教师见习期工作总结汇总.docx
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1、教师见习期工作总结汇总一年的见习期即将结束,我们的新老师们来写一份工作总结吧。以下是小编收集整理的老师见习期工作总结,仅供参考。老师见习期工作总结一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好班主任和英语教学工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习,同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。另一方面,老师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,相识到必需要正视
2、自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必需先做到。假如言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培育,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习,我相识到教化上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意:1.制定切实有效的班规,培育班委自主管理的实力。激励干部大胆工作,指引他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力
3、求从各方面给全班起到模范带头作用。2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级状况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教化和解决问题。或讲座、或探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教化的一批。对此,我拿出了极大的耐性,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充溢团结向上风气的集体靠拢。班主任工作细心而又繁琐,是在广袤的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教化生涯中,我将用我的青春接着耕耘这片园地。三、英语教学工作我所任教的是二年
4、级和六年级共五个班的英语教学工作。面对这两个有肯定年龄差距的年段,我依据他们各自不同的特征因材施教,着重留意做到以下几点:1.深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握重点,难点,并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结以提高教学水平。2.仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学,把音乐、简洁的舞蹈动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中欢乐求知,轻松学习,不断地激励自己english, i can doenglish, i c
5、an say。3.仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。4.坚持听课,仔细记录,主动参加评课,学习各组老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。5.注意教化理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。总体上来说,我感觉从高校校内走进小学校内,不仅仅是环境的改变,更多的是角色的改变,从一个被教化者变成了教化工作者。在这样一个改变的过程中
6、有苦有甜,但是我知道全部的付出肯定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正,我肯定会再接再厉,接着努力工作。老师见习期工作总结光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移,一学年仅剩期末考试的尾巴。作为一名双新老师,既新参与工作,又恰逢新课改,刚出校门又进校门,环境虽无重大改变,但身份却发生了本质性的改变:由学生转变为音乐老师。在这短暂的一年里,我既兴奋又激烈。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好教学工作,主动完成学校布置的各项任务。我对自己业务有许多的思索和感受,现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报:一、政治思想方面:本人坚持准时参与学校组织的政治学习,仔
7、细做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能快速完成从师范生到老师的角色转变、走好入行的第一步,主动参与区教化局细心组织的师德教化作为重要内容的xx年新老师岗前培训活动。同时主动参与学校组织的校本课程探讨活动,使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦。酷爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关切学生,为人师表。二、教化教学方面:在新课程改革的大潮下,我和全部老师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来,我们主动培育学生自主学习的实力,科学探究的精神,老师不再将学问填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式
8、提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。在教学中注意过程培育。提高了学生学习的爱好,培育了学生的创建精神。新课改以来,随着考核目标的转变,越来越重视学生素养的提高,义务教化面对全体学生,以培育有道德、有志向、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注意德育,并且严禁老师体罚学生。让教化以培育下一代合格的中国公民为目标。1、仔细备课,虚心求教由于我带学校六、七、八三个年级的音乐课,教学任务特别重。但不管怎样,作为一名年轻的老师,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看音乐方面的书籍,常常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。平常我仔细虚心的请
9、教我的师傅、有阅历的老师,学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法,不断的提高自己的业务水平,领悟其中的教学艺术,主动参与教研组组织的教研活动。仔细备课,在备课过程中仔细分析教材,学习好大纲,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的爱好,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种学问,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的学问结构。时常和有阅历的老老师探讨教学环节。上课时仔细讲课,运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。为了学
10、生能更直观地感受所学的学问内容,我主动的制作多媒体课件,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信念和激发他们学习音乐的爱好,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。2、拜师学艺,感受颇多听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。一学年来,听课30多节,其中有语文课、数学课、英语课、科学课、音乐课……最缺憾的是师傅的课听得不多,无法领悟师傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心:对环
11、节设置细心,课堂提问设计细心,对孩子有爱心。鲁迅说过:一千个读者中就有一千个哈姆莱特。我要说,一千个老师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能够博采众长,努力上出让学生满足的音乐课!老师见习期工作总结2023年10月8日11月12日,我与其他6位同学在x中学实习了40多天的时间。在这短暂的日子里,作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学阅历,还深刻地体会到初一(3)班剧烈的班级凝合力和素养教化在详细实施过程中的困难性。下面,我将介绍一下本人关于这次实习的一些阅历和心得。在班主任工作方面:1
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