小学学困生学期末评语.docx
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1、小学学困生学期末评语一个班级总有一些差生。要注意差生教化,已成为老师、班主任的共识。当然,对差生教化不是一件简单的事。你想知道小学学困生学期末评语怎么写吗?接下来就一起共享第一范文网小编为大家整理的小学学困生学期末评语吧! 小学学困生学期末评语【优秀篇】 1. 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告知老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信念!放开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,肯定会有收获。让我们一起努力,好吗?2. 你是一个聪慧机智的小男孩,只是课堂上自由散漫,老师知道
2、你并不愚笨,只是对学习缺乏信念。贪玩占用了你许多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你把更多的精力放在探求学问上。老师期盼你的胜利。3. 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,上课时却总管不好自己。你喜爱玩耍,这并不是缺点。可是,假如只贪玩不学习,学问不会自己长翅膀飞到你的脑子里。老师希望你把学习和玩耍分开:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。4. 或许你有些淘气,有些好动,也常挨指责,可在老师的心中,始终认为你是个聪慧的孩子。驾驭学问是靠持之以恒的,假如你能把激情融入学习,静下来仔细思索,勤奋努力,那么,你也可以成为一名佼佼者,情愿试试吗?5. 可爱的小姑娘,能在老师和小挚友们的帮助下完
3、成规定的任务,擅长倾听他人的观点,假如在探究活动中主动思维大胆发表自己的看法,你会更聪慧!6. 教室墙上的探究乐园里,你的名字慢慢多了,课堂上你的发言也多了,和同学的合作热忱更高了……你的进步大家都看在眼里,喜在眉梢。7. 文雅乖巧的孩子,老师看得出你挺喜爱上探究课,课堂上眨着一双充溢新奇的大眼睛,能在大家的启发下完成规定的任务。不要再做旁观者,做个英勇的参加者吧,你会是很棒的一个!8. 你能仔细地参与探究活动,但一遇到难题就退缩了,老师要告知只要你大胆地向前,胜利离你不远了。9. 你很热忱,经常主动参加活动,但你有时却不能很好地约束自己,影响了整个小组,大家对你可
4、有些看法,希望你能合理支配,受到大家的欢迎。10. 大家觉得你想像力丰富,动手实力强。当别人遇到困难时,你能刚好伸出救济之手。假如你能不固执己见,在探究活动中取长补短,肯定会收获颇丰。11. 同学对探究课缺乏热忱,活动中不够投入,也不爱发表自己的观点,希以后明确学习目的,仔细对待每一次探究活动。努力吧!12. 探究课上的仔细与执著的你给老师留下深刻的印象;但是你应当活泼一些,十多岁的少年本应充溢热忱;你应当敏捷一些,光有自觉性还不够。接着努力吧,我深深地为你祝愿!13. 你是一个活泼的女生,你很热忱,与同学友好相处,玩成一片,但在探究活动中不能约束自提高各项实力!14. 你对学习的爱好不是很高
5、,希望你多视察四周的事物,在心中多想想为什么,并把这些问题提出来,让大家一起来解决。15. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。用心听讲,仔细完成作业且酷爱公物。在老师的激励下,你的发言也主动了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是马虎。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜爱的学生,努力吧! 小学学困生学期末评语【热门篇】 1. 一块好身板一手好篮球,一根直肠子。运动场上,你双脚生风,左躲右闪无人敢敌。其实,你很聪慧,但你也很顽皮。课外生龙活虎,课堂上也有点活跃,结果收获所剩无几。记住:刀不磨会生锈的,人不学不知道。但愿你能领悟其中
6、的道理。静下心来,打开思维,开启才智的大门,迎接绚丽的明天!你看,新一天的太阳已经升起来了!2. 你是一个又聪慧又淘气的家伙。你给老师的第一印象是乖巧,可后来才发觉你那么顽皮;你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很美丽的句子,可许多作文你都没好好考虑;无疑,你是一个思维灵敏头脑敏捷的孩子,但你的聪慧劲儿没有完全用在学习上,马虎不积累让你丢了许多分数,还不吸取教训么?为了上一中这个志向,你该怎么做?3. 你是一个聪慧的孩子,性格开朗乐观。你是我们班力气最大的男生,你常常一个人抱一大桶水,为班级做好事,有什么集体活动,你都能主动参与,尤其是上次的拔河竞赛,你为我们班的成功立下了丰功伟绩。可要说到
7、学习,有点叫人缺憾,因为学习不够刻苦,所以成果不尽如人意。希望你多听一点,多记一点,作业仔细一点,你会进步的。4. 在老师的心目中,你是一个聪慧的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较仔细,字写得很美丽,平常作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀努力吧!5. 课间,老师总是望见你活跃在操场上,只要你喜爱做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,缄默,老师发觉你很喜爱跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一
8、个诚恳的孩子。6. 其实你是一个让人喜爱的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜爱听,你仔细写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师信任你会仔细做的,你数学成果不错,假如语文和数学都仔细学了,你将变得更聪慧起来。7. 你有很多优点:诚恳纯朴,乐于助人,酷爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生,老师真为你兴奋。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。8. 课间总有一个人忙于订正作业,晚上放学后总有一个人在教室里陪着老师,那就是你。看
9、到你成天钻在作业里,老师和家长是多么心疼啊!其实你有着聪慧的头脑,课上常看到你高高举起的小手;你也有着美妙的童心,关切班级,酷爱劳动。可是,你对学习就是那么不自觉,特殊是家庭作业经常要返工和补做。希望今后你能养成做事用心的习惯,做学习的主子,早日赶上大部队。9. 你很关切集体,班级里的事总是抢着干,值日工作特别负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小挚友能干,不知为什么你就是不仔细学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到许多学问,老师希望你努力学习10. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。
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