幼儿园园务2023年终工作总结.docx
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1、幼儿园园务2023年终工作总结幼儿园园务2023年终工作总结(精选18篇) 幼儿园园务2023年终工作总结 篇1 每一次总结都会去感叹时间过的很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学年立刻就结束了,一个学年的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和不足之处,为了下学年工作能有效进展,把本学年工作做一个总结。一、班级现况分析本班有男孩x名,女孩x名。经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季体操运动会及期末展示等多种形式为孩子供应自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平常的教学活动和一
2、日生活中我们没有去刻意熬炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的学问量有了肯定得积累、语言表达实力的提高、自理实力、交往实力、都有了很大提高。我们班有两名任课老师,我们二位老师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕师风师德建设结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿。二、平安工作幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从三楼下搬到了二楼,刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强,我们刚好针对这种状
3、况自己反省总结阅历,对孩子进行平安方面的再教化,通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式,让孩子知道平安的重要性。本学年我班无平安隐患。三、教化教学本学年我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教化教学工作也有了肯定程度的进步,每节课能做到课前有打算课后有反思,虚心接受听评课老师的看法并学习优质课件使自己的教化教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议,反思自己的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解实力、社会阅历、学问的积累都不够丰富,在教学技巧上还须要再学习。四、家园共育本着相互敬重、同等的原则,我们会针对孩子的实际状况引领
4、家长,共同努力让孩子健康发展,我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一样好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持。工作中会有甜也有苦,有体验胜利的喜悦也有失意和败笔之处,我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充溢自己让孩子有更好的发展,下学年加油! 幼儿园园务2023年终工作总结 篇2 每当写总结时,总是感叹时间消逝之快,今日站在 20_ 年的开端,回首 20_年的春夏秋冬,全部的事情历历在目,现就自己本学
5、期的工作向大家回报一下。一、幼儿园制度在原有的基础上又进一步完善为进一步调动老师的工作主动性,针对老师业务考核方法不全面的现状,制定了园内的老师考核方法补充看法,期末评比优秀班级及个人。针对平安措施的疏漏又设置了"幼儿园工作流程",也就是从幼儿入园到离园,每分每秒都详细到上岗人员及责任人,细化时间段,明确分工,责任到人。二、老师队伍进一步发展在暑假期间又聘请了 10多位老师,充溢了一批年轻力气。一学期以来,全部的老师都能做到爱岗敬业,乐于奉献,具有较强的事业心、责任感。但他们大部分是刚刚毕业走上工作岗位的年轻老师,教化教学理论有,但不深;作为幼儿老师的基本功有,但不精;教学
6、实践阅历更是缺乏。而在一学期之中,我没有刚好发觉及总结这些问题。进入1 月分后,随着学校内涵发展的一次一次深化身心,渐渐感觉到自己分管的幼儿园,老师业务发展方面根本是个" 0 "。 针对幼儿园的实际状况,进入 1月分后,在校领导的指导下,我做了幼儿园老师业务发展一年规划,同时针对规划制定了 20_ 年上半年的老师培训具体安排。自进入 1月份后,老师就进入了状态,每天除了按一日常规规定做好正常的保教任务以外,每天要拿出半个小时练字画,周二、周四下午观摩课观赏,当天晚上回去就得把看的内容进行整理,周三、周五上午组织评课或谈自己的感想、收获。其他课余时间还要备课、学纲要解读等等。
7、劳碌、乏累,但显现在我们脸上充溢、兴奋!三、主动做好预防甲流工作,确保师生身体健康。大家都知道,今年冬季甲流始终威逼着我们健康,幼儿园为确保幼儿的健康,主动做好预防工作:1 、制定防控甲型 H1H 流感工作和应急预案,常常对老师进行防控甲型 H1H 流感学问培训。2、仔细落实晨、午检;请假追踪;通风消毒;日、零报告等制度。每天坚持晨午检对学生测量体温,每日通风消毒,对缺勤学生进行排查登记上报,做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。3 、仔细填写各项记录,完善甲型 H1N1 流感档案资料。4 、通过发放学生的一封信、板报、家长通知等多种形式进行防控甲型 H1N1 流感宣扬教化。四、组织了各
8、类丰富多彩的活动。为提高老师基本素养,加强思想政治学习及业务学习,本学期组织老师每周一到小学部参与园丁讲坛活动。为加强园内环境建设,组织老师开展了一次室内、室外环境大评比。为检验老师课堂教学,组织一次人人一节公开课活动,通过活动找到自己的不足。幼儿纲要中指出"幼儿园是通过创设健康,丰富的生活和活动环境来帮助幼儿学习的,而幼儿是通过在环境中与他人共同生活来获得阅历的,他们在生活中发展,在发展中生活"。为此本学期幼儿也组织各类活动,为增加孩子体质,组织秋季趣味运动会;为发展幼儿语言,培育幼儿阅读的策略,举办了一次"故事大王"竞赛。参与了小学部组织的廉政文化进
9、校内活动,300 多名幼儿诵读的园本课程弟子规整齐有序,朗朗上口。还有幼儿作业展,精彩纷呈等等,等等。五、落实财产管理责任制。按幼儿园收费制度,托幼费的收取做到刚好、收全。接着执行财产登记和申领制度,提高老师和幼儿爱惜园所物品财产、节约办公的意识。以上是上一学期的所做, 20_年已拉开序幕,在新的一年里,我将以零为起点,醒悟地相识自我,在学校领导的指导下,始终保持一种真实、诚恳、朴实、向上的风格,以"没有最好、只有更好"的工作信念,兢兢业业履行自己职责,踏踏实实做好每件工作,努力做一名称职的园长,让领导放心、让大家放心!感谢!。 幼儿园园务2023年终工作总结 篇3 一年的
10、时间很短暂的,作为幼儿园的一名老师,我很快乐能够和这么多的孩子一同成长,在教化的道路上,没有先来后到,也不须要我们去排队等候,当我们有了这个念头或者是决心的时候,我们就会明白,其实只要当我踏入了教化这个领域,路已经在走了,一切都在往前进步了。这一年幼儿园的工作真的很劳碌,加上一些特别的因素,导致我们不得不提高警觉,做好幼儿园的各项工作。这一年,我和各位老师协作协作,主动努力的去维护好各方面的工作,为保证给每一个孩子良好的成长环境,也让每一位家长放心安心,能够做到这样,我想我就已经完成了工作的一半了。而我工作的另一半,就是为每个孩子的教化奉献一些力气了,在教化工作上,我始终都保持着一份初心,同时
11、也保持着一个特别好的状态,我爱这一份教化事业,也爱这一份能够赐予我成就感和华蜜的工作。所以我始终都是充溢着激情的,也是充溢着渴望和期盼的。这一年,我在孩子们的卫生和平安工作上花了许多的精力,平常留意对教室的清洁,也注意对平安工作的一份警觉。到了冬季,流行感冒的发生是很常见的,所以我们各个老师协作工作,把各项平安和卫生工作都完善到了最好,每天准时准点给教室进行清理和消毒,为孩子们保证了一个特别平安的环境进行学习和成长。对于孩子们的爱护和教化也是一刻没有落下的,平常在教化工作上,我勤于去想,勤于去找一些方式和方法改善孩子们对学习的看法。此外,我也在每一个孩子身上都是赐予了关注的,班里的孩子不多,其
12、实假如多花一些心思的话,全部的孩子也是可以全部关注到的。比如说我们班的_x,她平常很少踊跃发言,性格比较内向,所以其实我还是赐予了她许多关切和照看的。今年下来,她变得开朗了许多,也变得更加的喜爱学习了。教化工作是一项重大的育人工作,在传递文化和正确理论的道路上,我想我还须要接着去提升自己,我想我还是须要努力去把握自己,去成就自己。育人,首先要先育己,在工作中反思自我,改正自我,这才是这条路上最为完备、更为正确的一条道路。将来还长,我也一次次告知自己,请先努力,再去构想。 幼儿园园务2023年终工作总结 篇4 本学年,我园全面贯彻国务院关于当前发展学前教化的若干看法和省市县的详细部署精神为工作标
13、准,明确了“健康活泼、自信礼貌、乐于探究、自主合作”的办园理念,使幼儿得到了健康发展,老师整体素养得到了极大的提高。并在上级部门的关切,帮忙,指导和支持下,在全体老师职工共同努力下,不断强化内部管理,构成“敬业、团结、务实、创新”的园风。幼儿园不仅仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下:一、加强老师队伍建设,打造团队精神1、加强学习,提高素养。为了加强师德,师风建设,提高老师的政治思想素养和工作职责感,我园组织老师仔细学习了我园的各项规章制度。为了更新老师的教化理念,提高老师的教化水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔了老师视野,提高老师修养。2、透过多种形式的业
14、务培训。一是组织老师专心开展园内公开课评比、美术、手工、嬉戏设计、区域角环境创设、区角嬉戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园拍摄了部分班级照片,粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。三是加强老师礼仪的培训,让老师学问面拓宽的同时,更加清晰“为人师表”应具备的品行。3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导,大家丰富了学问、熬炼了技能、更新了理念、提高了教学水平,学习和探讨潜力大大的提高。4、注意骨干老师的示范作用,立足全园老师新课改的培育。激励骨干老师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高,同时提高她们自己的工作潜力。老师的成长亲密关系到后代的成长和幼儿园的发展,因此对老师的
15、新课改严格要求。二、加强教研力度,提高教学质量1、加强教研活动、优化课堂教学。(一)开展互学互评活动,透过园本课程,优质课评比活动促进老师之间的竞争、沟通,提高整体教学教化的水平。要求每位老师每学期听课不少于x节,全园老师要虚心主动向有阅历的老师学习,提高教学潜力。(二)保教结合。保中有教、教中有保,让每位老师保育员都是得力能手。(三)由于一些局限性,我们走出去听课的次数不多,所以我们常常从网络上下载了一些优质的课堂视频,专家的讲解,让老师们不断丰富自己的业务水平和教学潜力,并进行教学反思,写出心得体会,从而到达提高教化教学水平的目的。(四)专心组织老师保育员开展思想、作风、师德、理念方面的学
16、习和沟通。时刻提示老师保育员要以“爱心、耐性、信念、关切、尽心”“五心”来切实提高办园质量,强化保障服务。”(五)实行资源共享。充分发挥每位老师的特长,让老师教自己最擅长的科目,不但教自己的班,也要教其他的班级,跨班教学。2、规范班级管理,重视班级建设。(一)树立幼儿一日生活即课程的观念,寓教化于各项活动之中,遵循幼儿身心特点,对幼儿进行教化,将品德教化渗透在幼儿一日活动中,促进了幼儿礼貌行为习惯的养成。(二)重视幼儿的创新精神和实践潜力的培育,努力创设与幼儿教化相适应的良好环境,整合一日活动,引导幼儿努力到达年龄段发展目标,让幼儿在欢乐中生活,学习中获得发展。(三)严格执行一日活动作息制度,
17、开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展,激发幼儿对体育活动的爱好,提高幼儿的身体素养。(四)依据教材资料,师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰,动态地反映出幼儿学习,成长的过程。(五)重视种植区、建筑区等区的创设,让幼儿的学习生活更加贴近自然,增加幼儿的学问面,丰富了幼儿的情感。(六)重视幼儿心理的教化,为幼儿创设良好的生活环境,增加幼儿的自信念,营造宽松的教化环境,促进班级幼儿健康和谐发展。3、做好家园共育,保证幼儿健康成长随着社会的发展,家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。(一)定期召开家长会,让家长了解幼儿园教化的方法
18、,指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教化。(二)组织丰富多彩的亲子活动,透过亲子嬉戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。(三)我们每月还要电话家访,让家长了解幼儿在园学习、生活状况,同时让老师了解幼儿在家的表现,加强家园联系。三、加强规范管理,做好后勤保障1、做好卫生保健工作,做好新生的体检和日常流行病的防卫工作,加强卫生消毒工作,幼儿的活动室持续空气的流通和清洁,做到每天整理消毒,为幼儿带给一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查平安和消毒。2、做好宣扬工作,利用橱窗、电话家访、校训通、家长会等平台宣扬科学育儿的学问,学前教化的重要性,把农村学前教化入园率提高到98%教化教
19、学质的变更。四、防微杜渐,强化平安管理工作1、加强平安教化(1)开展消防学问教化、平安常识教化,使幼儿初步有了应变潜力,报警潜力,逃命等自我爱护意识。(2)强化教职工的平安意识,切实把幼儿的生命平安放在第一位。任何施教中都要思索平安及平安教化平安爱护在先(3)严格接送卡制度“见卡放人”,切实做好幼儿来园离园的接送工作,使每个幼儿高兴奋兴来园,平平安安离园。2、强化平安管理(1)健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问。(2)定期和不定期检查各类平安设施,加强对重点场所及建筑设备的管理,对户外大型教玩具要仔细保养,避开事故发生。(3)实行班级平
20、安检查上报制度,做到月月检,刚好整改。(4)严格落实门卫职责,加强门卫管理,强化门卫的平安意识,做好对来访人员的询问和登记工作,严防幼儿独自走出园门和生疏人进园现象的发生,确保幼儿及教职工的平安以及校内财产平安。虽然本学年我园工作取得了必需的成果,但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多的新挑战,要不断提高办园水平,适应新形式的发展须要,能在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还须要我们努力再努力。我园全体教职工将在新学期里更加努力工作,在县、镇领导的领导下,向高管理水平,高师资队伍,育优秀孩童的方向前进,为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。 幼儿园园务2023年终工作总结 篇5 一、强化队伍建
21、设,提高保教质量。我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、乐于奉献的教职工队伍,因此,下学期,我们将实行相应措施:1.接着提升老师的学历层次。在老师学历进修上,我们从五个方面着手:一是进修有规划,每个老师都对自己的学历进修做出规划,并按安排实施,争取在规定时间内毕业。二是时间有保障,我园将合理地支配青年老师的学习时间,协调好课务与进修的冲突。三是毕业有嘉奖,对在规定时间内毕业的老师赐予嘉奖,报销相关费用,并上调一级工资。四是学习多途径,激励老师参与函授、自学、电大等多种途径的学习,取得文凭后帮助老师取得国家认可的老师资格证书。五是进门有门槛,我园现在聘请老师时,必需是学前教化大专毕业的学生,并且要
22、具备良好的道德素养。2.接着提升老师教研实力。一是供应学习机会,幼儿园抓住一切机会派老师外出参观、学习、听讲座,增加老师对幼教信息的把握,启迪教学灵感。二是开展多种活动,我园定期开展各科教研活动,用 集体备课,一课多研 等形式提高老师课堂教学实力,调动老师学习主动性。三是供应探讨平台,我们将接着开展 传帮带 活动,通过 年轻老师练兵课,成熟老师探讨课,骨干老师示范课 等平台为老师创设机会,使她们在教学活动中经验锤炼,提高她们的专业技能。四是走 科研兴园 之路,向教科研要质量。围绕课题,我园把每周三定为业务学习时间,在活动中,激励老师们形成深厚的教研氛围,热情地绽开探讨,培育她们爱学习,爱反思的
23、好习惯,常常沟通各自的探讨心得,增加学习的主动性。二、挖掘农村资源,形成办园特色。幼儿园特色是具有幼儿园自己的独特特性风格。我园是一所农村幼儿园,如何形成显明的农村办园特色,我们将从幼儿身边熟识的乡土文化中挖掘教化资源,以拓展幼儿生活和学习的空间,开阔园本课程的视野,彰显园本特色。结合课题农村幼儿园手工活动的实践探讨活动,主动将农村农业资源、自然资源、人文资源,开发转化为我园的课程资源。通过师幼共同研发并开展手工探究活动,在集体活动、区域嬉戏和实践(种植、饲养)活动中将发展的权利交还给幼儿,引导幼儿乐于探究、合作共享、亲自劳动,促进了幼儿亲社会行为的发展。详细做法如下:1.我们确定把幼儿从 课
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