小学教师年度工作总结格式.docx
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1、小学教师年度工作总结格式小学老师年度工作总结格式(精选17篇) 小学老师年度工作总结格式 篇1 一、教学工作老师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。因此,拿到教材后,我仔细研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘仔细学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。在读了备课阅历之后,我深深地体会到:要想把课备好上好,老师首先要自己把教材读明白,驾驭教材的编写主旨,然后再仔细阅读教学参考,找寻切实可行的教学策略。本学期,每备一节课,我都根据这种方法,实践发觉:这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我熬炼之后,我的备课实力有所提高,有时
2、自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的好处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱。课堂上,我仔细上课。记得校长说过:一名年轻老师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的话牢记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后刚好反思,有时得心应手,有时却不尽如意。慢慢地我发觉:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮助不太明白的同学,这样他们就有活可干了。课后我刚好批改
3、反馈。当学生第一次口算测试结束时,我意识到问题的严峻性:全班全部同学口算都为d。我让学生各自买来口算练习本,每天早晨利用5分钟时间集中练习,然后批改,接着查看错题的缘由。假如不是计算方法的问题,我就让他们重新计算;假如是计算方法的问题,我就把他们集中起来再讲,直到他们知道该怎样算了,再自行修改。功夫不负有心人。一学期的练习,期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d等,须要再接再厉。本学期在语文教学上,我接着进行语文的实践性探究。同学们把武松打虎、草船借剑等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的爱好,
4、激发孩子要多读书。在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了很多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,起先每堂课我都采纳,渐渐地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应。于是,我集中进行由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文的方式探讨,学生学得特别顺当,我也得心应手。如在学习草船借剑一课时,我问学生:读了课题,你想知道什么?学生回答:问什么要借剑?怎样借剑?最终结果如何?然后学生带着问题读课文,内容就很简单疏理了。二、班主任工作1、老师要爱学生。作为一名班主任,首先要爱学生。没有爱,就没有教化,在我们班体现得淋漓尽致。我们班的一个同学没有母亲,父亲精神失常,照看他
5、的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了,我看在眼里,记在心上。趁中午休息时,我带他到河边教他洗衣服。起先,他一点也不会,慢慢地,他有点会了,一点点娴熟了,看着他把衣服洗干净时的喜悦,我的心中也特别兴奋。母亲照看姐姐,父亲一大早就出去干活,孩子有时饿着肚子来上学,到第三节课的时候,肚子就更饿了,根本没有心事上课。我知道后,到第三节课的时候,就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时,首先也会想到我。头发被别人染黄了,他找我帮忙,把头发重新染黑。我想这就是我付出的爱得到了成效。爱在我们班级时时到处得到体现。2、搞好班集体建设。一个良好的班集体是取得良好成果的关键,因此,我很注意班集体的建设。在班级建设中,我
6、也付出了不少心血,同时也得到了周老师、魏老师、刘老师等多位老师的帮助,在这里表示我最诚心的感谢。当发觉地面不干净时,眼保健操过后,我提示学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学生背单词,背积累,背数学定义等,孩子们就有事可做,渐渐养成珍惜时间的好习惯。为了给孩子们搭设展示自我的平台,每天的晨会时间我让给孩子们,每个孩子提前打算一个有教化意义的故事讲给大家听,既熬炼了讲者的口语表达实力,又培育了听者的倾听实力。本学期课堂上,我尤其注意孩子的倾听实力的培育,详细不再多说。为了调动学生的主动性,我开展丰富多彩的班级活动。开学初,我让每个孩子写一写自己新学期的准备,然后在班
7、级中沟通,让他们有明确的奋斗目标;学期中,我组织学生进行讲故事竞赛,激发他们读书的热忱;我们班设立了读书小能手、口算小能手、写作小能手、积累小能手栏目,当一个阶段结束以后,我评比出各种小能手,然后让他们把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么骄傲。义务劳动结束时,我给每个孩子一个学习用品(没有劳动的孩子则没有),让他们体验到只有付出,才能有收获;每项活动结束时,我都给参与的同学奖品,让他们体验到更多的快乐。3、家校联系,搞好班主任工作。本学期我召开了两次家长会,学校组织的心理健康询问讲座,我给十名家长发去邀请函,以表示我的诚意。当学生出问题时,我刚好与家长沟通,以取得家长的大力支持。家长也主动与
8、我建立联系,有助于我搞好班主任工作。三、远程教化工作本学期,我一如既往地搞好远程教化资源的接收、整理、存储等工作,最主要的是做好运用工作,不定期的组织学生观看教化素材的影片,开阔了孩子的眼界,增长了学问。四、其他工作学校组织大清扫,我们班负责三楼一个楼层,外加男女生厕所及厕所外的草,我们都仔细完成,从未有任何怨言。刚好参与学校组织的教科研工作,仔细做好笔记,做好反思。参与学校组织的精品课展示活动,主动参加学生行为习惯养成培育的探讨,我的文章如何培育学生良好的倾听习惯在大连教化上发表,这离不开于校长等人的指导。 小学老师年度工作总结格式 篇2 本人一年来,仔细学习贯彻党的十七、十八大大精神,严格
9、遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,现就将一年以来工作状况总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作支配,办事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,
10、能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、教化工作方面在主动参与教化局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通,论文多次获奖、发表。三.遵守纪律方面
11、本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教化专业本科函授学习,另外,还主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。 小学老师年度工作总结格式 篇3 一、围绕课题开展活动。1、加强老师之间业务、思想的沟通。本学期,英语老师坐在
12、一起,更多的是沟通教学中的困惑与难点,沟通彼此的教学心得。虽然,新教材是带给了我们新的挑战,但是通过相互的切磋,共同探讨教学难点与重点。尤其是伴随老师口语实力的下降,学生的学习爱好日渐衰退的现象,老师通过提高自身素养,变更口语教学方式,开展各类口语活动来激发学生的学习热忱,以提高老师与学生的口语实力。(1)坚持每周一次的读书笔记和读后感。(2)坚持写英语日记。(3)利用每周教研课英语老师轮渡进行口语专题讲座。2、充分利用课堂对学生进行口语交际实力的培育。(1)首先通过给学生取英语名字、开展课堂口语活动给学生展示自己的平台等方式激发了学生的英语学习爱好,给他们树立了用英语进行交际的信念。(2)在
13、英语课堂教学中,全部英语老师都用了英语组织教学,充分运用了英语课堂用语,给了学生听和仿照英语的机会,营造了英语口语表达的氛围。课堂上,老师还激励学生大胆地用英语和老师沟通,不仅提高了学生英语口语表达实力,同时也激发了学生学习英语的爱好。(3)在英语课堂中,老师充分利用教材创设情景,让学生主动参加英语活动,提高了英语口语交际水平。(4)有效地利用了录音机、课件等多媒体教学进行口语教学,极大地提高了学生学习英语的热忱,并让学生通过听、仿照纯正的英语口语提高了学生的英语口语水平。(5)通过开展一些课堂口语训练活动,比如:freetalk,值日报告,英语小演讲等活动,使学生养成了用英语思维的习惯,提高
14、了英语表达水平。3、英语课外活动-丰富学生的英语其次课堂。教学任务当然很紧,但本学期我们从学生的须要动身,开展了一些英语课外活动。a.实行圣诞联欢会,让学生领会了西方的文化习俗,也让学生兴奋激烈与难忘。b.利用板报、橱窗文化,展示学生的英语小文章、手抄报及英语书法作品,增加了学生的骄傲感和自信念。c.激励学生参与英语口语竞赛,哪怕是没有任何英语基础的一、二年级的小挚友,只为能够给他们供应一个呈现自我的舞台。d.开展"有奖英语学问竞答"活动,培育学生在活动中的竞争意识,使活动与教学相辅相成,在竞赛中巩固英语学问。e.课间、午休期间及放学后播放英语广播。利用校内广播在上述时间播
15、放一些日常口语或温馨的小提示。让学生在长期的耳闻目睹中增加说英语的意识。二、尝试新的评价机制。为全面评价学生的学习,我们建立了新的英语口语评价机制。在试验过程中,我们建立了以过程评价为主,阶段评价为辅的评价体系,包含课堂评价、活动评价、应用评价和阶段评价。评价采纳等级制,辅以激励性评语,留意人文性,爱护学生学习英语的主动性。在试验的过程中,学生表现出了极大的热忱,尤其调动了一些中等和中等以下学生的学习主动性,是他们在半个学期的活动中,学习成果有了突飞猛进。结果也表明,学生在活动中的表现与他们所取得的学习成果是成正比的。三、反思与困惑。1、探讨过程中遇到的困难:1)资源的有限。老师很难为学生供应
16、足够的、丰富的活动材料,只能利用手头仅有的报纸和杂志,尽可能的发挥其的作用。2)老师学习材料的缺陷。英语老师很"苦",学习资源太少,和课题有关的书籍更少,每个英语老师只能独自摸索,相互探讨行之有效的做法,可能会有一点的局限性。2、困惑与思索。1)活动的目的。活动的目的原委为了什么?是提高学生的应试实力?还是培育学生的思维实力,语言表达实力,综合实力?前者是显性的,我想老师只要注意方法的指导,多做多练,效果就会很显著;而后者是隐性的,潜移默化的,他不能够量化,甚至须要经过很长一段时间才能表现出来。前者的目的更简单达到。2)在课题探讨过程中,我们试图通过搞一些活动来提高学生的受
17、益程度。这无疑是给一部分学生供应了很好的机会,但是对于一些学习本身就有困难的学生来说,很难调动他们的主动性。老师不想使这一部分学生成为局外人,不明白怎么做才好。四、努力的方向本学期我们全体英语老师在学习实践,在实践中学习、沟通、反思并总结,但仍有很多值得思索和改进之处:1、进一步加强理论学习,提高学习与思索的广度和深度。2、要加强课后的反思和总结,并以此为契机写出质量较高的论文,在较严格中提高自己。3、要在课堂上加强英语口语教学的力度,让学生的口语水平更上一个新台阶。知不足而后进,我们全体英语老师将接着在课题探讨中不断学习、探究和成长。 小学老师年度工作总结格式 篇4 一年来,本人仔细学习贯彻
18、党的精神,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,现就将一年以来工作状况总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作支配,办事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学
19、水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、在教学工作方面我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的打算,在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,树立起他们的信
20、念和激发他们学习的爱好。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。三、在班主任工作方面我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。四、存在不足和今后方向鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,
21、特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练,注意对学生实力的培育。对后进生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。2、加强学生行为习惯方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,沉甸甸的情感。 小学老师年度工作总结格式 篇5 一、思想方面:我主动参与各种学习培训,仔细参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我仔细学习老师职业道德。我还深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、言传身
22、教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、教化教学:把学生教好,让学生胜利,是每位老师的心愿、的荣誉。作为一名一般的小学数学老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩,才能够抓住学生的爱好,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特殊是我现在所教的班级学生已是五年级的学生了,课程难度加大了,也是为升入中学的学习打
23、好基础的阶段。本人虽不担当班主任工作,但许多工作不敢懈怠,生怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我仔细细致的进行备课,制作课件,依据本班学生特点,对教案进行仔细的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培育学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如激励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主同等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育教化,使学生学好学问的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。三、加强自身学习如何挖掘学生潜能,提高学生素养,强化老师的基本功训练,我除在学校主动学
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