幼儿园园务2023年工作总结.docx
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1、幼儿园园务2023年工作总结幼儿园园务2023年工作总结(通用16篇) 幼儿园园务2023年工作总结 篇1 转瞬间,_年已过半,这半学期来,在教委办的关切指导下,我园的教化教学工作得以顺当开展,各方面工作按预定安排逐一落实、完成,现小结如下:一、期初打算工作1、开学前,学校一方面组织老师学习,一方面仔细做好秋季开学各项打算工作,按安排招收足龄幼儿,做好体检工作。2、学校于期初制定各种工作安排,各班相应制定好班级工作安排,老师制定好教学工作安排。3、仔细做好开学初各项工作,接受镇教委办组织检查工作。4、做好秋学期期初各项事业统计工作。二、教化教学工作1、每周定期召开老师工作例会,刚好小结上周状况
2、,部署下周工作要求,促进老师提高工作实力。2、学校组织老师开展相互听课、评课及教研活动,通过沟通,提高老师的教学实力。3、坚持每天做早操、课间活动、室外嬉戏活动,增加幼儿的身体素养。4、常常开展一些常规性教化、良好习惯养成教化、平安教化等,让幼儿从小学会一些基本、必要的常识。5、做好家长工作,召开家长座谈会,家校互动,并分发表格向各位家长征求看法或建议,以此推动学校进一步做好各项工作。6、组织老师、幼儿参与一些活动、竞赛。如老师参与卡拉OK竞赛、组织老师参与全园培训活动、幼儿参与镇讲故事竞赛等。三、平安教化工作1、学校始终把平安工作放在第一位。开学前,组织一次学校平安检查,每月一次大检查,每周
3、不定期检查。2、加强门卫、保安工作,把好大门关,留意校内周边状况,每天支配老师进行校内巡查工作,严格做好校内治安管理工作。3、开学第一周开展“平安教化周”活动并与“11.9”分别实行防震、防火平安教化与演练。4、加强后勤工作,每天坚持对食堂、教室、大小玩具、校车等及进行打扫消毒,确保环境卫生清洁。5、开展环境大整治活动,对全园每个角落进行大扫除。四、业务方面学习1、我园深化开展重新发觉学校读书活动,召开老师心得体会沟通会,老师互荐好书供大家学习。2、组织全体老师学习安海镇幼儿园真教化实施方法并撰写心得体会。五、今后工作思路1、仔细回顾总结上半期工作的得失,改正不足之处,以求下半期工作做得更好。
4、2、依据安海镇幼儿园真教化实施方法文件精神,做好园内的各项工作。3、主动参与镇里举办的各项竞赛活动。 幼儿园园务2023年工作总结 篇2 本学年,试验幼儿园以科学发展观、十九大精神为指导思想,进一步实行幼儿园老师专业标准、3-6岁儿童学习与发展指南精神,主动探究以人为本的精细化管理体系,彰显“工作务实求精、教化改革创新、团队团结互助、园所和谐上进”的校内文化,发挥教职工潜力。以教科研课题探讨为重心、特色活动为抓手,通过科学的园务管理、优秀的老师团队、优质的后勤保障服务。在县局领导的关切支持和全园教职工的共同努力下,取得了一些成果。现总结如下:一、优化师资建设,打造一支高素养的老师队伍1、注意学
5、习,不断提升素养。为了加强师德、师风建设,提高老师的思想素养,我园始终坚持单周的政治学习和每月一次的党员教干学习制度,学习社会主义核心价值观、习总书记的系列讲话精神、学习师德模范典型等,在全体教职工、党员及干部中主动提倡学习型组织建设,着力提升广阔教职工的思想觉悟和职业道德素养;坚持双周的老师、保育员分组业务学习和每周五的老师集体备课制度。每学期对学习出勤状况、学习笔记记录进行评价考核,不断提升老师、保育员业务水平,树立终身学习的主动理念。同时还开展丰富多彩的教职工文体活动,组织教职工进行“做党和人民满足的好老师“演讲竞赛、教职工排球竞赛、广场舞竞赛等,开展“庆元旦、迎新年”尊师祝寿乒乓球、踢
6、毽子、跳绳等系列体育竞赛活动。充分展示了我园老师的活力和风采。我园教职工有一家被县文明办评为“美妙家庭”、有两位老师评为“十佳好媳妇”、有一名老师“十佳好妯娌”。幼儿园被省总工会评为“XX省五一岗巾帼标兵岗”。2、主动发挥领导干部和党员模范带头作用。结合党的群众路途教化实践活动,我园主动开展扎实有效的教化活动,组织党员干部公开承诺,争创党员示范岗,持续做好党员妈妈慰问工作,组织党员干部奉献爱心帮助实现“微心愿”活动。我们在全体党员干部中开展以“满意微心愿,欢乐过六一”为主题,让困难家庭、单亲子女、身心残疾的孩子、留守儿童,实现自己的“六一”幻想,过一个欢乐的儿童节。组织开展了“七个一”系列庆祝
7、活动,有贫困帮扶,有重温誓词,有特殊党课,有无偿献血等等,其中“爱岗敬业报党恩,我用青春耀党旗”主题演讲活动收到很好教化效果,活动被省市主要媒体刊播。本学年,一位老师主动向党组织提交了入党申请书,汲取一名同志为中共预备党员,一名同志转为中共正式党员。3、促进老师专业化成长。一是开展老师读书活动,实行了老师阅读节启动仪式,制定了切实可行的读书安排,开展了青年老师阶段读书心得体会沟通和优秀读书笔记评比活动等;使读书活动能够真正促进老师专业化成长,推动学习型老师队伍的建设;二是赐予机会,学练结合。选派老师参与省、市各项培训学习活动等,学完后通过多种形式进行汇报;三是进行课堂研练。上半年进行了语言和音
8、乐领域的集体教学观摩研讨活动,六位老师仔细打算,细心设计活动方案,在课堂上用自己独特的教学方式呈现了各自不同的教学风格。下半年,全园老师围绕文化节主题进行了研讨课,围绕欢乐体育节开展了体育评优课,体育评优课现场进行了园长和老老师点评、青年老师互评研讨等活动,收到了很好的效果,大大地提升了全体老师的课堂教学水平;四是注意青年老师的培育。暑期进行师德演讲,开展了专业水平测试、自弹自唱、绘画及手工等教学基本功竞赛;11月份开展全园青年老师说课竞赛活动。并将基本功考核结果纳入年终考核,激励青年老师努力提升自身专业素养;五是激励老师主动参与各类评比竞赛活动。本年度2位老师获全县优课评比一等奖;2篇教案获
9、省优质资源评比一等奖;5位老师获江苏省中小学老师微课竞赛获市特等奖、一等奖;10位老师获市教化论文和教案设计一二等奖;3位老师获县指南学问竞一二等奖;1名老师在市教化局组织的我心中的水征文竞赛中获一等奖等等。4、加强教化联盟建设,发挥示范引领作用。我园与试验幼儿园、XX市其次幼儿园第XX名园结成姐妹园,邀请专家名师面对全园老师进行音乐活动嬉戏化、创意美术活动、音乐韵律活动、区域活动的指导等培训学习活动,促进老师专业化的快速成长,有效提升幼儿园的保教工作质量。上半年6月份和下半年分别开展了音乐领域主题教学观摩研讨活动和体育活动送教下乡活动,帮助金南中心园进行室内外环境创设,还派出骨干老师与卞塘幼
10、儿园开展结对帮扶支教活动,有效地发挥了示范、辐射作用。二、科学规范管理,促进幼儿园内涵发展1、圆满地完成创建任务。本年度,我园全力以赴做好“XX省学前教化改革示范区”的验收和“XX市现代化先进学校”的创建工作:一是加大投入,优化内部装备,投入资金达150万元,打造专用活动室,购置一体机和笔记本电脑,配备亿童活动区材料等;二是在充分结合“四节一军营”以及“八礼四仪”文明礼仪实践教化活动的基础上,营造精致大气、理念先进、特色显明的校内环境。三是重视内涵发展,打造办园特色。四是刚好完成示范区创建上报材料和现代化先进学校创建的材料工作。11月为迎接示范区创建工作,结合教化局幼教办的工作要求,我园面对全
11、县进行“幼儿园环境创设和区域设置”开放观摩活动,发挥示范引领作用。并分别在12月份和元月份高标准、圆满地完成了这两项创建任务。2、打造优质的教化环境。本学年,我园对早教中心、活动中心的公共环境进行了全面打造,派专人设计,采纳图文并茂的形式,同时将“四节一军营”特色活动、“八礼四仪”以及本土文化资源的内容充分融入环境创设中。各班利用有限的空间,奇妙构思,创设出新奇独特、好用美观并富有班级特色的育人环境。整个幼儿园以全新的面貌迎接省示范区的验收和市现代化先进学校的创建,得到省市专家领导的一样赞誉,在全县环境评比中获一等奖。3、加大督查力度。扎实教学常规管理,实行挂钩领导、年级组长、班长三级共管体制
12、。结合每周重点督查内容定期和不定期的进行教学检查和督导。采纳推门听课、期中期末视导、赛课、各类竞赛、“六仔细”检查等方式关注过程和效果,结合工作重点开展研讨和探讨,在详细活动中进一步优化管理,提升教学质量。4、搭建家园互动平台。为了让家长理解协作支持幼儿园及班级工作,增加教化合力。我们在提高保教质量的同时,非常重视家园联系。一是对家进步行了两次关于“文明教化”、三次“关于家庭教化理论”的专题讲座,进行了四次家长问卷调查。并在大班开展了“大手牵小手,文明伴我行”的主题教化活动,与家长携手共同培育幼儿文明礼仪;二是开展丰富多彩的亲子互动活动,在小班开展了“阳光、快乐、亲子情大型亲子活动”,全园的亲
13、子卡拉OK竞赛、大班亲子讲故事、橡皮泥竞赛、亲子自制图书、自制书签、自制阅读报等活动,邀请家长观摩体智能活动、分级阅读活动、家长助教活动等;三是通过网站、绿苑报及各班的家长园地,以清楚的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关切幼儿园的教化任务,向家长介绍科学育儿学问等;四是推出了家园互动的创新举措与家长面对面沟通约谈活动。帮助家长树立正确的家教观念、原则及方法等,使家长和老师达成共识。 幼儿园园务2023年工作总结 篇3 本学期我园以规程和新纲要精神为工作标准,明确了“以人为本,特性发展。让老师工作舒心,幼儿生活快乐,家长工作放心”的办园理念,促进幼儿和谐发展,老师整体素养得到
14、了很好的提高。并在上级部门的关切、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,圆满的完成了创建省教化现代化的任务,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广阔的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下:一、实行目标管理,建立各项规章制度。幼儿园实行目标管理,提高老师的自觉性、有利于调动教职员工的主动性,实行自我管理与限制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同协商,提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层绽开,建立组织目标与个人目标一样。最终围绕目标制定安
15、排,使管理工作科学的向前推动,逐步实现幼儿园的目标,实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工,团结互助,让管理细致到位,相互督促,发觉问题刚好沟通,刚好协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到肯定的提高,促使幼儿全面和谐发展。规章制度是幼儿园的“法”,是幼儿园为实现的目标,对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度,如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等,并设立嘉奖制度。来推动教职工的主动性。二:坚
16、持保教并重,注意提高老师素养。仔细执行上级支配的工作任务,并按原安排完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼儿园的中心,为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导老师制订切实可行的安排如:学期安排、月安排、周安排等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想,经过多次的学习、教化老师们相识到保育的重要性,提高了保育的质量。三、完善教研活动,推动幼儿发展1、依据我园办园特色:欢乐识字、幼儿美术、舞蹈、以教研为突破口,努力提高教化,教学质量,完善教研各项规章制度,定期进行业务学习,提高老师的业务水平
17、。只有各项工作做好了,才能做到让家长满足。2、老师要依据幼儿园教化纲要,制定能符合幼儿身心发展须要的学期目标。在目标的指导下,选择教学内容,写出学期教学内容支配。每月会将教学目标作为测查小挚友的依据。进行抽测,检验各位老师的教学效果,并作为考核的一项内容。3、科学合理的组织,支配好幼儿的一日生活,做到动静结合。保证幼儿有2小时户处活动时间,仔细开展各类嬉戏活动。提高幼儿整体素养。4、发挥勤俭办园的精神及增加环保意识,平常留意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还依据季节和节日开展。各班开展了老师节活动,十一国庆节的幼儿讲故事活动,八月十五中秋节的庆祝活
18、动,四、卫生保健方面1.科学合理支配幼儿膳食、细心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。2.严格执行各种制度,如食品平安制定,卫生保健制定,消毒制定,炊事员操作要求等。3 .做好传染病预防工作,把好幼儿病情的发生检关,以防传染病发生,开学初测量身高体重,做好评价工作。4.加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危急品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发觉传染病刚好进行隔离。五 从保证幼儿生命动身,仔细做好各项平安工作。首先我园成立了平安领导小组,建立健全平安制度,落实了平安检查责任人,将平安管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对平安设施进行检查,登记修理。如定期
19、对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消退隐患;再次加强门卫管理,今年上级部门特殊重视幼儿人身平安,为了切实做好幼儿园小挚友的人身平安,加强监督管理,上级部门支配了两名保安为我园保卫校内,还仔细做好家长入园检查,确保幼儿的人身平安。另外,结合幼儿的生活常常进行平安教化,加强教职工平安学问的培训,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我爱护意识和实力,最大限度地杜绝担心全事故的发生。六、家长工作幼儿教化不仅是幼儿园的教化。幼儿园、社区、家长的一体化教化能促进家长,社区对幼儿园教化的相识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们把家长、社区作为一个重要环节来开展
20、。1、坚持开展了家长开放活动,以不同的形式邀请家长主动参加,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度,我园举办了“六一”文艺汇演,亲子活动得到了家长的高度评价。2、办好了家园栏,发挥了家教资源导向作用,每月一次新的内容吸引了家长的目光。3、坚持利用家园联系手册,家访工作坚持多角度开展,电话家访与上门寻访相结合,通过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教化、家庭教化、社会教化的紧密结合,达到了家园共育的目的。以上是我们所作的一些工作,虽然取得肯定的成果,但还有一些需尽快完善的地方。如: 要提高员工的自主性治理,提高教职工的主子翁意识,做到勤俭节约;提升教学活动的质量,
21、让每个孩子学有所获;提升老师主动开展教科研的实力;营造“欢乐工作”、“工作欢乐”的氛围等等。我园在各级领导的关怀与指导下,正在一步一个脚印地向前发展。信任在新的学期里,有更高的突破,再创佳绩! 幼儿园园务2023年工作总结 篇4 满怀着希望与向往,满载着收获与欣喜,在上级主管部门的领导下,在全园教职工的共同努力下,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一学期。在这一学期里,各项工作取得肯定成果,现将半年工作总结如下:一、加强宣扬,完善服务机制,扩大招生:我园远离密集的住宅区,生源影响了幼儿园的发展。今年我们在提高教化质量的基础上,加强了宣扬力度,让更多的人了解幼儿园。六一儿童节我们邀请幼
22、儿园小中大班的全部家长来园参与活动,进行一场别开一面的“饺子王”竞赛,在大家都搞文艺表演的同时,我们来一场不一样的活动,让社会家长全面了解幼儿园,提高幼儿知名度。在加大宣扬的同时,我们在完善了幼儿园的服务机制,扩大接送队伍,优质服务。二、完善管理机制,实施“人本化”管理:幼儿园的管理事实上是对人对物的管理,实施“人本化”管理,就是要敬重教职工的人格,满意他们的需求,听取他们的看法,本学期,我们在已有的规章制度的基础听取了广阔教职工看法,制定了考核细则,与工资挂钩,真正做到了能者多得,多劳多分,调动了教职工工作的热忱,同时,园领导还通过多种渠道从生活上关切教职工的需求,常常找教职工谈心,组织大家
23、外出活动,如:三八龙门铁泉游,清明烧烤,六一唱K等温情管理拉近了园领导和职工的距离,形成一种向心力,使每一个教职工不遗余力干好本职工作,为幼儿园发展尽自己一份力气。三、加强老师队伍建设,提高老师素养:好的保教质量离不开一支高素养的老师队伍,今年我园把提高老师素养作为重要工作来抓,首先是师德建设,我们组织老师反复学习“老师职业准则”。其次是实力的提升,我们组织老师进行专业理论学习,有序支配组织学习“家长工作危机处理”、“班级管理一日流程”、“沟通实力的提升”,仔细组织开展了有关备课、制定安排、环境创设、教化反思等方面的专题培训,加强老师基本功训练。全体老师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标,将五大领域
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