有关家长会演讲稿.docx

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1、有关家长会演讲稿 有关家长会演讲稿 篇1 敬重的老师，各位家长：大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先特别感谢班主任曹老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对张佳囡的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：感谢你们，你们辛苦了。其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：父母是孩子的第一位老师，孩子的很多好品质、好习惯开成都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和激励有人说：好孩子是夸出来的。我特别赞同这个观点。

2、只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有精彩的表现。二、培育孩子自觉性，养成好习惯教化家孙云晓说过：习惯确定孩子命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平常，我总激励张佳囡早睡早起。让她早晨早

3、起去看太阳。并告知她，最美的朝阳只有早起的孩子才能望见。所以，她每天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了很多 故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得兴致勃勃。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。三、培育孩子的独立性以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在，我不再提示她，让她自己检查自己书包。

4、假如少带了，老师指责了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应当为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢。 有关家长会演讲稿 篇2 各位学校领导老师及同学们：大家好!我是高二11班姚厚亦同学的家长，很荣幸作为家长代表站在这里，和你们一起迎接新学期的到来。同学们，成长是不断丰富自己、提升自己的历程，也是一个人不断完善自己、实现蜕变

5、的必定遭受。在生命的遭受中，我们会感受令人回味的甜，也会感受刺人肺腑的苦;我们会拥有万紫千红的春，也会寂静冰天雪地的冬。无论遭受了什么，我们都应把它当做生命本色的味道，都应把它视为人生必定驾临的风景。然后，你就会明白何为坦然，何为坚毅，你就能知会拨动心弦的宽容与豁达。可以说，经验是每个人最为珍贵的财宝，是一个人保持独特的沃土。没有经验，曹雪芹写不出馨香满口又令千古唏嘘的红楼一梦;没有经验，莫言打动不了一度偏执的瑞典文学院院士;没有经验，褚时健无法在70多岁高龄于偏安一隅卷土重来!因此，在新学期开启之际，我期望孩子们杜绝慵懒，抛弃恐惊，细心规划，勇于挑战，在人生求学的黄金时段，在奔向志向的路途上

6、，多一些尝试，多一些超越，多一份担当!经验的价值不仅让我们成长，更让我们感受到与我们同行的教育和期盼。从某种意义上讲，人生也是一个不断遭受怀疑的过程，惑而不从师，其为惑也，终不解矣。同学们，当你在学海泛舟的时候，是老师与你结伴前行;当你在逆境中挣扎时，是老师为你烛照前程。无论今后你有多富有，无论你走多远，你都应怀感谢之心，念老师教育之恩，思老师培育之劳，用你的成就回报老师，用你的贡献证明老师培育的价值。同学们，你们的背后还有家长期盼的目光，那目光里有殷切的期盼，愿那份期盼带你开启勤学之路;那目光中有激励，愿那激励助你走出低谷，走出人生的泥潭;那目光中更有敬重理解和包涵，愿那份敬重理解和包涵引领

7、你们走向更为广袤的天地。同学们，在新的学期里，珍惜每一天，夯实基础，仔细完成本期学习任务，从而实现自己的学期目标。为了学习目标和远大的人生目标，学习中须要坚持不懈的意志品质，主动乐观的豁达胸怀，借助学校的这个平台，彰显我们主动健康的特性，百尺竿头更上一层，我信任你们在本期会大放异彩的。同学们，我是一位家长也是一位老师，双重身份让我深深体会到师长的不易，一次指责，一声督促，一回拒绝可能会让你不快，甚至可能会让你心生怨意，但这一切都源于对你们深深的爱，那爱中有呵护，有扶持，有守望，严格却不失热切!同学们，青春是美妙的，请珍惜每一天吧!志向是绚烂的，请为之奋斗吧!最终，我代表全体同学的家长对学校领导

8、及全体老师们诚心地说声：感谢!辛苦了!并预祝老师们节日欢乐! 有关家长会演讲稿 篇3 敬重的各位家长：晚上好!今日，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时家长也能够主动有效的参加到学生的教化管理中来。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已经成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳

9、的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护;或信奉“棒打出孝子”，教化孩子简洁粗暴在家庭教化上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”因此，我觉得假如我们家长能一如既往地做好以下几点，或许会使自己的孩子有长足的进步：一、班级状况分析本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字状况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生

10、严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里刚好督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，留意力不集中，行动不够快速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提示，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。缘由有：1、留意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教化孩子，使他们学习学问，健康成长。二、学习上要帮助孩子在学校，大部分孩子能仔细完成作业，某些孩子的作业不仔细，老师会让他重写，

11、直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满足。我特别理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该遗忘对孩子的教化和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是特别快乐的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏惊慌的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应当付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习内容

12、，查一查家庭作业的完成状况是否和家庭作业本上的记载内容一样、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预习，或复习)。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。家长们，省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算困难的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐性。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光专心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步!三、从“

13、思想、行为习惯”方面引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼貌。父母是孩子的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用非常重要。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个

14、做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。特殊是家长的学习爱好，在肯定程度上会影响到孩子的学习爱好，从而间接地影响孩子的学习成果。孩子生长在一种充溢学习气氛的环境中，很简单萌发一种自发学习的须要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应领先酷爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。一项媒体调查结果表明，很多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长常常约些挚友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打嬉戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?“小树易直也易弯”，所以，我们要教化、引导

15、好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是非常有利的。最近，我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。此外，我们还要留意培育孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要用心听讲，主动思索，主动发言，课后刚好巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成仔细检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。遇到不懂的问题

16、要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培育孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技高校少年班，平均年龄十四岁。他们的聪慧才智超出同年龄的青少年一个共同缘由，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际状况动身，依据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应当努力为他们创建良好的学习条件，及早地使他们接受和汲取更多的学问。四、要信任激励孩子，对孩子的教化是个长期坚持的过程。父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他缘由，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的实力和处事学习的实力。

17、是，有时，我们付出了那么多，可是孩子似乎根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发觉他的进步，比如今日的作业比昨天仔细了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发觉，只要家长去真诚的激励他一番，我信任其次天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要信任孩子，激励孩子。今日就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再留意看看他的表现。五、家长的榜样作用非常重要每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假如孩子生活

18、在指责中，便学会指责;假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;假如孩子生活在激励中，便学会自信;假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成果时，生气的质问孩子，你冷静想一想缘由。也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习仔细负责?有没有因为事情多而放松了对孩子的学习?成果不好有许多缘由。而且你不要老是艳

19、羡表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就留意教化了，每天对孩子的作业，学问驾驭状况，和同学的交往状况，孩子的爱好以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的爱好吗?知道孩子的挚友是谁吗?知道孩子今日在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还须要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今日的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课。你今日应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成果应付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。六、从各方面培育学生的学习实力作为语文老师兼任班主任的我

20、，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文实力主要指孩子“听说读写”的实力。“听”不仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言。现在的孩子很会说，有时说出的话也有肯定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子说的实力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还须要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多

21、少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”。为了培育孩子的阅读爱好，你可以首先选择孩子感爱好的书籍，找他感爱好的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。写话应当跟学生的阅读有关，多读肯定会写得很美。因为，“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。七、关于平安教化由于学校四周马路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏。另外，为了培育孩子的自主实力，也为了孩子的平安，恳请各位家长在学校50

22、米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子的无声教化。八、零花钱的运用学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或须要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方，这样既培育了孩子勤俭节约的好习惯，又培育了孩子有爱心的好品质。九、家庭教化表扬与指责相结合除此之外，在家庭教化中还要留意两个问题。一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就刚好表扬;看到缺点就刚好指责，不能一味表扬，也不能一味指责，应当表扬与指责相结合。

23、表扬和指责都要恰如其分。表扬时，不要说得完备无缺，指责时，不能简洁粗暴，说得一无所取。另一个问题是家长对孩子的教化要一样，有些家长在教化子女时看法不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸指责，妈妈袒护，而且经常为此争吵，这种状况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子刚好改正错误。十、对家长的几点建议1、严格管理时间，科学支配时间。早晨让孩子按时起床，7：40到校，下午1：40到校，做到不迟到。周末对一周所学学问归纳、巩固复习和提高。2、做到有事、有病提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通。3、提示孩子留意平安，不到危急的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗

24、头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病刚好领孩子到医院就诊。留意给孩子加强养分，早上必需让孩子早起吃好饭，上学时为孩子打算一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长。4、培育孩子良好的行为习惯。疼惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角。自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。A、预习要求：熟读课文;看拼音认准“会认字”和“会写字”，并会组词说话。B、复习要求：“会认字”组词;“会写字”提写;文中号的背会、写会;练习册上的题读、背、做。阅读的好习惯。小学

25、生要有肯定的阅读量，高校者季羡林也主见小学生多读书，多积累古诗文。诸犹如步阅读、小学生报四大名著等，每天让孩子读1-2篇，给孩子提些问题，让他边读边思索，这样可提高学生的阅读实力。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的基础。5、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。6、刚好给孩子买些好的学习资料。7、正确对待学生考试成果，不以成果论英雄。的确，分数的多少，反映学生学习成果的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道仔细检查试卷，帮助

26、孩子查找问题，分析失分缘由，督促孩子改正，使孩子不断进步。8、留意培育孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、整理房间、洗衣服等。最终，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们要做到：无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足

27、之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。但请大家信任，我们会尽全力对每一位孩子负责。感谢大家! 有关家长会演讲稿 篇4 敬重的各位老师.各位家长及在座的同学们：大家下午好!我是高二班家长,能够站到这里发言,我感到特别的兴奋.借此机会，我代表学生家长对在坐的各位老师表示诚心的感谢，感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今日的耕耘，才有孩子明天的收获，是你们把他们培育成才，是你们给予他们的才智和生存的实力，是你们让我们看到他们的明天，今日能与各位老师和家长团聚一堂,倾听老师门的教学心得,切磋沟通教化培育孩子的阅历和做法，荣幸之时，更希望大家

28、不吝赐教。下面就我做父母的一些感受与各位予以沟通和探讨。第一;要会疼爱孩子现在生活富有了，作为父母总想想方设法满意孩子的各类要求，只要孩子须要的，不管它有用没用，有害没害，就一古脑去满意，即使父母觉得不合理，但往往会因为溺爱以下不为例屡屡成全孩子，岂不知就因为这一次又一次的违心成全，却为孩子今后的成长埋下了肯定的祸根，各类媒体上不乏其例，造成这种结果，罪魁祸首往往就是我们这些家长，正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要学会疼爱孩子，一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。其次;要做孩子的好挚友中学的孩子正处于逆反期和发育期，在各方面可以说似懂非懂，却自认为很是了不得，有种初生牛犊不怕虎的志气

29、和胆识,这就要求我们这些家长肯定要和孩子沟通沟通,和他们做最好最好的挚友.第三;要学会宽容孩子进入中学的孩子,他们正处于生理与心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于基本定型期,所以说这一时期的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都必需经验的.我们做为家长不能发觉问题急于求成,盲目从事.应耐性的和孩子沟通,帮助孩子分析解决问题.给孩子多一点理解,少一点埋怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷.切不行求全责怪.第四;要学会正确的引导孩子十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的路标在哪里?这关键就在于家长平常的引导教化,种瓜得瓜,

30、种豆得豆啊,不同的教化方法会收到不同的效果,我们和孩子朝夕相处,自己的一言一行,一举一动都将会对他们起到确定性作用.所以说我们不能在教化孩子时是一套,自己行动时另是一套,我们平常都懒的不看书读报,却要孩子仔细学习,我们自己打牌赌博,却要求孩子不能上网玩嬉戏,我们花钱大手大脚,却要孩子勤俭节约.近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗?我的孩子和那些得才兼备的孩子相比还有许多不足,我和各位家长相比也存在很大差距,以上我谈的不能算是阅历,只是一点感受吧,如能引起大家的共鸣,我将感到莫大的荣幸.孩子们,你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿_恨铁不成钢.努力吧，孩子门!,我们全部

31、人都在期等着你们的胜利,期盼着你们为你们的母校添光增彩.最终,让我们以热情的掌声祝xx中学明天更美妙. 有关家长会演讲稿 篇5 女儿上小学了，曾经担忧她们不适应新学校，但入学报名的第一天两个女儿异口同声的告知我：“我喜爱北宫大街小学”!然而我知道，由“小挚友”成长为“小同学”不是一个简洁的过程，首先会发生行为规范的断层。曾经在幼儿园被认为是天经地义的要求，在小学不再被重视，必需重新学会相识自己，融入集体。让我欣慰的是，女儿几乎每天都可以让我看到她们的成长。接她们放学回来的路上，遇到邻居或相熟的人会打招呼，“爷爷”、“奶奶”、“阿姨”各种称呼很亲热;我夸奖过女儿：“不错啊，不用妈妈提示就知道跟别

32、人打招呼。”女儿说：“老师说要懂礼貌，见人要问好，对年龄大的人要称呼您，同学之间可以称呼你。”看来还是老师的话效果好啊，赛过我耳提面命的提示。很快我就发觉，学校对行为方面的要求非常细致。比如老师要求每位同学都要放一块干抹布放在书包里，女儿不乐意带，我也觉得没必要。开家长会的时候班主任特殊指明：有些孩子喝水的时候会把水洒出来，洒到地上有可能会让孩子滑倒、洒到桌子上会弄湿书本，用抹布擦是最正确的方法。把道理给女儿说明说明清晰后现在每天都带，再没觉得麻烦。让我感受最深的是，学校里做的一些行为习惯的要求更加系统清楚。家长虽然每日也或多或少的督促，但难免会让孩子把家长的叮嘱和“唠叨”划上等号。学校推广实

33、施一项主题或行为时，实行的形式和活动互动参加性很强，孩子更简单接受牢记。有一次女儿对爸爸说：“你知道三不行为是什么吗?”当爸爸的不知道，女儿告知他，是“不乱扔、不乱吐、不乱放”。并且指出爸爸的错误“你把衣服乱扔、手机乱放”。说得特别精确，当爸爸的挨了指责却很兴奋，直夸女儿学得好。我觉得此类活动学校邀请家长一起参与的时候效果更好。记得在十月初的时候参与学校组织的“大手牵小手”活动，家长和孩子在一条大横幅上签名，女儿写得很仔细，就是这样一个举动也能成为激励方式。虽然日常穿衣、洗漱、洗澡等都是由她们自己完成，但还有许多行为须要改进。每次当她们的书本、衣服乱放我提示无效时，就会说到这次签名活动，女儿就

34、会听进去，把物品整理好。有时候我也会把她们在劳动时拍的照片共享给挚友亲戚，听到别人的表扬时她们的主动性更高，做得更带劲了，教她们学会敬重别人的时候也经常提到这次活动，效果也很好。“少年若天性，习惯成自然”。小学时期是孩子可塑性最强的时候。而学校的这些养成教化活动，给孩子的行为供应了基本的要求和标准，坚持一段时间即成为习惯。而每多一个好习惯，孩子就会多一份自信，将来就会多一份胜利的机遇;也就更懂得享受生命中的美妙。 有关家长会演讲稿 篇6 敬重的各位老师、家长们：大家好!我是家长。首先感谢XX老师给我供应一个和大家共同探讨孩子成长教化的机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家

35、长挚友，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和诚心的感谢!是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅翱翔。孩子是家庭的希望，是祖国的将来，为了孩子美妙的明天，今日我们聚集在一起，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。当时我和孩子之所以义无反顾的选择了_中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的老师队伍。学校的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标动身，让孩子全面发展，以平常的心来办教化，不急功近利，更不死磨硬抓。因为_中学的办学风

36、格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明白一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成果优异、不求虚名，得到了四周人的确定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!另一个让我们家长特别满足的地方就是_中学的素养教化开展的绘声绘色，效果显著。大部分老师业务过硬，向45分钟要质量，而且都能娴熟的应用现代化的教学手段，每天

37、孩子都会快乐的对我们讲今日老师又用电脑给他们上课了，这不仅更有效的教会了学生学问，而且拓宽了学生的视野。除此之外，学校还开设了众多的活动课、必修课和提优补差课，而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习，并有特地的老师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇，正如_中学的办学宗旨所说的那样面对平民办教化，我们的孩子在这样的学校里学习，我们怎能不放心呢?最让我们家长感动和感谢的就是全部任课老师的敬业精神和高尚的职业道德。常常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育熬炼还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就

38、会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢 我由衷地感谢校领导的新教化理念，感谢班主任及任课老师的创建性工作，孩子参与的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参与各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动熬炼了他们动手、动脑的实力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅增长了书本上的学问，又增长了课外学问。从以上我不全面的回顾中，我们不难发觉，学校对孩子的教化、关切是全方面的，是符合现代最新的教化理念的。下面我就孩子的教化简洁地进行总结介绍，希望对

39、各位家长有所借鉴。一、为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里，孩子学习时，我们都很宁静，不打搅孩子，我基本也不上网、不看电视，避开孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。平常，我多看书和杂志，影响培育了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍，取得好成果的嘉奖也是书籍;平常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。书陶冶了孩子的情操，也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发，语言表达实力及逻辑思维实力有很好的帮助。在家中基本上我与孩子是同等的，当孩子犯错误时，我可以指责他，但当孩子认为大人不对，的确是父母错了，也向孩子认错，敬重孩子。地位的同等增进了父母与孩子之间的情感，也建立了与

40、孩子的信任，无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事，他会想到向我倾述，我再竭尽所能的帮助他，正确引导，解决问题。二、培育孩子良好的习惯。好多家长会常常说孩子，也不知哪来的毛病。我认为培育孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教化孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不行能拥有的东西。始终教化孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培育孩子养成艰苦朴实的习惯。都说现在的独生子女自私，我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。体现生活小事中，上街遇见乞讨的，我每次都给钱;上车主动给他人让座;遇有捐款，带头垂范;探望长辈告知孩子要买礼

41、物。让孩子感恩每位教育他的老师，爱老师，敬重老师。爱老师，孩子会喜爱上老师的课;敬重老师，在课堂上他会仔细听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成果。孩子无法生活在真空里，但为人父母处事的方式方法，会成为孩子将来的人生坐标，身教赛过言传。切实认可孩子制定的学习安排，给孩子充分自主权。我对孩子常说的是，父母负责学习上的后勤保障工作，学习他自主。在周末会带着孩子参与户外活动，游泳、打羽毛球，调整孩子的精神状态，引领孩子过充溢欢乐的生活。适当表扬孩子，多给孩子一些激励。正确引导孩子对待社会上的一些事，告知他人与人是同等的，他不比别人差，激励他充溢自信念，充溢希望。极强的自信念，激发了孩子生活、学习的

42、爱好，激发斗志，促进孩子的健康发展。以上是我一些粗浅的心得体会，不足之处，敬请指责指正。感谢大家! 有关家长会演讲稿 篇7 敬重的各位家长，您好：首先特别感谢各位家长在百忙中抽时间来样参与这次家长会。更感谢各位家长这三个月对我工作以支持。会上，院长、校长对学校工作做了全面的介绍，我就不多说了，这里，我简洁说说下面几方面：学校办学思想、办学方向：全面实施素养教化，为学生终生发展，适应进入学习形社会，终身学习，全面打好基础。全面打好基础包括六个方面：学会做人、学会学习、学会思维、学会创新、学会健体、学会管理。我校育人的基本策略：(16字校训)酷爱祖国、崇高文明、熬炼意志、探求学问。学校对学生养息方

43、面的教化：发挥潜能、自主学习、坚决意志、达成优秀。学校实施分组教学、分层指导的特性化教学策略。下面，我说说我自己：我先说说我对教化的理解：大道理我不说，我只从字面上理解。所谓的教化，就是教和育，教就是教书;育就是育人。我在教化过程当中就是既教书，又育人，假如只是教，而忽视了育，到头来，学生只剩下了分数。我认为，只有把学生育好了，才能得心应手地教。以前，我有的同志说，成果好的学生只知道自己学，什么活动也不情愿参与，更不情愿帮助别人。我觉得，我教过的学生不这样，恰恰相反。所以，我们五年四班，开学不到一个月，一个团结向上的班级体就形成了，老师带班也轻松，学生思想进步、什么事情都好调动，班级凝合力就高

44、。我是怎么做的?1、引导学生树立人生的奋斗目标。现代教化的首经任务是让学生树立自己的人生的奋斗目标，这是育人。学校教化的中心任务是为国家培育各方面素养尽右能全面、完善的人才，这也是育人。所以，我引导学生树立人生的奋斗目标，树立远大的志向。告知他们：自己人生价值的最终体现是为祖国、这社会做多大贡献。这些话在孩子幼小的心灵里可能似懂非懂，我就给他们讲详细事例。如，两个同班同学，一个学习成果好，一个学习成果差。成果好的同学考上了高校，成果差的同学没考上。考上高校的同学毕业后当了一名高校老师，培育了一批又一批的高校生，为祖国做的贡献就大。他的价值就高。他的生活也就很富有。没考上高校的同学毕业后开了一家

45、理发店，为旁边的居民服务，他为国家做的贡献就小。他的价值就小，他的生活水平就不如他的同学。再如，两个同样的毕业生，补安排到同一个工厂，一个努力工作，生产一比又一批合格产品，他的人生价值就大。另一个嫌工作脏，不好好工作，最终被下岗，他的人生价值就低，而且生活也没有保障。通过详细事例，他们明白了道理，也更加主动向上了。那么，现在我们的打好基础，无论是学习，还是做人，都要做最好的。同学们就朝着这两个方面努力。班级始终于主动向上的状态。哪位老师都爱给我们班上课。同学们主动性高，都想做最好的，科任老师好调动，班级的凝合力也就更高。2、重视孩子人格的培育和全面素养的提高。酷爱学生是每一位老师的天职，老师对

46、学生的看法不仅对学生的学习和智力发展有着重要的影响，而且对学生的特性发展都有着重要的影响，而且对学生一生的特性发展都有潜力在的、广泛的、长远的、深刻的定向作用。所以，我能做到从孩子的差异动身，努力发觉每个学生身上的闪光点，刚好表扬，随时留意他们的主动表现和改变。激励他们努力向上。孩子们看到自己被表扬，被同学艳羡，都体验到了胜利的乐趣，主动性就更高了。孩子们有了很高的主动性，就有了向上的动力，老师就能得心应手地发挥每个学生的潜能，让他们有更精彩的表现。我们班每个学生打算一本表扬记录本，记录自己被迫表扬或指责的缘由、次数，不定期统计一次，作为学生综合素养的考核。同学们用自己的实际行动赢得了很多表扬，更多的同学告辞了指责 有关家长会演讲稿 篇8 各位家长：晚上好！诚心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，我代表我们班的全体任课老师对你们的到来表示热情的欢迎！感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持！召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系，老师与家长能够刚好沟通，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利。我们学校在张校长