小学一年级少先队工作总结范文.docx
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1、小学一年级少先队工作总结范文小学一年级少先队工作总结范文(精选5篇) 小学一年级少先队工作总结范文 篇1 一、本学期工作的总体目标:本学期的重点是对一年级新生加强常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作总结如下:1、努力抓好学生的常规教化本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.2、提高学生的各种平安意识学
2、生平安是班级工作顺当开展的必要条件,本学期我时刻对学生进行平安教化,(校内外平安、交通平安、健康卫生平安等)在不知不觉中让学生的平安意识也渐渐加强了起来。特殊加强了流感的宣扬和检测工作,每天我要留心视察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发觉平安隐患,制止平安事故的发生。3、培育班级小干部,工作有成效班干部是班级管理的小助手,本学期重点培育了4个帮助管理班级的小干部,让他们帮助老师做好班级的各项工作。从工作来看,他们干得很精彩。4、对学生进行德育教化通过多种途径,实行多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教化。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣扬活动,使他们能做到敬重长辈,孝敬长辈,在校
3、做个好学生,在家做个乖孩子。5、主动组织学生参加了学校大队部开展的各项活动。总之通过自己的努力,教化孩子们向少先队靠拢,全班41名小挚友光荣地加入了少先队组织,教化他们做一个合格的少先队员。 小学一年级少先队工作总结范文 篇2 不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作, 有收获,也有不足。这一年来为了使二中队工作更上一层楼,我们在 校领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点,充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用。现总结如下:一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德 的最佳时期,长期以来,我很重视结
4、合少年儿童的特点和爱好开展各 种中队活动,对每位队员进行思想道德教化。刚好订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目 礼等,有安排、有步骤地对他们进行常规训练,做到以下两点:(一)是 严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范。(二 )是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法, 每周进行不定 期的检查,通过晨会课刚好表扬、指责,与其他班级进行评比。还积 极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,主动协作学校共同抓好道德教化。2、依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员 进行思想教化,并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、
5、重阳、 队庆等有利契机,通过实行队活动、出版报宣扬栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖 国、酷爱人民、酷爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力 学习的远大志向。3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、平安教化等形式, 组织队员学习 未成年人爱护法 预防未成年人犯罪法 和 。 强化队员的法制观念和交通平安观念,培育平安的法制意识,交通安 全意识,使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。4、加强队员的卫生意识。手口足病严峻威逼着人们的生命危急。通 过出黑板报、宣扬资料的张贴,开展队活动等,来使队员相识病毒, 驾驭预防病毒的方法:坚决不吃不
6、明来历的食物,遇到身体不舒适,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养 成良好的卫生习惯。二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作赐予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我中队也不甘落后,主动响应。主动开展了“争做四好队员”的活动。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长学问,开阔视野的学问营,同时也为了发 挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开 展这项活动,队员们踊跃参与,有的设计排版,有的设计图画,有的 画花边,有的抄
7、写,培育了学生动手、动脑、思维、学习的实力。 小学一年级少先队工作总结范文 篇3 一学期在忙劳碌碌中又过去了,现我就一年来本班的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师赐予指责指正。一、做学生的知心挚友,建立和谐的师生关系1.沟通思想,相互理解。我们班学生绝大多数来自农村、外地,有的同学见到中队辅导员会显得拘束,貌似接近,实则生疏;个别同学一听到加强管理,严格要求之类的话,心里就惊慌,有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种状况下,作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风,那将事与愿违。中队辅导员不仅是同学们的师长,而且也是同学们思想上的挚友。本人充分留意到了这个问题,就不失时机
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