怎么写应急预案.docx

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1、怎么写应急预案怎么写应急预案（精选16篇） 怎么写应急预案 篇1 一、宣扬日活动的主题依据药品管理法、广告法和药品管理法实施条例给予食品药品监督管理部门的工作职能，确定宣扬日活动的主题是：关爱生活，关爱健康拒绝虚假药品、医疗器械、保健食品广告。二、宣扬日活动的意义举办药品、医疗器械、保健食品广告宣扬日活动，一是通过向公众宣扬识别真假药品、医疗器械、保健食品广告的方法，增加公众对违法虚假广告的识别实力，正确对待药品、医疗器械、保健食品广告所宣扬的内容，不受虚假广告的误导;二是能够发挥社会对药品、医疗器械和保健食品广告发布的监督力气，使违法虚假发布的广告得到刚好有效地治理;三是以新闻媒体报道宣扬日

2、活动和宣扬药品、医疗器械、保健食品广告审查监督管理工作为契机，引导新闻媒体规范其广告发布行为，讲诚信、树正气，不再给违法虚假广告供应发布的载体。三、宣扬日活动实施方案(一)宣扬日活动的开展范围。20_年10月15日，在全省县级以上城市同时开展“关爱生活，关爱健康拒绝虚假药品、医疗器械、保健食品广告”宣扬日活动。各市在城区内至少设立两个宣扬点，散发宣扬单页，询问解答人民群众提出的问题;县至少设立一个宣扬点。各地应当将宣扬海报分发到当地的主要药店和医疗机构，充分利用药店和医疗机构干脆面对消费者和分布广泛的特点，将宣扬日活动引向深化、扩大的成效。全部会场都必需统一标识“关爱生活，关爱健康拒绝虚假药品

3、、医疗器械、保健食品广告”活动主题语，并设立必要的宣扬展板。(二)宣扬日活动的组织支配。湖南省食品药品监督管理局成立由主管局长负责，药品市场监督处、食品平安处参与的组织机构，负责全省广告宣扬日活动的统筹支配、宣扬材料印发、新闻宣扬等详细实施工作，省局将尽快将宣扬单页和宣扬海报分发给各市局;各级食品药品监督管理部门应当由一名局领导负责，设立组织机构做好宣扬日活动的贯彻实施工作。省食品药品监督管理部门的负责同志将参与省会城市所在地的宣扬活动，并向公众进行宣扬。长沙、湘潭应邀请相关新闻单位参与。(三)宣扬日活动的日程支配。10月15日上午10时，宣扬日活动在县级以上城市同时起先，向公众散发宣扬单页，

4、解答公众的询问，活动至下午三点左右结束。县级以上食品药品监督管理部门应当在宣扬日活动起先之前将宣扬海报分发给当地的主要药店和医疗机构，以保证宣扬日活动的当天，在主要药店和医疗机构的醒目位置张贴了宣扬海报。 怎么写应急预案 篇2 书目第一节X公司基本状况及将来一年发展战略一、 公司基本状况二、 X公司向PE公司广泛募资，资金额度拟不少于三千万，以扩大公司在海外市场的收购实力三、 详细募资安排其次节产品及市场分析一、公司产品、特点及优势二、行业和市场三、公司的独特性和市场竞争力四、竞争对手的优势及劣势第三节融资需求和财务预料一、 公司目前的财务状况和资本结构二、 融资需求三、 财务分析汇总表四、

5、财务分析第四节公司运营和管理一、 公司发展战略二、 公司的组织结构和管理模式三、 人力资源规划四、 软件开发管理五、 市场策略六、 外部支持七、 资本运营第五节投资方的介入和退出一、 投资建议二、 投资方在公司经营管理中的地位和作用三、 资本退出第六节风险及对策一、 风险二、 对策第一节公司基本状况及将来发展规划一、 公司基本状况1、公司的成立与目标X公司是一家注意于高档次酒类销售的专业品牌营销公司，是一家致力于现代时尚消費、健康生活，供应优质产品、領先同类产品消費理念、周到服务的企业。在其法国总的依托下，由北京国际紫禁产品庄园在中国大陆全权代理销售法国金装人头马干红、幹白、冰紅、冰白葡萄酒。

6、领先开拓中国大陆葡萄酒市场，旗下产品法国金装人头马干红、干白葡萄酒，选用法国葡萄产品上等的葡萄和採用法国先进的釀造设备及传统的酿造工艺低温发酵並用橡木桶藏酿而成。酒味醇厚，混合成熟果子、橡木的醇香味道，色泽宝石石紅色，独特的酒瓶设计，集现代品尝高雅于一身。法定代表人：成立时间：20xx年x月经营宗旨：顾客的高满足度、股东的高回报率、员工的广袤发展空间将来一年目标：X公司向产品PE公司广泛募资，资金额度拟不少于三千万，以扩大公司在海外产品市场的收购实力。公司的技术、市场发展过程。目前，公司已胜利拉取拉美酒庄的独家代售权，并投入资金1000万用于酒庄建设。公司将立足产品市场品牌开发，主动开拓全国市

7、场。2、 公司的股本结构3、 公司股东基本状况 怎么写应急预案 篇3 一、指导思想为了进一步实行教化部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训安排的通知及省、市、区各级相关部门的要求，有效促进学校班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化，提高德育的实效性，从而促进学生全面健康和谐的发展。二、培训目标培育一支思想素养好、专业水平高、奉献精神强、特性特征明显的班主任队伍。三、培训内容1.班主任工作基本规范与政策法规2.学生心理健康指导3.班级活动设计组织与班级管理4.未成年人思想道德教化5.阅历沟通与案例教学四、培训方法采纳学习反思实践研修专题研讨导师引领课题提升“五步”培训方式。1.学习反思自主研读

8、。班主任老师每月参加“品读经典，约会名家”每周一读活动及围绕关注教化细微环节开展“议细微环节，创实效”实施精细化管理读书活动，不断提升自身素养。参观考察。组织部分班主任到兄弟学校参观学校德育工作，沟通班主任工作阅历。通过现场参观考察，增加感性相识，拓宽工作视野。自主学习。班主任依据自己工作特长和问题，有选择地学习。学校建立“班主任流淌书库”为老师自训供应便利条件。自我剖析。班主任依据自身实际，反思自身特性特点、教化观念和育人实践，深化胜利阅历。每月参与案例培训活动，通过探讨案例，解析案例，确定自己主攻方向，扬长避短，形成班主任工作特性风格。2.实践研修培训期间，学校供应有效载体，进行班主任技能

9、大竞技，开展一次主题班会设计及展示竞赛;举办班主任论坛，依据学生年龄特点，分三大组，自主择题，绽开论坛，切实提高班主任工作水平与实效。3.导师引领实行班主任工作导师制。工作未满三年的青年班主任，实行师徒结对方式，通过一对一针对性的辅导提高班主任工作的艺术性和实效性。其次，充分发挥骨干班主任的作用，将学习成果以对老师们实施二次培训的形式进行展示。其次，为进一步完善班主任培训工作，学校将定期开展“班主任论坛”活动，使班主任成为工作伙伴，增加沟通沟通，共议金点子，共谋金措施，彰显大才智，提高班主任工作的实效性。4.课题提升结合当前学校德育工作的现状，班主任相互合作仔细参加学校重大课题和规划课题探讨，

10、着眼小型课题开发，将教化科研与实际工作紧密结合，不断提高自身的科研意识及较强的探讨实力，不断提高德育工作的实效性。五、培训措施1.建立班主任专业化培训工作领导小组。建立以校长为组长的培训指导小组，强化对培训工作的管理与指导。2.建立专项嘉奖。每学年末，学校进行一次优秀班主任评比。对班主任专业水平提高快、工作实绩明显的，举荐参与优秀德育工作者、优秀班主任的评比。3.建立班主任培训目标责任制。每位参与培训的班主任，在培训期间必需完成“四个一”培训任务。即：读好一本书、一个主题班会设计及展示、一个工作案例剖析、一次心理健康教化活动指导，通过培训、实践与探讨，逐步打造一支精干的班主任专业化队伍。 怎么

11、写应急预案 篇4 为有效预防职工在工作中受到病毒感染，确保不发生疫情，结合我厂实际，特制定本应急方案：一、成立应急处理工作领导小组组长：-副组长：-成员：-业务部、化制室、锅炉室、机修部、收运部等部门干部职工随时做好应急打算，一旦出现紧急状况，坚决听从工作支配。二、详细工作措施(一)加强对全厂干部职工的教化和动员，做到全厂上下统一思想，统一相识，团结一样。(二)科学统筹，合理分工，各部门职责明确，协调一样。(三)亲密与农业、工商、防疫等部门的联系，建立信息互通机制，加强沟通协调，刚好驾驭状况。(四)严格落实各项平安卫生防护措施。职工在死禽畜收运、打捞、处理过程中严格做好戴口罩、手套，穿雨鞋、防

12、护服等平安防护措施以及消毒灭源工作，确保不发生感染事故。(五)建立处理状况报告制度。业务部门每天做好处理数量、病猪来源等状况登记制度，发觉异样刚好向领导小组和市环卫局报告。(六)做好职工健康监测。每天班前对参加一线作业的员工进行体温检查，对有发烧、眩晕、呕吐等症状的员工马上进行隔离并送医院诊治，做到及早预防、及早治疗。(七)做好化制室各类处理工具的保养和修理工作，确保状态良好;劳动防护用品储备足够，质量良好。(八)合理调配调度车辆，确保车辆性能良好，以利于随时出车收运。(九)做好锅炉蒸汽供应工作，确保死禽畜处理彻底，实现无害化。(十)做好宣扬工作。刚好收集关于猪流感疫情的信息和预防学问，制作宣

13、扬小册，出版专题墙报，增进职工对疫情的了解，提高职工防范意识。三、工作要求(一)加强组织领导。实行组长负总责，部门各负其责，一级抓一级，层层抓落实的应急责任管理机制。(二)坚决听从指挥。坚决听从市局的部署支配，从讲政治、保平安的角度将防猪流感工作严抓落实，做到领导领先带头，部门主动响应，职工主动参加。(三)确保死禽畜处理平安刚好。各部门要亲密留意相关信息动态，反应要快速，协作要到位，行动要坚决，处理要平安刚好。 怎么写应急预案 篇5 活动目标：1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边，会向左和右数物体个数。2、知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变。3、发展幼儿的空间方位知觉

14、和推断力。活动打算： 动物图片活动过程：一、猜谜导入，感知自身的左右1、区分左右老师：今日老师给小挚友带来了一个谜语：一棵小树五个叉，不长树叶不开花，从早到晚不讲话，写字画画不离它。喔，这么多小挚友举起了手，那你们知道举手的这只手是(右手)老师：对呀，平常我们一般都举右手，高高举起你的右手。(老师检查)平常，你们的右手做些什么事情呢?老师小结：右手一般做拿筷子，握笔，刷牙，写字等等。那举起你们的左手，说说左手一般做些什么事情?小结：对呀，左手，右手是我们身上的一对好挚友，只有左手和右手的相互协作才能把事情做的更好更快。2、找一找老师：想一想，我们的身上，还有哪些象手一样，是一左一右的一对好挚友

15、。3、嬉戏老师：刚才小挚友找的又快又好，现在老师要请我们身上的这些好挚友做个嬉戏，这个嬉戏就叫“我说你说你做”我们来试试。看谁的小耳朵最灵，反应最快。老师：来，来，来，举起你的右手来。 幼儿：我的右手举起来。(逐一进行：举起左手，拍拍右腿，摸摸左耳，增加难度：右手摸左耳，左手拍右腿等等。4、巩固熟识左右刚才小挚友玩的快乐吗?其实不管什么时候在我们的左右边都有人或东西，你们能说说你的左边有什么?或者坐着谁?右边呢?练说(用左右说一句话)二、探究沟通，熟识左右的相对性和肯定性。老师：有5只小动物看到我们玩的那么快乐，也来凑喧闹了。看，谁来了。(出示五只小动物的图片。)提问：1、有几只小动物?最左边

16、是谁?最右边是谁?2、从左边数起，第3个是谁?3、从右边数起，第4个是谁?4、小猫排在第几个?(可以从左，也可以从右看)5、小鸟在哪一边?追问：在谁的左边?在谁的右边?练说：小鸟在()的左边，在()的右边。6、总结：我们看的标准不同，左右方向也不同，比如，举例说明。7、练说：我在谁的右边，在谁的左边。三、联系生活，应用左右今日，我们学了一个新本事，相识了左右，其实，在我们生活中常常会用到左右。想想，我们上下楼梯要靠()边走，那等会老师带小挚友去漫步的时候，看看你们能不能说到做到。1、整队。2、听口令：向左转，向右转。向左走三步，向右走三步。3、换个方向，相识左边和右边。4、走楼梯，提示幼儿留意

17、平安，靠右走。 怎么写应急预案 篇6 一、指导思想班主任是班级的组织者、领导者和教化者;是学校教化决策、安排的执行者;是班级各科教化、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生美的心灵、健康人格的塑造者。所以，拥有一支酷爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学育人的班主任队伍，是完成学校各项教化、教学任务的重要保证。为此，以教化部关于加强中小学班主任工作的看法和中小学班主任工作规定为指导，结合我校班主任队伍现状，有安排、有步骤地组织实施班主任培训，建设一支结构优化，富有活力的高素养、专业化的班主任队伍。二、领导机构三、培训目标1、长远目标：通过多种形式开展全员培训，促进班主任转变教

18、化思想和观念，驾驭现代教化理论，树立爱心愿识、服务意识和责随意识，从而提高班主任老师队伍的专业化水平，努力建设一支拥有较强的实践实力、创新实力和教化探讨实力的高水平班主任队伍。2、近期目标：努力创设有利于班主任成长、成才的机制和环境。完善班主任的激励机制，每学期实行一次优秀班主任的评比，在此基础上每学年进行一次明星班主任的评比，激励班主任争当先进，促使中青年优秀班主任老师脱颖而出。四、培训对象班主任培训实行学校指定和个人申请相结合的方式，对有志于担当班主任工作的老师和在职班主任进行培训。五、培训途径采纳集中培训和自学相结合的形式，每月集中听讲座和观看视频共两课时，其余时间实行自学的形式，完成学

19、校布置的培训作业。每学年开展一次班主任工作论坛沟通，实行一次班主任基本功大赛，实行一次主题班会观摩活动。六、培训内容：(一)常规培训内容(专家讲座)：1、班主任常规工作及基本要求。2、文昌中学学生的规范教化内容应有哪些?途径如何?3、文昌中学应如何让学生形成优秀的道德品质、行为品质、学习品质和心理品质?4、班级活动设计、组织技巧及深远意义。5、如何上好班会课。6、如何发挥学生在自主管理、自我服务方面的作用。7、与学生、科任老师、家长沟通技巧。8、学生工作个案分析与指导。(二)专题培训的内容(观看视频)：1、新时期初中班主任工作新思路、新内容、新策略。2、如何通过对学生的行为规范教化来促成价值观

20、的形成。3、班级文化建设。4、以人为本与敢管会管的班级日常管理技巧与策略。5、学生的良好心理素养的培育，心理询问及青春期教化的技能。6、对学生学习的管理策略及优化学生学习压力的途径。7、班主任工作中的法律风险规避与班主任权益爱护。七、培训措施：1、作好集中培训和自学的学习笔记，政教处每月检查一次。2、每学期要写一份培训学习心得体会。3、建立班主任档案，将培训工作列入班主任年度考评，作为学期优秀班主任、学年明星班主任评比的重要依据。 怎么写应急预案 篇7 一、班会教学目的1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。2、培育科学用眼的意识，养成正确用眼、仔细做眼操的好习惯。3、学会爱惜自己

21、的眼睛，爱护视力，同时爱惜自己。二、班会过程1.宣布主题，班会起先同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双光明的眼睛。我们沟通时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假如我们视力不好，就会看不清身边的一切，必需戴上眼镜，严峻的还会失明，多可怕啊!所以今日我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗我们的眼睛。让心灵之窗更光明主题班会，现在起先!2、了解眼睛构造我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛究竟是什么样子的?下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，

22、这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个困难器官，我们要驾驭的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。(分别点指)B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是变更屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能精确地落在视网膜上。D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用特地负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。主持人点评：感谢你们的具体介绍，让我们了解了眼睛的构造。3、了解视力受损的严峻性原来我们的眼

23、睛是个如此困难的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，还真要留意爱护了。要是视力受损，后果可真是不可思议。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗?预设：老师写在黑板上的板书看不见我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了广告牌上的字都看不清激励学生大胆表达所了解的视力受损的严峻性，发散性;主持人要敏捷地点评。同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧(点击出示六条危害)赶快自己读读吧。请六位同学读，每人读一条。4、了解视力受损的缘由视力不好，给我们的生活和学习带来许多的不便和麻烦，那么究竟是什么缘由造成了视力受损呢?让我们来听一听医生是怎么说的

24、吧?(播放解说一般状况下视力受损的缘由DV)听了医生的解说，你知道了近视有哪些缘由呢?随机点评。同学们可以比照着变更一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛确定有帮助。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。请视力不好的同学说说自己得近视的缘由。5、了解视力的现状听了刚才的沟通，我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。好多同学就是平常不留意养成正确的书写、握笔姿态，看书姿态，才渐渐地近视了。那么，同学们做得怎样呢?让我们来瞧一瞧吧。(看各类图片，有：看书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。)说一说：看了这些图片，你有什么感受?据医务室统计，我校1到5年级学生的视力状况特别不志向，下面请

25、听校医务室赵医生的介绍。大家欢迎听了赵医生的介绍，你有什么想说的?主持人小结：我们目前的视力状况如此糟糕，那么我们应当从哪几方面做，来爱护我们的视力呢?6、知道怎样爱护视力(学生各抒己见)刚才同学们说得很主动，现在让我们再系统地来归纳一下吧。(多种形式读)a、教室内采光要好，上课时保持良好的采光条件。放完幻灯后，窗帘刚好拉开或开电灯，保证足够的光线;如遇阳光刺眼的天气，窗帘拉上，并夹上夹子，避开风吹等。b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，不能太高，也不能太低。c、养成良好的书写、看书姿态，念一念有关的儿歌。d、要留意不能长时间用眼，半小时后眼睛要休息休息，如：望远，看看绿色等。e、

26、从饮食上讲，要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，它们含有丰富的蛋白质;含有维生素A的食物也对眼睛有益，如：各种动物的肝脏。而植物性的食物，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有维生索C的食物，如青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。f、每天仔细做眼保健操。g、主动参与体育熬炼。主持人小结：同学们，希望大家能把爱护视力的几点要求牢牢地记在心里，并且在平常时刻提示自己尽量做到，同时帮助班里的同学、同桌一起改正，用我们的实际行动来爱护我们的眼睛，让我们的心灵之窗更加光明吧。接下来，请许致祯为大家表演一段快板“爱护眼睛真

27、重要”我们也来读一读吧。(全班齐读，有节奏的)7、班主任总结同学们，在这堂班会课中，我看到每个人都很投入，主动发言，我真为你们兴奋。通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性肯定有了更进一步的相识，眼睛犹如一扇展示心灵的窗户。希望同学们时刻牢记爱惜自己的眼睛，从实际行动动身，爱自己。最终，愿我们每 怎么写应急预案 篇8 为科学有效地做好我市教化系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对实力，有效预防和限制疫情在学校(幼儿园)的传播、扩散，保障广阔教职工、学生的身体健康和生命平安，维护正常的教化教学秩序，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例等法规，结合我市教化系统实际，

28、制定本预案。第一章总则一。工作目标普及新型冠状病毒肺炎防控学问，提高广阔师生的自我防护意识和实力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施，预防和限制新型冠状病毒肺炎在教化系统的发生和扩散。二。编制依据依据传染病防治法突发公共卫生事务应急条例学校卫生工作条例学校传染病防控工作指南(试行)中小学公共平安教化指导纲要中小学幼儿园平安管理方法等。三。适用范围本预案适用于全市各级教化行政部门和各级各类学校、幼儿园应对新型冠状病毒肺炎的应急处置工作。四。工作原则1、统一指挥，快速反应。市教化局成立由局主要领导任组长，分管领导任常务副组长，其他

29、班子成员任副组长，全部处室负责人为成员的疫情防控领导小组，(以下简称领导小组)，工作领导小组下设综合协调组、全面摸排组、物资保障组、督导检查组、平安稳定组、宣扬工作组、卫生防疫组、教化教学组、纪检监察组。在市委、市政府统一的领导下，全面负责我市教化系统应对新型冠状病毒肺炎的处置工作，形成快速反应机制。学校一旦出现疫情，确保发觉、报告、指挥、处置等环节的紧密连接，做到快速反应，正确应对，处置坚决，力争把问题解决在萌芽状态。2、分级负责，属地管理。遵循“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则，各级各类学校、幼儿园要在当地党委和政府的统一领导下，做好新型冠状病毒肺炎的防控工作。3、预防为本，刚好限制。

30、仔细开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。4、部门联动，群防群控。各级教化行政部门和各级各类学校要主动加强与卫生健康、疾病防控、市场监管等部门沟通联系，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。5、加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在组织领导、经费保障和力气部署等方面加强硬件与软件建设，增加工作实力，提高工作效率。其次章应急组织指挥体系及职责五。疫情防控领导小组市教化局成立了由主要领导任组长，分管领导任常务副组长，其他班子成员任副组长，相关处室负责人为成员的疫情防控领导小组，下设综合协调、全面摸排、物资保障、督导检查、

31、平安稳定、宣扬工作、卫生防疫、教化教学、纪检监察等专项工作组，在疫情防控领导小组统一领导下，对全市教化系统疫情防控工作进行组织部署，实施联防联控，开展督导检查。各级教化行政部门都要成立疫情防控领导小组，其主要职责是：1、领导和组织辖区各级各类学校新型冠状病毒肺炎的应急处置工作，制定相关政策，提出指导看法和详细措施。2、实行上级的确定事项，做好对学校、幼儿园新型冠状病毒肺炎的信息监测、预料和预防工作，刚好向上级报告重要状况和建议。3、督促、检查各学校、幼儿园落实新型冠状病毒肺炎应急处置工作的状况。4、学校发生疫情后，会同属地卫生健康部门分析和研判由此可能造成的影响和后果，坚决作出确定，实行有效措

32、施，发出处置指令。5、协调本系统新型冠状病毒肺炎的应急处置、事务调查、事后评估和信息发布工作，刚好向上级报送突发公共事务事态发展及处理的信息。6、负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。六。市教化局各专项工作组职责1、综合协调组：负责对接、协调市委、市政府支配的防控工作任务;负责对接市疫情防控指挥部;负责市教化局防控工作会议的组织、综合材料的起草和审核;负责教化局防控工作文件制定、下发和简报编辑、对上报告;负责疫情防控结束后全部文件资料的整理归档;负责协调须要局领导出席和参与的关于防控工作相关活动等。2、全面摸排组：全面摸排组主要负责对全市各县(市、区)和各级各类学校教职工和学生、邯郸籍

33、在湖北疫区就读返邯高校生发热、疫区接触史等状况进行摸排，并向市委、市政府和省教化厅上报。3、督导检查组：负责对驻邯大中专院校;市直中学、义务教化学校、中等职业学校、幼儿园(含民办)落实防控工作措施进行日常的督导检查;负责开学后市直各学校教化教学秩序及常规管理监督工作;负责协调局领导和机关处室实行联系县和分包校的形式对全市学校进行定期分包督导;负责收集汇总各督导组督导检查状况。4、物资保障组：负责对局机关和市直学校防控物资储备、防控工作经费落实等供应保障。5、宣扬工作组：负责涉及教化系统防控工作的信息发布;负责市教化局防控工作信息对外、对上宣扬;负责有关涉校涉生的舆情监控，负责教化系统防控工作的

34、舆论引导;负责师生防控学问宣扬教化。6、平安稳定组：负责教化系统疫情防控期间，维护学校平安稳定;负责开展校内平安隐患排查;负责涉校涉生社会稳定事务的应急处置;负责局机关及市直学校离退休老干部、教职工疫情防控工作。7、卫生防疫组：负责与市卫健委和疾控中心的沟通、协调;负责学校疫情防控技术业务指导工作;负责教化系统疫情防控工作中消杀指导，防护物资配备指导;负责学校防护物资废弃物处置指导;协调指导机关后勤中心对教化局机关大楼日常消杀、机关出入人员体温检测登记;负责协调指导考试院对考试院办公场所消杀、出入人员体温检测登记。负责协调指导机关各处室、直属事业单位负责人负责对本处室工作人员体温晨午检和外出状

35、况摸排登记。8、教化教学组：负责在疫情防控期间对学校教化教学工作进行指导，维护教化教学秩序，加强对学校日常管理的监督;负责停课期间“空中课堂”开播等工作。9、纪检监察组：负责对有关单位和人员在疫情防控工作中存在的渎职、失职行为依法进行查处;负责通过公开电话等方式向市教化局举报各级教化行政部门和学校在疫情防控工作中存在的不作为、慢作为、措施不落实等失职、渎职问题案件的查处工作。各县(市、区)依据工作须要，也要成立相应的专项工作组，并明确其职责分工。七。学校职责1、负责建立、健全本单位新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发觉、收集、汇总与报告管理工作制度、预案。2、根据局领导包学校、校领导包年级、年级主任

36、包班级、班主任或任课老师包学生、中层干部包教职工的“五包”原则，负责本学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作。建立工作台账，做到“一人一档”。3、帮助疾病预防限制机构对本学校发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情等突发公共卫生事务进行调查和处理，接受市教化局与卫生健康委的督促和检查。4、负责组织开展对本校全体师生新型冠状病毒感染的肺炎防治学问的宣扬教化。5、学校校长是传染病疫情等突发公共卫生事务报告的第一责任人，并指定专人作为学校传染病疫情等突发公共卫生事务报告人。6、学校疫情报告人的设置要求：(1)首选校医或保健老师;(2)工作要仔细负责，责任心强;(3

37、)了解传染病防控相关学问。7、学校疫情报告人职责：(1)在校长的领导下，详细负责本单位新型冠状病毒肺炎疫情和疑似传染病疫情等信息报告;(2)帮助本单位建立、健全新型冠状病毒肺炎疫情等突发公共卫生事务监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程;(3)定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查。第三章应急处置八。疫情监测各级教化行政部门和学校要建立由学生到老师、到疫情报告人、到学校领导、到主管教化行政部门领导的传染病疫情发觉、信息登记与报告制度。各学校要建立学生晨午检、因病缺课病因追踪与登记制度。学校的老师发觉学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等状况时，应刚好报告给学校疫情报告人。学校疫情报

38、告人应刚好进行排查，做好记录。(一)晨检工作由班主任或任课老师对早晨和中午到校的每个学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当刚好告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病人的早发觉、早报告。班级要有晨午检记录本，学校卫生室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本。(二)因病缺课及病因追踪工作班主任要亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，要了解学生的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要马上报告给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应刚好追查学生的患病状况和可能

39、的病因，以做到对传染病病人的早发觉。(三)出现以下任一状况时，学校疫情报告人应在24小时内向属地疾病预防限制机构和教化行政部门报告：1、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相像症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史;2、当学校发觉传染病或疑似传染病病人时;3、个别学生出现不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时;4、学校发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生事务时。九。应急措施一旦学校发生群体性新型冠状病毒疫情，应实行以下应急措施：1、疫情报告(1)学校师生员工发觉传染病人或疑似传染病人时都应马上向学校校长和当地主

40、管教化行政部门和卫生疾控部门报告。(2)学校医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导依据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派疫情报告人1小时内向属地疾病预防限制机构和主管教化行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。2、疫情处置(1)对疑似传染病的病人，在明确诊断前，支配在指定场所(医务室)进行医学视察，不能确诊的，应送医疗机构诊治。(2)经疾病预防限制机构、医疗机构确诊为传染病者，应刚好予以隔离治疗，隔离期限依据医学检查结果确定。(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，限制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防限制机构来检测和处理。(4)对被传

41、染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人亲密接触者，学校应实行必要的检查和预防措施，并进行医学视察。(5)传染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。(6)短暂停止大规模的集体活动，必要时经报请当地政府同意后可实行停课等措施;加强对校门的出入管理，限制人员的进出。(7)学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后，应马上启动突发公共卫生事务应急预案。应急预案启动后，学校领导和全体教职工应按预案规定的职责要求，马上到达规定岗位，听从指挥。(8)学校领导发觉传染病人后，应实行主动的措施

42、，让师生了解状况，稳定师生的心情，安定人心，维护各学校的稳定，树立战胜疾病病的信念。十。善后处置1、主动稳妥、深化细致地做好善后处置工作，各学校要做好病人及其家人的安抚工作;要协作和帮助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消退工作;要形成具体的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。2、各级教化行政部门将对在重大传染病疫情限制和医疗救治中有突出表现的学校和个人，赐予表彰和嘉奖;对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定赐予相应的惩罚，直至追究法律责任。3、疫情报告须要向外发布，必需按规定逐级上报，不得擅自对外发布。要待上级部门核实状况

43、后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。 怎么写应急预案 篇9 一、目的：为确保警务大会顺当进行，参加本次接待工作的人员成立会务组。并对工作人员进行相关礼仪培训。二、对象：参加接待工作的人员。三、内容：本次接待分为六大内容：基本礼仪、会前迎接、会议支配、会后活动、欢迎晚宴送别仪式。(一)、基本礼仪：1.全部工作人员统一着装。服装应保持清洁、完好，扣子齐全，不漏扣、错扣。打好领带，配穿皮鞋，上衣袋不装东西，裤袋少装东西，并做到不挽袖口和裤脚。2.会议接待人员在上岗期间员工必需佩带工作证牌。3.男会议接待人员胡须应修剪整齐，头发修剪整齐，不能过长。女会议接待人员淡妆上岗，且与年龄、身份相符。不能当众扮装。留意讲究公共卫生，上班前不吃带有刺激性气味的食物，避开口腔异味。4.接待时留意力集中，呈现良好的精神状态，无