懂得分享初中作文600字范文.docx

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1、懂得分享初中作文600字范文懂得共享的人能收获高于常人几倍的欢乐。自己欢乐的同时也会让别人欢乐。想要了解懂得共享作文写作格式和方法，那就看看小编举荐的这些范文吧! 懂得共享初中作文篇一 生活中有很多的欢乐与忧愁，我们要懂得共享与分担，那样我们才能欢乐的生活。先来说说共享。那天中午放学后，我一进家门，一股熟识的香味扑鼻而来，是红烧黄鱼?这可是我的最爱呀!我迫不及待地坐到餐桌旁，旁若无人地吃了起来，嘴里啧啧有声。正值我吃得兴致勃勃的时候，只见爸爸的筷子也伸向了盛鱼的盘子。不许动!我大吼一声，把桌上的人都吓了一大跳。接着，我以迅雷不及掩耳之势将盛鱼的盘子放到了自己面前，想独自一网打尽。妈妈看不下去了

2、，责怪我：你怎么能只顾着自己，不顾别人?就你一人长了嘴巴?我默不做声。见我不服气，妈妈又语重心长地教化我：好东西要与别人共享，这样，你就会得到两份欢乐，而一份苦痛两个人分担，苦痛就会削减一半。希望你能明白这句话的真谛。一席话说得我惭愧不已而又深有感受。我抬起头，将盘子放到桌子中间，真诚地说：我错了，大家一起吃吧!可大家都没有动筷子。我心生一计，大声说道：王阿姨，今日的黄鱼你烧得好咸啊!不行能啊?王阿姨半信半疑地夹了一块鱼肉放进嘴里，突然望见我在偷笑，立即明白了我的计谋。忽然，大家都哈哈大笑，空气中充溢了爱与关怀的气息。同样，分担别人的苦痛，苦痛就会削减一半，甚至会消逝得无影无踪。前几天，顾老师

3、误以为张一阳同学上课随意讲话，指责了他，张一阳委屈得流下了眼泪。作为同窗四年的好友加铁哥们，我看了心里非常难过，总想着用一种恰当的方式来劝慰他，思来想去，我在一张便条上慎重写下：男子汉，不流泪!随即将其放到张一阳的桌上。他看了之后，眼泪马上止住了，感谢地看了我一眼，无声的默契在我俩之间传送。放学后，他拍拍我的肩，说道：你真是好兄弟!信任此时此刻，友情的温馨与欢乐已将他的苦痛全部驱除。挚友们，与身边的人共享欢乐，分担苦痛，这样我们才能获得更多的欢乐! 懂得共享初中作文篇二 要懂得共享其实很简洁。初一，有过创建流淌书柜的活动。说直了就是将自己的书籍捐出共享给大家看，以书会友。那天，有些人很早到了，

4、热忱高涨，纷纷在探讨各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了，都将自己的书捐出。都因为有好东西可以共享，大家很兴奋，害的老师都管不好秩序了。捐出来的书积累如山，登记的同学都快忙不过来了。我也细心选择了几本书捐了。这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操劳了。下午，老师又为此开了个好书举荐会。用抽学号的方法，来确定演讲者，公允公正。大家的激烈点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。对了，演讲的内容就是把这本书的内容，好玩的部分和感动人心的情结，简洁的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，假如喜爱看还可以去书柜找

5、这位同学的借来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与他们共享我的好书。这个好书举荐会不仅熬炼了我们的口才实力，还间接地让我们懂得共享。其实共享就在你平常那些不留意的细微环节上。你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是共享;你因考试考砸了，向好挚友倾诉，这也是共享;你得到了他人的表扬，告知家人，这也是共享;学校里发生好玩的事，你告知家人，这也是共享……看吧，共享就是与挚友、家人一起共享欢乐，分担苦痛和哀痛。说真的，懂得共享很简洁。 懂得共享初中作文篇三 森林里住着很多居民，有聪慧的独创家猫头鹰;有心灵手巧的蜘蛛;有制帽能手乌龟;有产蜜高手蜜蜂;

6、有……大家过着华蜜的生活。有一天，大熊为自己建了一座漂亮的花园，花园里有很多花鸟鱼虫漂亮极了!可它却不想让其他居民进来，大熊为了不让它们进来，大熊建了围栏，还在花园里建了一座金碧辉煌的城堡住进去看管花园……日久天长，大熊遇到了一个小麻烦。它想吃美味的蜂蜜却又吃不到，它便想着：去问问好友吧，它们知道怎样能吃到蜂蜜吧?大熊抱着希望向独创家猫头鹰独创店狂奔而去。到了独创店，大熊上气不接下气地说道：猫头鹰，我有一个小麻烦，我想吃蜂蜜怎样才能……还没等大熊说完，猫头鹰就把话抢过去：我要给你装一对翅膀，这样你就可以飞进去偷

7、蜜吃了!大熊缓缓接过翅膀，心想：这不是我想要的，我想和它们坦诚相处。大熊又连忙走向服装店，急迫地问道：蜘蛛太太，我遇到了一个小麻烦，我想要吃蜂蜜怎样才能……没等大熊说完，蜘蛛太太就拿出一条漂亮的围巾温顺地说：女人最爱美了，你送蜂王一条围巾，它确定会给你蜂蜜的。大熊挂上围巾向帽子店走去。心想：我不通过这种走后门的方式取得蜂蜜，我要用劳动换来蜂蜜。大熊又去了帽子店、装饰店、鲜花店……每个人都给了它一样物品，可这都不是它想要的。走在回家的路上，大熊向丢了魂似地在森林里闲逛，恋恋不舍地从蜂蜜店前走过，迎面装上了一只小苍蝇，它叫道：怎么你也来烦我?

8、小苍蝇微笑了一下，说：大熊，你有什么苦恼可以告知我吗?我来帮你。大熊惊呀地说：真的吗?你能帮我?小苍蝇点点头，大熊把苦水一股脑地倒了出来。小苍蝇告知大熊，好的东西要与人共享，可以请蜜蜂们到你的花园了采蜜呀!大熊茅塞顿开向蜂蜜店跑去…… 懂得共享初中作文篇四 共享能带给人们精神上的充溢与欢乐;共享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的敬重;共享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。共享是一种大才智。懂得共享的人能收获高于常人几倍的欢乐。比尔·盖茨曾说：每天早晨当我醒来，我便思索着如何与他人共享我的欢乐，因为那会使我更欢乐。盖茨的确如其所言做到了共享：他

9、与世人共享他最新的研发成果;他与社会共享自己的财宝;他在共享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的欢乐。不会共享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为华蜜地度过每一天。没有共享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的欢乐?共享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的华蜜与欢乐。竹林七贤徜徉在山水之间，在共享彼此的志趣之时升华了各自的情意;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜爱相互探讨诗词、共享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财宝抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴敬重的对象……因为共享，人与人之间的隔

10、阂慢慢消逝;因为共享，他们收获了双倍的华蜜;因为共享，他们得到了世人的敬重。世界是一个大家庭，各国绚丽的文化须要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发觉，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严峻;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会须要和谐，我们应当学会共享。因为共享能让文化走向一个又一个新的高峰，共享能创建一个和谐安静的国际大环境，共享将使世界这个大家庭更暖和!我们要懂得共享，尝试共享，让共享这一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财宝与收获。 懂得共享初中作文篇五 共享，是一只活泼可爱的小精灵，把快乐撒满人间;共享，是一台复制机，把华蜜

11、复制的到处都是;共享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;共享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五彩缤纷，美丽极了!当时我兴奋得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今日我也最终有了!其次天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很艳羡地说：我们可以玩玩吗?我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我难过地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。回到家后，我把自己独自关在屋子里，静默地流眼泪。叮当、叮当门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说

12、了几句话，是一个小女孩的声音，究竟是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。我接过一看，原来是一封自制的致歉卡，我新奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请宽恕。-王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起共享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，连忙跑出门，去找她们。从那以后，我们几个每天一起，始终到我转学才和她们分开。但我们的友情却始终没变，一到节假日，我们又会一起大快朵颐地疯玩。因为共享，我得到了欢乐;因为共享，我感到了华蜜，让我们一起学会共享，去感受挚友之间的友情和欢乐吧!