幼儿园年终工作总结2023.docx
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1、幼儿园年终工作总结2023 幼儿园年终工作总结2023 篇1 20xx年就要过去了,xx幼儿园也在欢乐声中度过了一年,现将20xx年幼儿园工作总结如下:一、行政事务1.加强师德建设。提高师资素养。xx月xx日下午,园组织全体老师学习了教化工会共同下发的关于实行中心老师职业道德建设五项制度、加强老师职业奥德考核的看法详细内容为师德建设五项制度和十个禁止以及xx小学教学事故处置条例园长主持了本次会议,从老师职业道德建设的重要意义、建立完善老师职业道德建设的五项制度、强化老师职业道德考核三方面进行了具体解读,并希望全体老师坚持奉行优良的师德,争优创先;并对党员老师提出更高的要求,发挥好个人能动性、先
2、锋模范带头作用。全体老师共努力,完善校本师德规范守则,将师德师风建设活动和惯例教化教学工作有机结合起来,力求师德师风教化取得实效。充分展示当代老师勤勉踏实的治学精神,教书育人的敬业精神,为人师表的高尚品德。2.为了实行践行师德。结合中心动员大会要求,先后在园内开展了一系列的活动。首先宣扬栏里公布幼儿园师德许诺书和党员老师师德许诺书,接受家长、同行、社会的监督;党员老师带头帮扶老师与幼儿,将关爱深化群众;并开展谈心活动,走进幼儿,走进家庭,解所需。其次把践行师德,创先争优办人民满足的教化标语悬挂在幼儿园最醒目的地方,口号声声,标明牌楼幼儿园全体老师的责任与决心;口号昂扬落在老师肩上的则是轻飘飘的
3、责任。从我做起,让师德闪烁!3.比照省示范优质园评估标准。针对细则,发觉问题随时补充和调整,做好资料积累工作。4.加强半日活动调研。园于20xx年xx月xx日、xx日上午由正副园长、保健老师、年级组长组成的调研小组,兵分三组,对各班进行了本学期首轮跟踪式半日活动调研。本次调研的目的解老师能否有效地将一日活动组织规范落实到各个环节中,提升老师的教化观念,规范一日活动组织行为,养成良好的工作习惯,从而提升保教质量。调研组成员从早上围绕以下几个项目绽开:一来园活动。二户外活动和户外体育熬炼活动。三盥洗点心喝水。四教学活动。五自主性区域活动。六餐前打算。调研活动结束后,调研组成员能刚好将调研状况反馈给
4、执教老师,由执教老师记录调研组反馈看法。xx月xx日调研组成员集中沟通汇总调研状况。通过园本调研,欣喜地看到园各班保教工作、惯例方面有一种良好的势态及老师在业务方面的生长;同时也发觉了许多问题。园本调研结束之后,将做好一些后续工作,针对问题,提出整改措施,以此作为下阶段的中心工作来抓力求使幼儿园的保教质量再上一个新台阶。5.做好固定资产信息登记工作并上传到中心。6.做好督查指导工作。为了进一步提高课程审议和集体备课质量。中班组老师能在组长的引领下,能结合自己执教状况,结合主题目标、集体教学、区域活动、角色嬉戏、环境创设等几个版块进行有效的沟通和反馈,针对问题提出整改措施。集体备课活动中,老师们
5、能做好一备,先预习教案,再在分析教案的基础上制定教学目标及本节课的重点和难点。再在集体备课活动中以说课的形式向老师们介绍每节课的活动流程,针对重点和难点提出有效的解决战略。周课程安排的前审议中,也发觉了一些问题:一是半日活动的支配不够合理。二是整个活动安排缺乏系统性和连续性;三是领域定位驾驭不够。针对以上问题。使得周课程安排制定的更合理、更严谨,体现层次性、系统性和连续性。学科之间前后课程的设置没有活动中做好周课程安排审议督查工作。二、教化教学1.结合主题。激发幼儿对活动的爱好。2.提高老师设计教案的实力和课堂教学组织实力。实行有效的教学手段,激发幼儿的思维,促进每个幼儿在不同水平上均能得到发
6、展。3.搭建一个展示、学习、沟通的平台。促使青年老师快速生长。4.转变老师的教化观念。提升教学质量。xx月xx日,xx幼儿园新老师参与中心小荷杯优质课评比活动的内容与月初试上后,进行甄选研讨。活动为老师的中班语言活动小兔子开铺子以及老师的中班语言活动魔盒两个活动都能够从幼儿动身,充分考虑幼儿的生活阅历与学问架构。研讨过程中,两位新老师进行说课,剖析活动的优缺点后,座老师们各抒己见从活动选材内容到幼儿主动性再到教学方法、环节、提问、教学具的运用等方面提出了有理有据翔实的建议。随后业务主任老师总结了两个活动的共性问题,为新老师的教学工作供应了新的起点,信任年轻的老师们定能够开出绚烂的业绩。1.加强
7、对青年老师的培育。一位是见习期老师另一位是执教一年老师本次活动的宗旨是2.跟踪督查。提高教学有效性。提高课堂教学的有效性,备课是关键,为了进一步了解老师对教案的执行力,四月初对大(2班个别老师进行了随机督查,主要看老师通过集体备课之后,课堂教学的有效性达成度,师幼互动、老师的提问、幼儿的主体性等,观后发觉了许多问题:一老师课前打算不充分,对教材的驾驭和理解不够;二是活动层次不清楚,未突出重点;三是教学观念陈腐,阻碍了幼儿的发展。针对问题检查了教案,目标的制定、教具的打算和过程的设计思路特别清楚,结果发觉老师不熟识教案。而后与执教老师进行了沟通与沟通,并对教案稍作了调整,xx班再次执教,结果效果
8、迥然不同,幼儿的主体性得到发挥,乐于动脑、提问、思维活跃。可见要提高课堂教学质量,集体备课是一种有效的途径,关键性问题看老师如何有效地驾驭教材和组织实施,一课二上不只能提高老师的执教和反思实力,同时也能提高老师的专业实力。3.开展网络研讨活动。提高理论素养。角色嬉戏组学习如何实现角色嬉戏和主题活动的结合科学组学习围绕在科学教学中遇到困惑艺术学科组收集小中大年龄段幼儿音乐观赏的乐曲,同时下发理论资料如何开展幼儿园音乐观赏组织活动?要求老师在自学的基础上并在博客上回复沟通。通过学习,提高老师的理论素养,让老师有所得。4.加强六仔细检查力度。要求老师严格遵守老师六仔细工作考核制度,规范自己的教学行为
9、和习惯,提高保教质量。5.组内探讨和设计早操竞赛的相关表格。6.做好对骨干老师培训工作。组织老师参加xx市角色嬉戏观摩研讨活动。7.组织老师参加教学基本功竞赛。选拔老师参加xx市教学基本功竞赛。三、平安保健1.做好肥胖儿、体弱儿身高体重的丈量工作。2.做好保育员业务培训。xx月xx日我园保健老师组织园内的五位保育员开展其次次业务培训活动。培训的主要内容围绕:幼儿园的卫生与消毒工作各位保育员们能主动参本次培训活动。保健老师让她沟通自己平常在卫生消毒工作方面的一些做法,针对她做法保健老师进行了操作技能的辅导,并对以后的卫生消毒工作提出了进一步要求。3.全园开展防火紧急疏散演练。xx月xx日下午在按
10、安排开展一次防火灾演练活动。对演练活动中各班的执行状况保健老师刚好贴出演练状况反馈以促使各班老师和幼儿在以后的演练活动中动作和要求更规范和快速。整个演练活动虽然只有短短的五分钟时间。真正维护我宝贵的生命!4.加强晨检和各项卫生消毒工作。各种污染病和多发病的高发季节,为此,园特殊加强了晨检工作,增势班级复查环节,保教人员对幼儿加强健康教化,通过家校通短信的方式要求家长做好接送途中孩子的防寒保暖工作,提示家长不要过早给孩子穿春装,肯定要依据天气状况给孩子穿合适的衣物。同时常常督促保育员肯定要做好教室的开窗通风工作、班级各物品的清洁卫生和消毒工作。四、家长工作1.为了充分发挥家长参加幼儿园管理的整体
11、效应。请各班家委会委员主要围绕四个方面在班级家长中绽开调查:一教化教学;二家园联系;三家教宣扬橱窗;四幼儿膳食方面等。从家长征集的看法中可以看出,家长们能实事求是地反映一些状况,对我园在管理方面的优劣提出好的看法和建议,也提出了一些金点子。为召开家委会供应了一些参考依据。2.召开园级家委会会议。年20xx年xx月xx日。实行了幼儿园新学期首次家委会代表会议。会上,园长与业务园长老师分别介绍了幼儿园的工作状况及家庭教化在幼儿教化方面的作用。委员们解了幼儿园的工作安排,感受幼儿园工作的困难和细致的同时,也明白了幼儿园对家庭教化的重视的缘由。说到家长参加家委会的体会时,成员们踊跃发言、气氛热情,大家
12、对幼儿园的工作赐予了充足的确定,并谈到家委会工作的重要性。家长们热忱对幼儿园是一种鼓舞,也促使老师们更好的开展工作。会后,与会人员一同前往新园建筑工地欣赏。委员们看着正在新建的一间间宽敞的活动室、听着园长对新园硬件设施建设的介绍,感到特别的满足,并对创建新园环境产生了美妙的愿望。家委会的召开,调动了家长参加幼儿园教化的主动性,增加了家园之间的联系,信任在家园的亲密协作下,工作将会开展得更加顺当,更有成效。3.围绕主题祖辈协作小辈教化孙辈是难题各班举办一次家庭教化专题讲座。如今对幼儿的照看不少来自于祖辈。各班在xx月xx日对祖辈家长实行了关于祖辈如何协作小辈教化孙辈专题讲座。首先从隔代教化的优势
13、和隔代教化的缺乏以及引发的问题 入手进行了深化地分析,之后针对隔代教化中普遍存在问题,对祖辈家长提出了协作小辈教化孙辈的几个比较有效的方法:和孩子的父母应相互沟通,统一相识,择善施教;要留意接受新思想,学习新学问,尽量用现代科学学问抚养教化孩子;与孩子父母协商建立必要可行的规则,同时也要给孩子肯定的自由度和独立性;要合理对待孩子的须要;要引导孩子勇于面对困难和挫折;要以理智限制感情,分清爱和溺爱的界限,要爱得适度等。此次祖辈家长专题讲座,不只让祖辈们与老师进行了零距离的接触,同时也让祖辈家长们感受到爱是一种情感,一种须要,更是一种教化;但肯定要理智施爱,爱得有节,爱得有利,使孩子健康欢乐地成长
14、!五、存在问题1.老师分析教案的实力欠缺和对教案有效落实欠佳。2.周课程安排支配不够合理均衡。3.幼儿惯例意识较差。下阶段努力方向:1.组内开展一课二上活动。有效提高教学质量。2.结合教学案例。切切实施提高老师分析教案的实力和设计教案的实力。3.开展班级惯例之我见研讨活动。形成良好班风和学风。 幼儿园年终工作总结2023 篇2 日出而作,日落而息这或许是农夫的写照。而对于老师,特殊是某某老师的写照,那便是日出而作,日落而不息。进入中心幼儿园的半年以来,那一个个劳碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了累字的,懂得了爱字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来
15、到她憧憬已久的地方。她喜爱唱歌,喜爱画画,更喜爱她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。二十年后,女孩的梦实现了,她最终又回到她宠爱的地方,她照旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简洁和满意,老师的职业,使她的梦有了更多的和心情。这个女孩,就是我。高尔基说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他 只有爱孩子的人,才能教化孩子。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德,也是老师的天职,作为一名中心幼儿园的老师,当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱,是每个孩子最至少的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的,它可以不断地挖掘,好像泉涌。 因此,我总是毫不吝
16、惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,开心地学习、生活。爱孩子就要敬重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,老师必需以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创建潜能。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我经常提示自己要面对全体幼儿,落实两个优先两个关注,学会去视察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中刚好解读幼儿,调整自己的教化行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。二期课改对我们老师提出了更高的要求,二期课改的核心是让
17、课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本阅历,但不能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名中心幼儿园的老师,我们不能依靠教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创建,不断拓展教化活动的资源。中心幼儿园是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入中心幼儿园,我更懂得了压力的。不管是老老师还是中青年老师,娴熟的教化技巧和敏捷的教化机灵,都使我产生了深深的距离感,曾经懊丧过,曾经苦恼过,但细致想来,懊丧和苦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失中心幼儿园人的本色。 幼儿园年终工作总结2023 篇3 幼儿园是一所拥有*个教学班,
18、*多名幼儿,*多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来,我园在加大基础设施建设,加强内部管理的同时,树立社会化教化观,充分利用家庭、社区教化资源,构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教化网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教化途径相结合的家园共育,将园内教化和园外教化有机的结合起来,取得了良好的效果。一、树立三教联育意识,形成共同办校共识在长期的教化实践中,老师们越来越感受到幼儿园教化的势单力薄,而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大,5+2=0的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教化的任务和内容,存在重教轻保的思想。我们相识到要促进幼儿全面发展,首
19、先要提高家长素养,在教化过程中要内外联手,寻求外援,有效整合幼儿园、家庭及社区的资源,促进孩子的全面发展。一方面,我们主动组织老师学习有关家长学校工作的详细要求,提高广阔老师家园合作、科学育儿的意识,树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣扬办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的基础上,我园于*年,创办了第一届家长学校。二、成立两级互动组织,建立有序办学机制为确保家长学校正常、有序的开办,我们成立了家长学校校务委员会,园长亲自担当家长学校校长,校务委员会由幼儿园领导班子成员、老师、家长代表、退休老师代表组成,负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力气的主动性,
20、以教学班为单位举荐家长代表,成立了家长委员会,同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问,从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教化场。为把我园家长学校创办成传播科学家教学问,沟通有效家教阅历,启迪正确家教习惯,形成家园共育合力的平台,我们拟订出家长学校学员学习制度、家长联系制度、家长学校领导岗位职责、家长学校优秀学员评比制度等制度职责共12份,进一步明确职责,保证了分工合作,建立起有序的办学机制,促成家长学校工作有序推动。三、科学设置教学内容,实施有效办学目标幼儿园实施以保为主、保教并重的教化,在家长学校的课程设置上,我们也充分考虑到幼儿特点及家长须要,注意了教学内容的科学性
21、、全面性、系统性、适用性,开设有思想教化、法制教化、养分卫生教化、平安教化、心理健康教化等内容。为了让家进步一步了解幼儿教化目标,有效实施家园共育,我们还自编自印出两本家长学校教材,将幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要(试行)打印成册分发给家长,还依据教化目标整理出幼儿日常行为规范训练基本要求99条,让广阔家长明确目标,要求一样的对孩子进行生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教化。我园富有针对性的设置教学课程,凸现了办学的实效性。为保证家长学校教学质量,我们成立了由幼教专家、法律顾问、心理询问师、交警、保健医生、兼职老师组成的讲师团,定期有序地为家长授课和举办询问活动。我们先后邀请到、来园给
22、家长授课,他们的讲座理论先进,旁征博引,引起了家长的共鸣,收到了很好的教化效果。我们还充分利用社区资源,请交警、儿科医生等人为我园家长授课,指导家长科学育儿。近五年来,我们共组织家长学校专题讲座17场,询问活动,有效变更了广阔家长的育儿观念和教化行为。四、致力拓宽家教渠道,促进家园信息互动传播科学的家教学问,启迪学员形成科学的家教行为,实现合作育人的目标是家长学校的立校之本,为此我们在家长学校丰富的专题讲座的基础上,开展了全方位、多途径的家园互动活动。1、交谈。我们要求老师每日一交谈,即利用家长每日接送孩子的时间,有重点、有目的和家进步行沟通和沟通,刚好向家长了解孩子的身体状况或反映孩子在园的
23、生活、学习表现,有针对性的进行护理和教化。2、家访。老师每周一家访,每次走访1x幼儿家庭,了解幼儿家庭教化环境和家长教化看法,和家长沟通教化方法,针对孩子特点制定相应的教化措施,因人而异的实施教化,各班每学期幼儿家访率均达到8以上。3、家长园地、家长宣扬专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣扬科学育儿阅历、卫生保健学问的窗口,家长园地的内容来自于各类幼教书籍和杂志,老师经过细心选择和整理,供应给家长学习,家长园地的内容每半月更换一次。我们还以年级组为单位开拓了家长宣扬专栏,将每月教化主题、工作重点刚好向家长公布。为进一步加大家园联系的密度和广度,20xx年5月,我园筹建起自己的网站,利用网络辐
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