幼儿园新教师培训计划范文.docx

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1、幼儿园新教师培训计划范文年轻老师是幼儿园的重要组成部分，她们有着年轻的优势。所以，为加快幼儿园素养教化进程，尽快建立一支高素养的，能适应教化教学改革的老师队伍，成长为幼儿园教化教学骨干的后备力气。下面是第一范文网小编整理的幼儿园新老师培训安排范文，希望对大家有所帮助! 幼儿园新老师培训安排范文(一) 青年老师的快速成长和进步是学校实现可持续发展的关键所在，对学校的将来有着至关重要的作用。为加快青年老师群体的成长，培育、造就一支师德高、业务精、理念新、德才兼备的青年老师队伍，特制订本规划。指导思想：结合我校青年老师的实际，围绕教化信念、敬业看法、学问修养、业务实力、管理水同等方面，努力开展以责任

2、、敬业、奉献为主旋律的教化活动，开展业务培训，全面提升青年老师的思想水平、业务素养、科研实力与管理水平，努力建设一支综合素养优良、思想稳定、富有活力和奉献精神的青年老师队伍。工作目标：加强青年老师的志向信念教化和职业道德规范教化，使青年老师的思想政治素养和职业道德水准有较大提高，增加事业心、责任感和敬业精神，做到爱岗敬业，教书育人，乐于奉献;通过对青年老师进行业务培训，使青年老师做到六个提高：一是教化教学理念提高，二是专业学问水平提高，三是课堂教学技能提高，四是运用现代教化技术水平提高，五是教化科研实力提高，六是教化管理水平提高，能够较好胜任班主任工作。培育对象：教龄20xx年(含20xx年)

3、以内的青年老师培育措施：1.制订自我专业发展规划：每位青年老师要制订一份详细的自我专业发展规划书。2.培训学习：请专家讲学，请本校优秀老师作讲座。教科室制定出学年培训安排，落实师资、内容、时间。3.理论学习：培育良好的自我学习习惯，每学期至少要读一本教化、教学理论书籍，要做好读书笔记，并写出心得，每学期结合自己的教学体会，写不少于三篇的教化随笔。4.业务提高：备课笔记中坚持写好教学反思，反思内容字数不限，重在记录感悟，总结得失。5.师徒结对：在原师徒制的基础上，做好对师傅、徒弟工作的考核，对优秀的师傅和成长快的徒弟赐予嘉奖。6.参加管理：激励青年老师担当班主任工作，未任班主任者，要虚心向班主任

4、学习。7.实力展示：每学期组织一次青年老师优质课评比，竞赛成果存入个人业务档案。每学年实行一次主题讲演或说课竞赛以提高青年老师的语言表达实力。激励青年老师参与各级、各类教化教学竞赛活动，对获得荣誉的老师，学校赐予嘉奖。8.老师沙龙：组织青年老师相互沟通，探讨教学体会、畅谈教学感受、倾诉教学困惑、探讨解决方法、介绍成长经验;或就某个专题开展探讨，发表自己的见解，学校给他们创建学习和展示自己才华的机会。9.参观学习：学校尽量组织青年老师外出参观学习、听课评课、校际沟通等活动。10.召开座谈：(1)召开青年老师座谈会，听取有关学习、工作、生活方面看法，总结沟通教学实践中的得失、体会、业绩;指导老师、

5、行政领导研讨会，就青年老师培育工作专题进行看法沟通，总结阅历，完善培育措施。11.建立档案：专项教学档案包括：(1)青年老师的听课笔记、评课记录;(2)汇报课等赛课活动的评课内容;(3)各项竞赛的成果和记录;(4)各项检查考核评估结论及其记录;(5)青年老师本人的发展规划、总结;(6)班主任工作及参加的相关管理工作评价与考核结论等。 幼儿园新老师培训安排范文(二) 一、指导思想为了不断提高老师素养，坚持按需施教，教、学、用相结合，讲求实效性和时代性的原则开展培训。通过培训使新老师尽早适应角色转变，尽快缩短工作的不适应期，力求新老师胜任教化教学工作。二、培训目标1.帮助新老师尽早适应老师角色，迈

6、好老师成长的第一步。2.帮助新老师了解、驾驭基础教化新课程改革(新纲要颁布)的有关状况。3.帮助新老师驾驭幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧。4.帮助新老师驾驭各领域教化教学活动的技能和方法。三、培训内容、时间和方式培训内容主要为：老师职业道德规范、新纲要观念解读、各领域教化教学活动的基本组织策略、教化教学常规、教学基本功等。培训时间为一年，合计120学时，原则上分成四个阶段：第一阶段通识培训，集中学习3次，合计16学时。其次阶段教研员讲座、考察、听课、指导，合计30学时。第三阶段岗位培训，幼儿园结队导师指导、自主学习与实践，合计54学时。第四阶段利用会课、研讨、作业等形式进行考核，合计20

7、学时。四、培训时间：20xx年10月20xx年6月。五、培训考核新老师的培训考核由学员所在单位和区老师进修学校共同担当，详细要求如下：1.新老师在任职一年期间，必需根据培训安排完成120学时的培训任务。2.新老师必需完成一份命题试卷、一份教案、一篇教化教学论文、一年的培训总结。3.对每位学员的培训考勤在管理平台上完成。4.各学员所在单位依据第三阶段岗位培训和第四阶段考核的详细要求，制订培训安排书，并上交进修学校备案，方可承认培训学时，合计54学时。5.进修学校对完成上述四项考核并合格的学员，颁发新老师岗位培训合格证书，江宁区教化局人事科以此证书作为新老师的转正依据。 幼儿园新老师培训安排范文(

8、三) 一、状况分析本学期，我园吸纳了四位新老师，2名本科生。新老师最初几年的发展，对她们以后的成长是特别关键的。虽然她们年轻、热忱、有冲劲，但缺乏必要的工作阅历，在工作上，如同一张白纸。因此，我们希望赐予她们好的开端。二、培育目标新老师能树立新的课程观，尽快地胜任幼儿园的常规工作。三、措施1.选派骨干老师带教新老师，并签订协议。2.幼儿园要为新老师搭建学习和展示的各种平台。利用园内大、小教研组业务学习的机会。利用园内优质老师的教研课、公开课等学习机会。与带教老师之间相互的听课、评课。新老师之间区角活动和集体活动观摩与点评。四、详细支配9月份新课程导读活动。10月份区角活动相互观摩研讨活动。11月份集体教化活动评比活动。12月份个人小结沟通，导师点评活动。