校园辩论赛活动总结范文.docx
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1、校园辩论赛活动总结范文 校内辩论赛活动总结范文 篇1 为了提高学生的语言表达和应变实力,增加我们协会的凝合力,给同学们一个呈现自我的舞台,我们协会举办了这次辩论赛。辩论赛的主题是社会更须要全才还是专才。在竞赛之前辩手们都做了充分的打算,所以辩论进行的异样激烈,尤其是自由辩论环节。辩手们在辩场上也表现得很镇静,面对对方的提问,他们从容应对,或许阐释的观点不是很条理,但是那份镇静的确值得学习。此次辩论赛还开设了一个互动环节,让台上台下的同学们共同参加,气氛相当融洽。从整体上来看,正反方其实实力相当,只是正方反应得更快,打算得更充分些。在默契上,反方也不如正方,几乎每次反对的任务都落在一个人身上。虽
2、然辩论赛进行得比较顺当,现场气氛,秩序都很好,但仍旧存在很多不足,比如:现场观众提问阶段,由于时间的限制,观众提出的问题都没有什么令人满足的答案;在竞赛结果未公布之前有点冷场,此时应当支配一些小节目之类的;竞赛时间支配的不够合理,有些环节比较仓促,导致观点陈述不清;还有辩手的言辞要留意,肯定要肃穆。总的来说,这次辩论赛比较胜利,虽然会长说这次不如以前办得好,但我信任有了这次的阅历,我们以后会办得更好! 校内辩论赛活动总结范文 篇2 一.活动背景为迎接明年河北省大运会在邢台学院隆重举办,为八社团供应口才熬炼的平台。二活动主题团结八社,共同熬炼口才,打造辩论的听觉盛宴。二.活动前打算1.我们活动部
3、针对初赛,复赛,决赛制定了周密具体可行的竞赛策划书。2.活动部将各个任务细分给每个干事,各干事仔细负责的打算着赛前的每一步。共同将辩论赛事务完善。3.我们部协调各个社团及本社宣扬部,网络部做好宣扬工作,干事们做好场地的布置及设备到位工作。4.各个社团主动参与报名,宣扬部将竞赛大力宣扬。四.活动过程1.初赛:11月22号,地点:公共教学楼204.206.208.210教室。经过激烈而又残酷的角逐,四组团队在八组参赛队中脱颖而出,同时为大家呈现了精彩的辩论对抗。2.复赛:11月25号地点:公共教学楼210自告奋勇的四组团队起先了更加精彩的辩论,较第一次更加的成熟激烈。同时在场观众的掌声更加激烈,辩
4、手个个激情高涨,如在战场厮杀的战士。最终在每个社团评委专业权威的评论下,翔火组合,猎人组合最终杀出重围进入决赛。3.决赛.11月29号,地点:公教楼310,进入决赛的两组团队严阵以待,场下更是人山人海。高手与高手的对决将本次竞赛推向高潮,真正的打造了一场空前绝后的辩论战,每个选手自信而又激扬的攻击反对对方,尤其到了最精彩的自由辩论阶段,更是将辩论演绎极致。场下也是掌声不断,最终在评委细致公允公正的评分下,正方翔火组合战胜反方。最终竞赛特别圆满的落下帷幕。五.活动中存在的问题1.对辩论赛的宣扬力度不够大,很多人因不懂辩论赛的相关规则而错过报名。2.初赛时大多选手不够重视,打算不够充分,未能脱稿陈
5、述自己的观点,干脆削减竞赛的精彩。3.初赛宣扬通知不到位,导致观众人数不是很志向。4.参赛选手对于辩论赛的规则不是很了解,导致初赛一起先对决时很乱。六.活动中的亮点1.增加了八个兄弟社团的感情,让我们八社团更加亲近,更加友好,共同进步,共同学习,八个社团组成一个大的集体,让邢台学院社团建设更加强大,活动更加丰富多彩。2.本次活动干事们主动参加,即熬炼了实力,又使大家更加团结,加深感情。3.评委都是来自每个社团的权威专业人士,并且制定了严格的评分细则,保证了竞赛的公允公正。4.每次竞赛结尾时穿插的才艺表演,即调整活跃了现场的气氛,观众得到了放松,同时使得竞赛更加精彩。5.竞赛结尾时评委的具体而又
6、专业的评论,不仅让每个参赛选手看到自己的闪光点,更发觉自己的不足。6.八社团的联谊让各社团的舍友走到一起,扩大了每个人的交际圈。七:活动的启发1.以后的活动中要加大宣扬力度,激励更多的同学踊跃报名,把更具体的竞赛信息告知他们。2.争取赞助商的合作,加大奖品的投入,使得竞赛更加吸引人。3.将活动考虑的再周全点,制定更具体的方案。八.活动感受回顾总结本次竞赛,选手们一路走来,真的很不简单。不仅更加了解辩论赛,而且极大地提高了口才。最重要的是让我们懂得了什么叫团队精神狼一样的团队,鹰一样的个人我们更加团结。大家相互帮助,相互学习。八个社团走在一起,相互了解相互借鉴,让我们走的更近,更远。同时有了这次
7、举办节目的阅历,我们对以后的工作更加自信。我们信任,在以后的工作里,我们会做的更好,更精彩!最终,真心的祝福明年的八社联谊辩论竞赛更加精彩! 校内辩论赛活动总结范文 篇3 1、活动宗旨:开学伊始,为了丰富校内文化生活,提高广阔同学的一般话水平,熬炼同学们的思辨、分析实力,呈现华夏语言魅力,学院举办 思想飞扬、激情碰撞 09级新生辩论赛。工作起先和结束时间:10月15日10月25日参与人数:72人人员分工:部长候义秀总负责此次辩论赛,负责协调辩论赛的相关事宜;副部长杜娟负责此次辩论赛的宣扬工作;各干事分别负责活动资料的记录及整理,如图片资料,由孔令玲负责;文字资料由胡陈陈、田霄怡负责;全体部员共
8、同探讨并确定辩题。2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动主动性,各班同学都能够主动得参加到其中去,并且都很仔细地打算了辩论赛。3、(1)预期目标:希望能够很好的调动各班同学的参与辩论赛的主动性,并选出优秀的代表队及选手,为下一轮的进一步筛选、为校赛选出精英做打算。(2)实际成果:在本轮辩论赛中有许多同学都表现出了较高的水平,也有一些辩手在仪态动作上有不规范的状况。(3)产生差异缘由:同学们对赛制不是非常了解并且阅历不足。4、此次活动最有特色的地方:比如第五场第一组在辩论赛中打出了许多内容,效果特别好,此次辩论赛整体上同学们表现的都很好。5、此次活动中最胜利的地方:(1)打算工作做得很充分;(2
9、)竞赛时间限制得比较好;(3)竞赛赛场井然有序;(4)各部员分工明确,各司其职;(5)竞赛期间没有产生突发状况。6、活动中的不足:图片收集时,没有考虑到照相机没电的状况。假如有再一次参与的机会,肯定留意打算好电池,并多做其他打算。二.活动开展条件分析1、有利条件和机遇:辩论赛正值开学伊始,同学们参与的热忱非常高涨,并且受到学长学姐们的指导,辩论水平比较高。2、限制因素:因为正处于开学伊始,学院活动较多,时间支配上常会和其他活动产生冲突,因此,辩论赛时间较原安排有所延后。3、活动在哪些方面最须要帮助:在时间支配上,须要和其他各部门协商好,为辩论赛的开展让出时间。三.活动的辐射影响1、活动干脆人群
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