的欲望3、改进学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征动身，依据不同的教学内容，探讨教和学的方法，充分运用现代教学媒体，讲清重点、难点，使学生巩固地驾驭学问和技能，并逐步有效地提高学生的审美实力和促进学生的智力发展。4、加强个别

33、辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细的帮助学生解决练习中的详细问题。举荐成果优秀的学生参与课外美术爱好小组活动，使他们得到更大的提高。5、关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。6、激励学生开展综合性与探究性学习，7、注意学生的主体地位，面对全体，酷爱和关切学生，实施开放性教学，让人文精神和创作艺术得到充分地体现。 小学2023-2023学年度政教处工作安排 篇7 一、指导思想针 对新老师学历高、可塑性强的特点，通过学校一帮一结对、镇名师结对、远程研修、专家讲座、课堂教学大比武、教学基本功大练兵等多渠道、多方位的培 训，全面提高新老师的教化理念和教化教学实力。以实践为基

34、础，主动探究开展创建性的培训模式，以满意新老师对培训的需求，有效促进新老师的专业成长。二、培训对象20xx年后参与工作的新老师。三、培训目标通过培训，全面提高新老师的职业道德、学问水平、教化教学理论和身心素养，发展专业思想，培育敬业精神，使其形成与时俱进的教化理念，驾驭前沿的学科学问；通过培训，增加新老师在教化教学实践中反思、探究和创新的实力，使其初步驾驭信息技术及科研的基本技能、方法与技巧，具有创建性地实施素养教化的实力和独立开展教化科研的实力，加速其专业化成长；通过培训，引导新老师了解学校的办学理念、光荣历史和老老师的光荣传统，树立酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生的志向，确立为教化事业终身奋斗

35、的思想。通过培训，激活新老师主动学习的愿望，主动参加培训和实践活动，初步形成赏识他人、合作沟通、共享阅历等良好习惯，为可持续发展奠定基础。四、培训内容及形式新 老师培训分为市级以上培训、镇级培训和校级培训等部分，市级以上培训是激励和督促新老师主动按时参与上级组织的各种培训，包括外出听课、参观、进修学校集 中学习、远程研修等；镇级培训包括镇级教研组活动、专家讲座、名师结对；校级培训则由新老师所在学校组织，其中一年为辅导执行期，二年为跟踪发展期； 培训内容包括师德师风、教化教学实力、教学基本功、班主任工作技巧、新课程标准、现代信息技术等。主要以一对一帮扶、名师结对、集中培训和自学自 练等培训形式开

36、展。1、一对一帮扶由学校为新老师指定一名骨干老师作为指导老师，双方组合后，签订协议书，指导期为一年。师傅根据新老师校级培训的有关规定，通过开设专题讲座、教学观摩、教学实践指导、开展研讨、撰写论文等形式，对新老师进行传、帮、带。培训的总课时为120课时，时间为期一年。2、名师结对我镇从20xx年起先实施的名师工程已取得明显效果，今后将作为一项长期工程深化扎实地搞好。市镇8位名师分别与23名新老师结对，通过相互听课、互动沟通、教学展示等途径，促进新老师尽快发展。3、集中培训新 老师所在学校自行组织开展各类岗位集中培训，如开展专题讲座、观摩优秀老师和骨干老师的展示课、观看教学录像、如何备课、听课、评

37、课等，使新老师尽快了 解、驾驭教学工作的全过程，熟识备课、上课、作业、辅导、考试、班主任工作及实践教学、从事科学探讨等各个环节的规范和要求。 同时，教化办也定期组织集中培训，聘请教研室专家老师进行讲座辅导。4、自学自练新老师要主动参与各级各类培训，提高自身的专业水平。阅读2本以上的教化理论专著，并撰写读书笔记，在读书沟通会上共享读书心得。 依据自己所教年级学科须要自觉观看相关教学录像。5、走出去、请进来凡是教体局教研室或局属小学组织的教研活动，我们都要争取参与，特殊是让新老师多走出去学习。教化办还将邀请局属小学送教到我镇，并聘请教研室教研员来我镇指导教学和进行专题讲座。6、实行新老师教学大比武

38、活动。五、职责与要求对学校的要求： 各校应高度重视对新老师的培训工作。要指定专人负责新老师培训工作，依据学校培育安排的要求制定新老师总体培训安排，对新老师进行岗位集中培训，并在培训 过程中严格管理、规范考勤，使新老师尽快熟识教学、科研、学生管理、班级组织等工作，以保证新老师的培训工作顺当实施。学校要细心选择事业心强、具有良好职业道德修养、专业理论水平较高、教化教学实力强，教化教学阅历丰富的老师与新老师进行师徒结对，指导新老师的教化教学实践，促使新老师快速成长。每年的新老师与市镇名师实行结对仪式，签订结对协议。各校教育主任负责审核各学科小组制定的学科新任老师年度培训安排；负责师徒结对活动的督促和

39、检查；随时了解新老师参与市级、校级培训的状况，作为考核新老师的依据；定期考核验收培训结果及培训档案，组织新老师课堂教学技能探讨活动，跟踪点评新老师的课堂教学。建立新老师成长记录袋及培训档案。学校要为每位新老师建立新任老师成长记录袋，记录新老师接受培训指导的过程性材料和新老师教学实力改变成长的案例材料。创设新老师外出学习的机会，引导新老师学习先进的教学理念，结合自己的实际工作，探究适合本校学生的教学方法，提高新老师的教学实力；为新老师供应展示才华的机会和平台。要求新老师每学期在校内或教研组内至少上两节教学研讨课，并组织本教研组老师进行教学研讨和反思。对新老师的要求：遵纪遵守法律，恪守师德，按时参

40、与学校的各种政治业务学习，主动参与学校组织的各项活动，发挥主子翁意识。 仔细学习新课程标准，钻研教材，在学校结对师傅和市镇名师师傅的指导下制订自我发展规划，分析自身素养和专业特长，明确教学探讨方向，制定出相应的发展措 施。快速适应学校的工作节奏，适应教学环境、教学对象的改变，努力提升自己的施教实力，挖掘教书育人、创建佳绩的潜能。仔细备课，提倡集体备课、资源共享、课后反思这种高效的新型备课方式，撰写教案必需有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。仔细上课，擅长借鉴导师的课堂技巧和教学设计，做到师生互动，促进课堂实效。上完课后，刚好进行教学反思，撰写教学后记。虚心学习其他老师的课堂教学

41、，取长补短，虚心向老老师请教，每学期听课不得少于20节，并有具体的听课记录。加强业务学习，主动参加各级各类的业务培训，博览群书，建立自己的教化博客，勤于动笔记录教化小故事，积累自己的教学感受；坚持教学基本功大练兵。对指导老师的要求： 指导老师要本着对学校发展负责、对新老师成长负责的高度的责任感和使命感，依据教化办对新老师的详细要求，仔细做好全面的指导和督促工作，如：指导备课、 上课、听课、评课、课后反思、检查教案、上示范课及辅导新老师上好汇报课和各类公开课等等。每学期听新老师课10节以上，听完课后要随时点评指导。做好示范和引路的作用。为新老师制定出一年结对帮带的整体规划。每学期初，要确定好本学

42、期培育目标，并制订出详细的培育安排。培育过程要有阶段性跟踪记录。每学期结束前，要仔细分析工作得失，写出本学期培育总结，并上交教化办。了解新老师教化教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决，指导新老师加强学习，进行教化教学的科研。如：供应学习资料、让新老师参加自己的课题探讨、指导撰写和修改论文等。六、考核与评估主要从以下三方面进行考核评估：思想品德、职业道德方面：主要考核新老师遵守职业道德、履行职业要求、爱岗敬业、酷爱学生、为人师表、遵守学校规章制度表现等方面。由学校考评小组依据指导老师供应的状况和检查指导所驾驭的状况，于培训期结束后进行综合评价。学习和培训方面主要考核新老师参与各级教化部门组织的培

43、训和学习、教研活动状况；每学期教研组内的研讨课和校内汇报课；每学期听评课；教化教学理论的学习和学习体会；每学期撰写的教化教学论文或教学总结等方面，由学校考评小组进行综合评价。教化教学方面主要考核新老师对班主任工作(或帮助班主任工作)的看法、实力和成效；课堂组织教学实力和德育工作实力；学科教学安排、备课、上课，作业批改、课内外辅导和教学效果等。由学校考评小组进行综合评价。学年度末，学校将实事求是地依据多方面状况，对每一名新老师分别做出综合。教化办将组织特地验收。 小学2023-2023学年度政教处工作安排 篇8 一、指导思想集体备课要求选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分打算。目的是为了充分发挥集体才智，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享。集体备课必需立足个人备课的基础上，在充分探讨课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同探讨教学中应留意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际状况，确定教学目标，提高课堂教学效率。我们将以同心同德一教案的指导思想为指引，建立个人粗备、资源共享、个人加减、课后反思、教案复备的备课制度。在步调一样、保持共性的基础上，力求各具特色、凸显特性。二、工作重点仔细开展年级组集体备课活动，在备课中抓住三个结合：与新理念相结合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合。开展一课、一议、一思、一得的教研活动学科组里若有亮点的教学设计将刚好推广供其