幼儿园竞聘组长发言稿.docx
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1、幼儿园竞聘组长发言稿幼儿园竞聘组长发言稿(精选5篇) 幼儿园竞聘组长发言稿 篇1 敬重的各位领导、敬爱的姐妹们:大家好!这已经是我其次次走上竞聘学年组长的讲台了。一年前竞聘的场景仍旧历历在目。至今,我仍感谢支持我的那些姐妹们。虽然由于我的不成熟、不周到令你们悲观了。但是,一年后的今日,我又站在了这讲台前,经过一年的囤积、一年的磨练、一年的努力更坚决了我的信念,我想,我不会再让你们悲观了。下面我将我的基本状况向大家做个简洁介绍我于1998年毕业于牡丹江幼儿师范学校。至今为止,已经在我园工作8年了。在园工作期间我渐渐从不成熟走向成熟。在各位领导和同事们的帮助下,也取得了肯定的成果。在省、市公开课评
2、比中均获特等奖。在工作中,我不断的完善自己,提高自身的素养,接着努力学习。20xx年大专音乐教化专业毕业。20xx年中文本科毕业,并获得了学士学位。努力学习为的是更好的工作。今年,我担当了中一班的班长工作,与两位老老师合作。在与老老师一起工作的时候我学到了许多:做事严谨有序、工作主动主动、从不拖拉,等等等等。我们合作相互取长补短,工作开展的有条不紊。但老老师终归年纪大了,常常有身体不适的状况发生。这就须要我这年轻人要多担当一些工作。上学期,徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。一方面,我为了让家长放心,要自己多打连班,尽量不让其他老师替班。另一方面,不能让孩子们落下课,每
3、天都要备课、上课。下午指导孩子们打算画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来,由于身体疲惫,免疫力下降,我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担忧:班级没有本班老师带班怎么办?我硬是没有请一天假,咬着牙挺过来了。徐老师担忧班级工作,刚刚出院还未痊愈便立刻就来上班了。看到班级工作开展的井井有条,元旦的节目也提前起先排练了。就放了心,兴奋的逢人就夸我:我们班的小班长,挺能干!担过了重担子,我更加坚信我的实力,也更坚决了我能够胜任学年组长工作的信念。我会用我的优势来证明一切。优势一:我会用我鲜活的创建力来创建性的完成工作。在大家的印象中,我是一个脑子活、做事有新意的人。我将利用我
4、这个优势,使学年组的工作不断的推陈出新,使大家工作起来不会墨守陈规恒久有工作的簇新感。优势二:我具有较强的组织协调实力。在学年组的各项活动中,我能够有序的组织工作、协调班与班之间的协作。这无形中又能削减老师的工作量,使各项活动和谐、有序的开展。优势三:我有年轻的身体和旺盛的精力。学年组长的工作须要付出比别人多很多的时间与精力。作为一个年轻人,我有时间也有精力,并且,我情愿付出我的时间与精力为园里工作,为大家服务。请大家投给我您珍贵的一票吧!我会用我的真心、诚意、努力的工作,为大家服务。信任我,我不会让大家悲观的!感谢大家! 幼儿园竞聘组长发言稿 篇2 各位领导、各位老师:大家好!首先感谢领导、
5、老师们在百忙之中能够抽空来参加我们的竞职演讲。我叫,今年xx岁,中共党员,高校本科学历。今日我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点:(一)具有多年的组织管理阅历。我从事幼教工作20xx年,担当团支部书记兼推普组长6年,在6年中,我始终保持昂扬的工作热忱。一方面主动组织青年老师进行理论学习,提高师德修养,提升政治素养。另一方面,围绕以二期课改教化为主的幼儿园中心工作,充分发挥青年老师主力军的作用,为幼儿园的教化教学工作出谋划策。在6年的工作中,我积累了大量的管理阅历:首先,支部工作经验培育我具有一双慧眼,擅长发觉老师身上隐藏的潜能,擅长发觉老师身上的亮点、闪光点和弱点,并能扬其所
6、长,避其所短;其次,支部工作经验培育我敢于实践、大胆创新。曾与支部团委一起策划组织过很多大型活动,如:迎奥运,室内趣味运动会、扬五四传统,展青年风采,迎世博盛会主题活动、社团活动、迎新活动等。第三,支部工作经验让我学会了如何与人沟通,如何与上级领导进行沟通,如何与青年老师进行沟通,有效沟通是敬重人格、消退隔阂、增进友情、形成共识的一剂良方;第四,支部工作经验培育我具有办事稳妥,处世严谨的工作看法,在处理各种大小事务中,我小事从来不用领导费心,尽量自己独立解决,在大事面前,我懂得征求他人看法,相我的工作设想:1、理论与实践相结合,提高自身的科研水平及素养。新纲要要求我们成为探讨型的老师,作为幼儿
7、园的科研组长,首先要提升自身的科研素养,才能为其他老师服务。所以对我来说,要多进行理论学习,多向身边有阅历的老师请教,夯实自己的理论基础。要将理论与实践相结合,通过实践,来反思、梳理、总结阅历,提高理论功底,提升科研水平。2、提高对科研工作的相识,服务他人,共同成长。科研工作的首要任务应当是服务于幼儿园,服务于老师,服务于幼儿。在幼儿园工作中,我们应通过科研来帮助老师解决课堂实践中的实际问题和难题,可以为不同层次的老师进行服务,如:对青年老师而言,要帮助他们克服教化教学中的各种难题;对阅历型老师而言,可以通过科研来帮助他们提炼教化教学阅历,提升科研水平,发挥他们的优势;对骨干老师而言,要留意发
8、挥他们的辐射作用,带动其他老师共同进步。3、注意过程管理,注意创新实践,突显实效。以往我们的科研工作应当说是特别有效的,也在我们科研组长的带领下 取得了不少成果。在传承优势的前提下,如何进一步创新我园的科研工作,我觉得是值得思索的问题。首先我觉得要传承阅历,接着以社团为载体开展课题探讨,在这一基础上,我可以拓展社团探讨的范围,从探讨学习课程发展到对运动、嬉戏、生活课程的探讨,解决老师四大板块教化教学的实际问题。其次,我觉得可以进行档案管理制,设定课题档案管理人,针对实际状况,收集刚好有效的数据、信息、资料,进一步加强课题的过程性管理,力求做到实效。最终,我觉得在科研工作中要少做表面文章,要将理
9、论学习简洁化。许多老师对一些枯燥乏味的理论学习有厌倦心理,所以我觉得要变更学习方式,提高学习效率,如:可以利用老师的说课文章诊断等形式,促进老师反思、沟通,提升理论功底和水平。今日我竞聘的是一个可以和大家共同研讨教化教学真问题,可以为大家服务的岗位。 假如我能荣幸的成为科研组长,我将珍惜这个机会,专心,用情、用实际行动做好工作。希望大家能给我这个机会。感谢!最终,值此新春佳节来临之际,祝大家新年欢乐,身体健康 ! 幼儿园竞聘组长发言稿 篇3 各位评委,老师们:大家好!幼儿工作是我毕生最宠爱的工作,我酷爱孩子,酷爱教化事业,在这里多谢大家给我竞聘的机会,我信任以我自己的才华会获得满足的回报。从幼
10、儿师范毕业以来,我始终担当着苗小班的班主任的教化工作,今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作
11、是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力:并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导
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