小学数学老师年终总结.docx
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1、小学数学老师年终总结随着社会的发展,人们对老师的工作质量和效益的期望越来越高,老师专业发展探讨成为当代中国教化改革中的一个重要课题。今日第一范文网小编给大家整理了小学数学老师年终总结,希望对大家有所帮助。 小学数学老师年终总结范文一 时间飞逝,一个学期又圆满结束。回顾这一学期的教学历程,有喜有忧,有付出也有收获。本学期,我依据学生的实际状况,严格要求,做到因材施教,并有安排、有组织、有步骤地开展各项教学工作。在教学中,我着重培育学生的学习爱好和良好的学习习惯,以及提高学生的学习实力。在工作中,我把新课程标准的理念和数学课堂教学的新设想结合起来,转变思想,努力建构自主的教学模式。在与孩子们一起相
2、处、教学相长过程中,也有不少的收获。现对本学期的工作总结,希望能发扬优点,总结阅历教训,争取教学工作各个方面都更完善。一、夯实基础,细心备课,努力减轻学生学习的负担。一堂打算充分的课,会让学生与老师都获益不浅。本学期,我仔细探讨数学其次册的教学大纲、教法学法,全面驾驭本册教材的目标、重难点,就本册教材的教学做了全盘安排,保证教学的顺当进行,每一课都做到有备而来,为写好每一份导学案作好打算。备课时,我把以前的重备教学过程(本文来自第一范文网)转为侧重备学生,我以自主探究教学为主,坚持学生为主体的教学思路,针对不同的数学内容,敏捷设计教法,主动引导学生在主动探究数学学问的过程中领悟和驾驭数学思想方
3、法,注意对学生数学实力的培育。每次布置作业都特别专心,做到有针对性,有层次性,努力为学生的学习减负。一切以学生的发展为动身点,科学把准新课标的基本理念,从而设计出符合自己本班学生实际的数学课,向课堂40分钟要质量。课后,我还做好教学反思,找出自己在课中存在问题,刚好地调整教学的对策,努力提高课堂教学的教学有效性。为了更好地提高自身素养,我主动参与各种教研活动,例如数学组的同课异构、全国数学优质课、区的信息技术与数学科的整合等等,让我有了更多的学习与沟通机会,拓宽了上课思路。二、细心上课,师生互动,演绎精彩的数学课堂。课堂教学是教学的主阵地,要重点抓好课堂教学,我们要留意处理预设和生成的关系,着
4、力培育学生的思维实力,让数学课活、趣、新。 新授课中, 我在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,让学生动口动手动脑的机会尽量多;在练习课上,利用多种多样的练习形式完成练习,例如:夺星闯关、趣味数学、我的发觉、火眼金睛、心灵手巧、争当IQ小博士……实践证明,这些都可以让学生对数学产生深厚的学习爱好。现代教化理论主见让学生动手去做数学,而不是用耳朵听数学。我们应当留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参加活动的机会。例如学生在相识钟表后,我让学生设计并向同学们介绍
5、自己一天的作息时辰表,以此督促自己每天的学习和休息;又如在教学统计一课时,我让学生统计自己最宠爱吃的水果为内容,组织学生对小组内每个同学喜爱水果的状况进行调查与统计,然后用自己喜爱的方法代表每位同学最喜爱的水果,最终引导学生通过比较,得出谁的统计方法最好。这些活动,同学们都主动参加,沉醉其中,收获颇多。三、狠抓学生的学习常规,重视良好习惯的养成。有句话说的好:教是为了不教。事实证明:帮助学生养成科学的学习方法和良好的学习习惯,比学习书本上有限的学问更为重要。这批一年级的孩子,学习基础和学习习惯都相差比较大。开学初,我发觉这班孩子的学习习惯不太好,做作业和做练习都贪图快,尤其是这个学期刚起先,学
6、生的书写格式比较随意,作业本卷面不整齐,干脆影响了作业质量和学习成果。为提高孩子们的作业质量,本学期,我们班进行了每月一次的数学作业竞赛,评出取得优秀档次最多的十个同学,对他们进行小礼品的嘉奖和公开表扬。通过竞赛,引起学生对作业质量的重视,大部分学生都做到了书写整齐,格式规范。提高作业质量的同时,也培育了学生办事严谨仔细的看法,有利于提高教化教学质量,促进学生细心、勤学、求真、好问的良好学风的形成。同时我们要教给他们学习的方法,让他们学会视察、学会思索,增加学习自信念,体验到学习的乐趣。通过一个学期的努力,绝大部分的同学都能养成勤学苦练、仔细听讲的良好学习习惯。四、创新评价,激励促进全体学生的
7、全面发展。新课程改革提倡的是促进发展为基础的过程性评价,评价是一个过程,应贯穿于数学活动的每一环节。单一的评价会令学生觉得厌烦。我发觉一年级的小挚友特殊喜爱表扬,因此我设立了不同的小组和个人的嘉奖制度,以激励学生不断进步:学生上课表现好的、作业优秀的、遵守纪律、发言主动的、成果优秀的都嘉奖红星,当红星积累到肯定数量时就可以换取一张表扬信,积累五张表扬信就可以换一件学习用品,如笔盒、铅笔、作业本、尺子等等。课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,常常运用赞扬的语言激励学生,如你们小组合作得真棒!、 你的眼睛真雪亮!、你的回答太精彩了! 你的想法很有创意!……学生都能在
8、这样的表扬和嘉奖当中不断进步,培育学生你追我赶的上进心。五、分层教学,关爱学困生,做好培优扶差的工作。新课程标准提出:要让不同的学生得到不同的发展。一年级的学生爱动好玩,缺乏自控实力,针对这种问题,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端。在本学期,我所担当两个班的同学都存在着不同程度的差异,他们在学习实力、方法、看法上都各不相同,有仔细的,也有马虎的;有勤奋的,也有懒散的;有聪慧的,也有反应特殊慢的,因此在这学期的教学中我特殊注意分层教学。对后进生的辅导,并不限于学问性的辅导,更重要的是学习看法的辅导。在课堂教学中,留意设计不同层次的问题,照看到
9、不同层次学生学习的须要,为学困生创建获得胜利体验的机会,为学优生供应思索空间;在课堂练习中,对优生提出有挑战性的要求的同时,加强个别辅导,不让学困生掉队。经过一个学期的努力,学困生都有所进步,在这次期末考试中,许多同学都取得较好的学习成果,整体达到优秀的档次。六、取得的成果和努力的方向一份努力,一份回报!收获的不只是教学和教研上的方法改革与创新,还有心灵上的满意。本学期通过师生的共同努力,收到较好的教学效果:同学们的学习习惯得到培育,数学思维实力也得到了较好的发展;本学期的数学期末检测,取得喜人的成果:一(1)班平均分98.20分,一(3)班平均分98.86分,两个班的合格率达100%,均达优
10、秀档次。本学期,本人的练习课设计整十数加减法练习课课件和练习课设计获得石楼镇的二等奖;用ScienceWord设计的三角形的内角和课件和教学设计均获广州市教学成果的二等奖和广东省的三等奖的嘉奖。教学工作苦乐相伴,虽然取得点滴的成果,但我也清楚看到自己的不足之处:个别学生在计算方面不够好,存在速度慢、错得多的现象,这须要我在日后仍加大力度训练,要指导好学生快而准地计算的方法;大部分学生的口头说理的实力还要努力加强训练;个别学生分析问题的实力较弱,没能驾驭审题的方法,运用学问解决问题的实力不够好;学生马虎的毛病仍旧反复出现,漏做、少做题目的现象时有发生,仍需大力培育学生仔细审题、细心谨慎的良好学习
11、习惯……这些都是我在以后的教学中要努力改善的地方,我会努力总结阅历与教训,找准对策,做到精益求精! 小学数学老师年终总结范文二 上半学期我担当四年级数学教学工作。始终仔细学习,深化探讨教学方法。立足现在,放眼将来,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教化工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说惊慌劳碌而收获多多。一、备好课仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细备好电子教案。每
12、一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结。二、增加上课技能,提高教学质量一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授相识人民币的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课,我仔细探讨了课文,找出了重点,难点,打算有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,我在这方面做了细心的支配。为了令教学生动,不沉闷,我还为此打算了大量的教具,授课时就心中有数了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面,即只要进行商品交换,就要用到人民币。
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