校企合作就业协议书范本.docx

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1、校企合作就业协议书范本 校企合作就业协议书范本 篇1 甲 方：法人代表：住 所 地：无锡市钱胡马路809号联系方式：乙 方：法人代表：住 所 地：联系方式：校企合作协议书为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教化为社会、行业、企业服务的功能，为企业培育更多高素养、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业供应更大空间。在同等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就_合作事项达成如下协议：一、合作原则本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下_条款执行。未尽之处，可做其他补充。(一)互认挂

2、牌、就业举荐、员工培训合作1.甲方在乙方挂牌设立无锡商业职业技术学院校外实训、就业基地，乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中运用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。2.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参与甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。3.作为乙方的人力资源培育基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，依据乙方要求，为乙方供应包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。4.乙方向甲方供应本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的学

3、问水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培育目标，审订合作各专业培训安排、员工培育安排供应依据。5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展状况、协议执行状况进行阶段性总结。如遇突发状况，双方将刚好联系并加以解决。(二)订单培育、合作办学1.双方共同合作，在_专业或相关专业中，依据乙方须要，本着学生自愿的原则组织肯定数量的学生为乙方定向培育、_班，并依据乙方企业发展状况，依据生产经营规模或投资领域的改变等状况，适时共同商讨调整定向培育专业、规模和合作方式。2.为保证合作培育的人才质量，乙方应投入肯定的办学资源。如在甲方投资建设特地化的试验实训室，满意合作班级学生的试验实训须要;举

4、荐企业的技术骨干、能工巧匠担当合作班级的部分教学任务;主动为合作班级的学生下企业实践创建条件，以使合作培育的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。3.应乙方须要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立无锡商业职业技术学院成人大专函授点，实行函授模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教化创建条件，并根据招生的实际状况确定员工的培育专业和培育方案。4.劳动力转移培训：乙方以招工就业、边工作边学习形式吸纳劳动力资源，并与甲方实行工学结合，半工半读的敏捷合作模式共同培育企业员工。实现招工与求学联动，甲方为乙方培育专业人才(工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教化)。5.乙方有

5、对甲方的订单班或劳动力转移培训等人才培育方案提出改进看法的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培育模式，根据企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培育质量。6.甲方选派优秀老师和业务骨干参加乙方科研项目开发、技术救济和学术研讨，科研产权归双方共同全部，并对双方成果进行推广。7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担当甲方客座教授、专业带头人或兼职老师，参加甲方人才培育过程;参加甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同全部。8.甲乙双方在开展订单培育、合作办学过程中，因重新组班、特地化的教化教学、实习实训等因素，经双方协商，乙方向甲方交纳管理费用_元

6、/学期，帮助甲方担当因双方开展订单培育、合作办学等而增加的部分教学成本。(三)顶岗实习、实训基地建设合作1.甲方从合同签订之日起，依据高等职业教化教学安排和培育方案，每年选派肯定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，详细人数依据乙方岗位需求、甲方学生状况等因素，由甲乙双方协商确定。2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一样的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订)，甲方应向乙方公允收取肯定的资源费，如房租费、水电费等。4.甲、乙

7、双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学安排，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺当完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教化，指导老师、班主任老师必需定期下企业帮助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗安排，以提高学生的综合素养实力。5.乙方为甲方学生顶岗实习供应相应的实习工作、生活环境(顶岗实习期限一般为24个月)。同时，乙方应为顶岗实习学生留出肯定的学习时间，使学生能通过网络教学等手段完成教学安排规定的课程学习任务，保证学生自身实力的提高。课程实习可以实行1+1分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳

8、动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。6.顶岗实习学生在实习期间，依据实习协议的要求应听从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理)，同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派特地技术人员担当实习指导老师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产平安。7.因实习学生或甲方缘由提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。8.甲方成立实习指导小组对学生实习状况进行指导、监督，并加强对学生的思想教化和职业道德教化，发觉问题刚好提出解决方法，协调乙方和实习生之间的关系。9.学生顶岗实习期间，

9、经双方协商，乙方向甲方交纳管理费用_元/学期，主要用于接送学生下企业的车旅费用，甲方实习指导老师、班主任下企业帮助做好实习学生的学习、工作、生活等问题而产生的车旅费用、实习指导费用、相关补贴等。甲方承诺该管理费用不挪作他用。(四)互派挂职沟通合作1.甲方每年定期派遣肯定数量的专业骨干老师到乙方及其下属相关企业挂职熬炼，培育双师队伍。挂职期间乙方供应相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。2.乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职熬炼，参加甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方供应相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。3.双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的

10、行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视状况由接受单位发放相关聘书。(五)教学、科研及产学合作1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为无锡商业职业技术学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参加甲方的教化教学工作。2.乙方聘请甲方高层(院领导)担当乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目探讨开发，可以通过无锡商业职业技术学院学报刊登相应的科研成果。(六)上述有关事项详细约定、其他合作方式及内容陈述1._ _2._ _3._ _三、需另行明确的双方权利和义务(一)甲方1._ _

11、2._ _3._ _(二)乙方1._ _2._ _3._ _ 以上协议如遇客观状况发生重大改变或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录)，补充协议与本协议具有同等效力。甲 方： 乙 方： 代表(或授权)人： 代表(或授权)人：年 月 日 年 月 日 校企合作就业协议书范本 篇2 甲方：乙方：为大力发展高等职业技术教化，主动推行校企合作，工学结合的人才培育模式，为社会培育高素养的高技能人才，本着互利共赢的原则，双方就共建聊城职业技术学院 旅游管理学院 学院 专业教学实践基地事宜，经双方友好协商，达成如下合作协议：一、合作总则1. 通过合作，形成以社会需求为导向，以行业、企业为依

12、托的校企合作、工学结合的人才培育模式，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。2. 成立组织机构，负责制定学生实习、就业及其他校企合作安排，并组织实施。3. 制定工作安排，共同制定专业人才培育方案;引入行业企业技术标准，共同开发专业课校企合作协议书程和教学资源;共同指导学生实习实训和就业，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作机制。二、责任和义务(一)甲方1. 甲方同意乙方为甲方的校外教学及就业基地，列入协议用人单位，在敬重学生本人意愿的前提下，向应届实习学生和毕业生推介乙方。2. 甲方与乙方合作，参照职业岗位任务要求，共同开发与实施专业人才培育方案，即共同确定学生

13、的培育目标、教学安排、课程设置等。3. 甲方与乙方合作，引入行业企业技术标准，共同开发专业课程和教学资源。4. 甲方与乙方合作，将企业和职业等要素融入校内文化，培育学生职业意识，形成良好的职业素养，促进校内文化建设与人才培育的有机结合。5. 甲方依据专业人才培育方案和课程标准的要求，与乙方共同协商后，确定部分课程的时间、内容、人数和要求，与乙方共同制定详细实施安排和支配，将课堂设在乙方进行，经双方确认后组织实施。6. 甲方与乙方协商后，支配学生利用周末和假期时间，有组织地支配相关专业学生到乙方进行顶岗实践。7. 甲方可以依据乙方的详细要求，供应相应的技术服务、员工培训等服务。8. 甲方依据有安

14、排支配老师到乙方参与顶岗实践工作，并帮助乙方管理参与定期顶岗实践的学生。(二)乙方1. 乙方管理人员应甲方邀请，作为相关专业的校外专家和企业兼职老师，为甲方专业建设和课程建设出谋划策，并支配相关岗位的一线员工实质性担当甲方的授课任务。2. 乙方可以接受甲方的专业老师深化到乙方企业参与顶岗实践。3. 甲方学生顶岗实践期间乙方将按公司现有各类规章制度对顶岗实践学生进行工作管理，根据同等对待，同工同酬的原则，根据_元/小时为学生发放顶岗补助。4. 在顶岗实践期间，乙方应负责为学生供应平安的工作和生活环境，支配实习生在与所学专业相同或相关的岗位上进行工作，担心排实习生从事与学生专业无关的工种和岗位、危

15、急和粗重工种以及其他教化部明令禁止的岗位。结合实际状况，为实践师生供应学习专业学问、从事专业实践活动的机会，并委派专业技术人员进行指导。5. 乙方支配特地车辆，组织甲方实践师生的来回接送，并保证其途中人身平安。三、合作时间本协议有效期为 年，即 年 月至 年 月。五、其他1. 如因不行抗力事务致使协议无法履行，则本协议自动终止。2. 合作双方本着友好协商的原则来解决协议履行过程中出现的其他状况。3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，合作协议一经双方代表签字盖章即生效，双方应遵守有关条款。甲方(盖章)： 乙方(盖章)：甲方代表： 乙方代表：日 期： 日 期 校企合作就业协议书范本 篇3 甲方：

16、*职业技术学院乙方： 地址：广东省珠海市金湾区珠海大道南地址： 联系电话：07567796216 联系电话： 传真：07567796215 传真：第一章：总则第一条：为大力发展高等职业技术教化，实施以职业实力培育为中心的教学模式，为企业培育有良好职业素养和很强的操作技能的应用型人才，为学生学习、实训、就业供应更大的空间，以保证学生能顺当完成实行教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教化教学改革，充分发挥高校为社会服务的功能，探讨高校生实现创业的新方式，努力开拓教学实践和就业创业的渠道，不断提升高校生的专业技能和自主创新实力。同时聚焦我校区的优质资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务

17、供应新机遇，促进企业的发展壮大。其次条：双方经友好协商，本着优势互补，共同发展的原则，在甲方依据教学安排和课程教学大纲的要求，且在不影响乙方正常生产的前提下，达成一样意向，签订本协议。其次章：权利与义务第三条：(一)甲方责任1、甲方作为乙方的人力资源培训基地，应利用学校的专业理论培训优势，依据乙方的需求有安排有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工接着教化和学历教化，为乙方整体供应培训员工的素养服务。校企合作协议书2、依据乙方供应的岗位需求和技能要求修改专业教学安排和培育方案，适应企业须要。3、甲方在乙方建立基地有双重功能，既是高校生技能实训基地，同时也是高校生人文素养教化校外基地

18、，甲方在乙方挂牌名称为：广东科学技术职业学院教学培训基地。4、甲方支配学生到乙方实训、学习，教化学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习供应必要条件，并指派相关人员指导，在进行技能实践指导的同时，注意对学生职业道德的培训，对学生实训、实习状况提出考核评价看法，同时依据工作状况赐予适当的酬金。5、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。6、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等，督促乙方仔细维护与有效利用。第四条：(二)乙方责任1、乙方作为甲方的校外实习基地，应尽量满意和保障甲方学生的实习须要;根据甲方供应的实习安排，制定具体的实习内容和支配。2

19、、负责向甲方供应企业人力资源结构状况，职业岗位要求的学问水平和专业技能等信息;参加甲方制定专业培育目标，审定专业教学安排和各种培训安排。3、乙方可参加修改课程安排、调整课程设置。4、乙方仔细维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。5、对甲方的实习学生的实习状况进行全面的评价与考核，以保证学生能顺当完成专业学习。6、乙方对技术难度较大的工作或运用有危急性的仪器设备时必需支配阅历丰富的专业技术人员进行技术指导。7、负责支配双方联合培育的合格毕业生就业，做到优先录用。并按中华人民共和国劳动法及当地劳动合同条例的相关程序，签订就业协议。8、乙方应确保本单位单位聘请及用工的合法性。第

20、三章：公共平安，本着勤俭节约的原则，对办公用品的运用作如下规定：第五条：复印机运用。供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。各办公室复印的材料要计算好份数，避开不必要的奢侈。凡是各办公室须要复印材料统一交办公室文员。未经部领导同意，不得承接外部门材料复印。无关人员未经许可，不得进入复印间。凡复印多余的涉密材料，必需刚好销毁。第六条：办公文具运用。办公文具统一由办公室负责管理，如有须要，一律到办公室领取。如文具损坏，则以旧换新;如文具丢失，则说明丢失缘由。办公用纸张需节约运用，凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打

21、印，或正反面利用纸张。第七条：电教器材由组织科负责保管运用与保管。部内全部珍贵物品必需指定专人操作、运用、保管和维护。未经部领导批准，一般不外借，本部人员因特别状况需个人借用，须写借条，并经部领导同意方可运用，用后归还，损坏赔偿。第八条：网络设备管理。本部微机和网络设备由特地机构和专人负责修理处理，他人不得私自拆卸、自行修理。上网人员需正常运用网络资源，按操作规程正确操作，严禁异样关机。网络设备故障需由有关人员刚好与信息中心联系，以便尽快解除故障。第四章：指导思想第九条：贯彻职业教化要全面贯彻党的教化方针，以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培育千百万高素养技能型

22、特地人才的教化方针;培育具有精修理、能操作、会营销、懂管理和良好职业道德与创新精神的高素养、高技能专业人才的定位要求，进一步加强校企合作，加快推动我校人才培育模式的根本性变更，扩展和亲密行业、企业的联系，加强教化与生产劳动和社会实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为当地经济服务。第五章：场地租赁第十条：甲方租用乙方位于(建筑面积 m2)作为校企合作场地，并收取租赁费用。第十一条：租赁期限为20xx年。第十二条：费用按每月每平方米 元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费)，从 年 月 日起先计，第 年起( 年 月 日

23、)租金和管理费在上年基础上递增 %。第十三条：本协议租赁费用每两年结算一次。第六章：其他事项第十四条：甲方或乙方因特别缘由，提出提前结束实习的，需提前-天通知对方。经双方协商同意后方可结束。第十五条：实习生因故请假、早退，或缩短实习时间。乙方需提前-天通知甲方，经甲、乙双方协调后另行支配。第七章：附则第十六条：双方每年检查评估本协议书执行状况，总结合作阅历、调整、完善协议。第十七条：双方依据全面合作开展状况，适当时候在各类媒体上进行相关宣扬，扩大双方影响。第十八条：双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜，可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为，另一方有

24、权终止协议。第十九条：本协议书一式两份，双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期十年。其次十条：如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。 甲方(章)： 乙方(章)：授权代表(签字)： 授权代表(签字)： 签署日期： 签署日期： 校企合作就业协议书范本 篇4 甲方：-学校乙方：-公司为了更好地做好学校食品卫生工作，降低平安管理的风险，减轻学校后勤工作的压力，创新学校后勤管理的模式。甲方依据工作须要和有关规定，聘请乙方托管其所属的校内超市及学生食堂。为了明确双方的权利和义务，本着公允、公正、诚恳、信用的原则，经甲乙双方协商一样，特订立本合同，以资共同遵守履行。一、托管时间：20

25、-年春季学期，即20-年2月20日20-年6月30日。二、托管范围：甲方所属的校内超市及学生食堂。三、托管方式：甲方将其所属的校内超市及学生食堂托管给乙方自主经营，甲方供应必需的设备设施并制定超市食堂的管理规定和食品卫生管理方法，乙方依据甲方的要求进行自方经营。四、托管条件：1、在本合同约定的托管时间内，乙方向甲方交纳房屋及设备设施维护修理费用叁万元整(￥30000.00)，在签定本合同时一次性交清。2、托管期间，乙方向甲方所属中心校的教职工免费供应工作餐(仅限于工作日午餐)。3、托管期间，学生交纳的生活费由甲方代收并存入学校帐户，超市食堂一律实行刷卡消费，乙方每月凭消费记录向甲方支取相关费用

26、，消费余额留存学校帐户。五、甲方责任与义务1、甲方向乙方供应工作开展的场所及必要的设备设施，并保证水、电的安装到位，在乙方进场前确保现有的设备设施能正常运用。2、负责制定相关的管理规定及方法，指导乙方按有关的要求进行操作;负责超市食堂清洁卫生的常规检查和食品卫生的监督管理，发觉问题刚好反馈并要求乙方马上处理。3、与乙方协商并依据学生的消费实际合理确定餐值与餐标，并指导和约束学生理性消费，加强对学生的管理。4、帮助乙方搞好超市及食堂的经营，主动为乙方的经营出谋划策，协调与之相关的各项事宜，充分保障乙方的合法权益。5、按时与乙方结算相关费用，不拖欠挪用代收的生活费及其它相关费用。六、乙方的责任与义

27、务1、乙方必需听从甲方的统一管理，根据甲方的要求做好超市及食堂的相关工作，必需遵守甲方制定的-学校超市及食堂管理规定及学校的其它规章制度，维护学校正常的教学和工作秩序。2、超市食堂所需的从业人员由乙方自行聘请，所聘请的人员应当身体健康，有肯定的从业阅历，酷爱本职工作，无任何传染性疾病，在上岗前必需办理健康证，持证上岗。从业人员的平安防范、劳动保障、工资待遇及保险等概由乙方负责。3、超市食堂所需的货品及原材料由乙方负责选购、保管，米面油及大宗食品的选购必需坚持索证制度，严禁选购“三无”食品。在选购的过程中，甲方有权提出建议并全程参加，乙方应主动接受甲方的合理化建议和执行食品平安卫生的相关规定，规

28、范选购行为。4、乙方必需做好超市食堂的清洁卫生工作，做到物品摆放有序、整齐，符合食堂卫生标准，要有食品卫生平安方面的学问和意识。禁止无关人员进入操作间和食品贮存室，更不得允许教职工在操作间内就餐。5、乙方应当竭力做好食品的保管工作，做好防火、防盗、防蛀、防腐等平安防范工作。做到生熟食分开保管，主副食分开存放，拒绝将不合格食品出售给师生。6、因乙方不作为或未按规定操作而造成损失或发生平安责任事故，概由乙方担当相应经济损失及其平安事故责任。7、乙方在经营活动中，应当做到看法和谒，热忱周到，服务到位，按规定的时间准时开餐。对师生员工做到一视同仁，不区分对待。七、甲乙双方协作条件1、甲方有义务和责任在

29、充分敬重乙方自主经营的前提下，全程参加超市食堂的经营管理，竭力为乙方的合法经营创建条件、宽松环境、做好服务。2、在托管期间若出现食物中毒等平安事故，应按甲方制定的平安预案刚好进行处置，若因乙方不作为或未按规定操作而发生的食品卫生平安事故，一切责任概由乙方担当。所需费用甲方有权从代收的生活费用中扣减。3、乙方须爱惜并保管好超市食堂的设备设施，若有损坏或丢失照价赔偿，甲方可在乙方的有关费用中扣减。4、托管期内，乙方若不能履行合同，需单方面解除合同，应提前一个月书面通知甲方，并协商处理相关事宜。5、乙方若不按甲方的有关规定或食品卫生的相关规定从事经营活动，甲方有权单方面解除合同，且不退还相关的托管费

30、用。八、违约责任与合同纠纷的解决方法1、甲乙双方协商签订本合同应信守承诺，仔细履行义务和责任。如任何一方有违约行为或擅自终止、解除本合同，由违约方担当其相关责任，并向对方支付违约金壹万元整(￥10000.00)。2、乙方在托管期间因工作不力或卫生不合格，受到区教委或相关主管部门的指责或通报，每次向乙方收取违约金壹仟元(￥1000.00);学生食堂没能根据学校的作息时间准时开餐，每次向乙方收取违约金贰佰元(￥200.00)。4、甲方因政策因素需提前中止合同，按托管的实际经营时间向乙方收取托管费用，刚好退还超收部分，并向乙方支付违约金伍仟元(￥5000.00)，但不负责相关遗留问题的处理。3、本合

31、同双方协商订立，应共同遵守，若甲乙双方发生纠纷由双方协商解决。协商不成时，任何一方均可向上级主管部门反映恳求解决，或向所在地人民法院起诉解决。九、其它1、托管期满，甲乙双方聘用关系自行解除，本合同终止。2、本合同未尽事宜由甲乙双方依据实际状况可另行协商订立，所签订的补充协议与本合同具有同等法律效力。3、本合同一式伍份，甲方3份，乙方2份，经甲乙双方及其法定代表人或托付代理人签字之日起生效。甲方(公章)：_乙方(公章)：_法定代表人(签字)：_托付代理人(签字)：_年月日年月日 校企合作就业协议书范本 篇5 甲方：乙方：四川省中长期科学和技术发展规划纲要(20xx20xx年)和四川省科技发展规划

32、中强调，要突出重点，整合资源，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，加强教学、生产、科研等资源整合和跨领域的合作，集中资源重点攻关，在促进创新型高技能型人才培育的同时，推动国家新材料产业的科技成果转化，实现校企和社会双赢。一、 合作总则1、以服务高新技术企业、提上升技术人才技能、促进社会就业为宗旨，双方拟逐步建立全方位、深层次、多形式的校企合作、产学研相结合有效机制。2、结合遵循市场规律和自愿互利的原则，双方一样同意在优势互补、同等合作、互惠互利、共同发展的基础上进行校企战略合作。3、本着整合各自优势资源，提升企业的创新实力和科技水平，提高学校的教学质量和科研水平，促进

33、学校、企业和社会的共同进步，全力将科研成果转化为可以带来经济效益的生产力。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下框架协议条款执行。随着合作领域的不断扩大，合作层次的不断提升，合作的优势得到互补，未尽之处，可另签协议补充。校企合作协议书1、共建新材料研发试验基地在乙方成立新材料研发试验基地(简称研发基地)，结合国家新材料产业规划和产业结构转型升级的实际须要，以国内、外行业新材料的市场需求为导向，适当借助该职业技术学院的优秀师生力气，重点开展特种新材料的研发试验工作。2、研发基地性质研发基地为非法人机构，向甲方负责，由乙方帮助甲方外围和平安管理工作，并在乙方挂牌技术学院特种新材料

34、研发试验基地，重点开展特种新材料的研发试验工作。3、研发基地的职责发挥优势，整合资源，以国家新材料规划为指引，以企业为主体，以市场为导向，以研发特种新材料替代进口产品为主要任务，发挥产学研相结合的产业化体系的科技创新活力，加快国家推行高端产品国产化战略的实施进程;高端研发，重点攻关，有前瞻性地加快新材料创新型高技能人才培育;依据甲乙双方有资源互补优势的产学研项目，向政府各级主管部门申请相应的科研经费并用于研发项目的开发。3、研发基地的人员构成研发基地人员依据研发项目的须要进行跨学院、跨地域、多学科组合。4、研发基地的经费筹集研发经费、试验检测设备由甲方供应，甲、乙双方可依据国家产学研及其他专项

35、资金的相关支持政策，向各级政府主管部门进行相关的资金申报，以补充研发基地的科研费用。5、其他1)甲乙双方运用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，举荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。2)可制作新材料研发试验基地匾牌挂在乙方，对外表明双方的合作关系。三、双方的权利与义务1、甲方的权利与义务1)甲方运用乙方工程中心焊接实训中心部分场地、板房和相应公用设施开展产学研合作项目，甲方可依据研发试验基地的科研成果，对乙方新材料学科的发展建设、人才培育、课程改革供应建设性看法和有关信息。2)在不影响甲方正常探讨试验活动、确保甲方学问产权不受侵扰的前提下，经甲方同意后，可为乙方的学生实习、实践、试验活动

36、供应便利。乙方学生在研发基地实习期间，如参加基地的研发项目开发所取得的成果，其学问产权归甲方全部;甲方依据实习学生对成果的贡献，适当赐予经济补贴，双方另有约定的除外。3)同等条件下，甲方优先录用乙方举荐的优秀专业人才。4)合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目(包括与项目有关的附属品)专利申报权和全部权一律属于甲方。5)研发基地科技成果在转化或产业化时，甲方享有转让权。2、乙方的权利与义务1)乙方为研发试验项目供应厂房、场地及相应的公用设施。2)保证乙方学生在基地实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。3)帮助甲方根据国家相关就业政策法规做好甲方须要的毕业生录用工作。4)乙方需供应

37、必要的平安保障措施，保证甲方在研发基地的研发人员、探讨试验活动及学问产权成果不受侵害。四、合作期限合作期限为 年，双方可依据合作意愿和实际状况续签补充合作协议。五、平安保密1、合作涉及到甲乙双方全部人员均有保守商业隐私和隐私信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业隐私和隐私信息，不得向任何第三方泄露或者不正值运用，如给对方造成损失的，应担当赔偿及其他相关法律责任。2、本条所说的商业隐私，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有好用性并且权利人实行过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。3、本条所说的隐私信息是指甲乙

38、双方中一方明示要求对方保密的信息。六、协议生效、变更和终止1、本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。2、在合作过程中，双方可以依据实际须要，协商签订更加详细的单项目协议或合同，作为本协议的附件。3、如本协议在履行过程中变更、补充和修改，可依据双方的合作意愿和实际状况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。4、在协议履行期间如因单方面缘由提出中止合作，双方应进行友好协商，并满意协议附件要求的前提下，经双方同意后终止本协议。七、违约责任未按本协议实行即视为违约，未违约方可以单方解除协议，并要求对方赔偿相关项目的损失。八、其他本协议正本一式两份，双方各执一份，自

39、签字盖章之日起生效。甲方：(盖章) 乙方：(盖章)代表(或授权)人： 代表(或授权)人：年 月 日 年 月 日 校企合作就业协议书范本 篇6 甲方：杨凌职业技术学院 书(生物工程系)乙方：陕西省天裕农业高新技术有限公司校 企 合 作 协 议 书杨凌职业技术学院(以下简称甲方)陕西省天裕农业高新技术有限公司 (以下简称乙方) 经甲、乙双方友好协商，就加强学校与企业之间的合作，建立杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地事宜，达成如下合作意向：校企合作协议书一、合作总则为进一步落实国务关于大力发展职业教化的确定、教化部关于全面提高高等职业教化教学质量的若干看法等学问精神，大力推行工学结合、突出实践实

40、力培育，改革人才培育模式，为企业培育高素养技能型特地人才。双方本着资源共享、相互支持、互惠互利的原则，同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地。甲方依据教学安排和课程大纲的要求，在不影响正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方依据学生实习的内容、项目赐予适当的支配，并排专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺当完成实习任务，为毕业后服务与企业奠定良好的基础。甲、乙双方组成实习领导小组，对实习学生进行教学和管理。二、甲方责任和义务1、确定基地名称，负责牌匾的制作，并在有关方面及媒体上宣扬报道，扩大企业知名度。2、依据乙方的实际状况和要求，供应信息服务，技术救济和项目合作探讨。3、聘请乙方担当主管以上的专业技术人员，参与系(部)专业建设委员会或担当兼职老师，参加教学改革、教学安排和大纲的修订、教材编写等工作，并担当肯定的教学任务。依据聘请人员完成的详细工作，付给相应酬劳。4、依据专业教学安排和课程大纲要求，初步拟定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施安排和支配。5、派出老师负责