幼儿园班务工作计划2023精选教案.docx
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1、幼儿园班务工作计划2023精选教案幼儿园班务工作安排2023精选教案(精选18篇) 幼儿园班务工作安排2023精选教案 篇1 一.班况分析:本班工作人员以热心、耐性、细心的工作看法,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜爱上了幼儿园呢!本班幼儿 22名,其中,男孩9名,女孩13名。孩子们都能听懂一般话,对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成;喜爱嬉戏活动,且玩得特别投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理实力较差.陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小挚友自我限制意识较差,喜爱以自我为中心,蛮横、独霸、喜爱玩危急嬉戏,对老师提出的常规要求冷眼旁观。二.任务
2、目标:(1)身体发展:1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参与集体活动,做仿照操。2.练习运用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简洁作品。3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。4.懂得不远离成人,不跟生人走。5.学习简洁的自我爱护方法。(2)认知发展:1.感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。2.喜爱接触自然,关切和爱惜身边的动植物,视察明显特征。3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。4.听懂语言,按指示动作,理解简洁故事情节。(3)社会性发展:1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习整理玩具。2.喜爱上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小挚友和亲人。3.喜爱与大
3、家玩玩具,在提示下会轮番、等待、遵守简洁规则。4.不纠缠大人,独立嬉戏,不发脾气。三.各方面的详细内容要求:(1)常规工作:1.班级卫生保健管理:抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到微小的养护照看,受到科学的健康教化,身心得到良好的发展。2.幼儿平安管理与教化:结合幼儿年龄特点,进行适当的平安教化,增加其自我爱护意识和实力。3.抓好幼儿生活常规和学习常规。(2)教学活动:合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式,确保教化目标和任务的完成。(3)环保教化:1.通过秋游活动进行环保教化。2.通过榜样、典范、故事、嬉戏等形式对幼儿进行环保教化。(4)家长
4、工作:日常性的家长工作:(1)利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触,了解和介绍幼儿状况,相互沟通提出建议等。(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换看法,互通状况信息。(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣扬家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等。*阶段性的家长工作:(1)家访:完成新生普访工作,取得家长协作、幼儿同老师建立初步信任关系。(2)家长会:向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的支配、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、老师对家长提出亲密协作的要求等等。
5、同时,老师还激励家长大胆提合理化看法,以便本班保教工作的改进。(3)家长开放日:请家长来班,观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园教化内容方法,干脆看到幼儿在园表现,了解老师工作状况,增加与老师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。家长参加活动:在家长会中激励家长自告奋勇报名并成立家长委员会,帮助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。 幼儿园班务工作安排2023精选教案 篇2 一、班级基本状况分析:本班共有学生xx名,其中男生xx人,女生xx人。大部分学生胆子较大,特性淳朴。从思想状况来看,学生的随意性强,自控实力较差
6、,思维不够敏捷。二、指导思想:坚持以人为本、德育为先,围绕校内文化建设这条主线,不断完善德育队伍建设、德育课程建设,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教化活动,深化未成年人思想道德教化,推动德育工作的针对性和实效性。坚持突出重点、形成特色、注意实效的原则,与时俱进,全面提高教化质量。依据学校的教化教学工作,结合学生的状况特点,在做好常规工作的前提下,重点开展几项工作。三、工作重点:1、紧抓学生的日常行为规范.。2、建设班风和学风,使学生养成良好的学习习惯和学习风气。(一)进一步抓好行为规范教化,常规教化充分利用班队会及晨会的时间学
7、习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化,加强小学生日常行为规范的学习与教化,进行国旗下讲话、非常钟队会、晨会、主题班队活动、讲德育故事等途径,提高规范教化的针对性和实效性,加强行为规范养成教化。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教化和训练。引导队员根据纲要的爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本
8、道德规范的要求,做讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。(二)加强学生的德育教化1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.2、深化爱国教化充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地,加强对学生的五爱教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教化,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先
9、队活动,努力提高德育实效。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化4、结合基础道德教化,强化关切他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律的教化,帮助学生规范品德,端正为他人服务的思想。(三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.
10、我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理.(四)卫生方面:讲究卫生很重要.俗
11、话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫。3、人人争做环保小卫士的主题教化活动:利用晨会和学生探讨环保的重要性,说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议,收集环保方面的成就,在班中进行沟通。每月回收费电池,做力所能及的事情,评出班级的保洁小卫士。(五)、加强班队建设。1、深化主题班(队)会教化内容,每周主题班(队)会不少于1次,要细心设计,创出特色。2、和少先队争章活动结合
12、,依据每月不同教化主题,评比优秀队员。3、结合学校进行的评比创安先进班集体内容,进行如下工作:(1)、制定适合本班的平安公约(2)、做好学生日常的平安工作。每日必讲平安(六)、重视对后进生的教化工作针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。帮助他们制定学习安排,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。五、逐月工作支配九月份:1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作。3、做好常规教化,开展尊师爱师活动。4、9月10日开展庆祝老师节活动十月份:1、庆祝建国59周年,开展爱国主义教化,2、开展环境卫生教化,
13、组织学生人人参与学校是我家保持校内卫生活动。十一月份:1、开展我是班级小能手活动,激励学生发挥特长、展示自我2、召开家长会,沟通教化方式,传播最新教化资讯,促进家校联系十二月份:1、组织开展读书活动,评比班级读书明星。2、开展体育熬炼,管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。3、加强法制教化、平安教化。一月份:1、做好期末复习工作2.庆元旦节目3.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结 幼儿园班务工作安排2023精选教案 篇3 时间飞逝,我们顺当地进入了小班其次学期。在新的学期里一切都充溢了新的活力、新的青春、新的希望。当然,在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。一、班况分析:
14、本学期,我们班新增了几位小挚友,经过一周的学习生活,孩子们都能高兴奋兴地上幼儿园,自理实力较上学期相比,有了很大的提高,少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了肯定的成果,但是,还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。二、工作安排:我们将依据我园幼教工作安排,保教结合,以素养提高为主,以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点,我们将本着同一个目标:让每一个孩子健
15、康、开心地生活,全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以 敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则 开展各项工作,争取更好的成果。三、教学内容与要求:1、健康领域1.身体健康,在集体生活中心情安定、开心;2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理实力;3.知道必要的平安保健常识,学会爱护自己;4.喜爱参与体育活动,动作协调、敏捷。2、语言领域1.乐意与人交谈,讲话礼貌;2.留意倾听对方讲话,能理解日常用语;3.能清晰的说出自己想说的事;4.喜爱听故事、看图书;5.能听懂并会说一般话。3、社会领域1.能主动的参加各种活动,有自信念;2.乐意与人交往,学习互助、合作和共享,
16、有怜悯心;3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。4、科学领域1.对四周的事物、现象感性趣,有新奇心和求知欲;2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;3.能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果;4.能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩;5.爱惜动植物,关切四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。5、艺术领域1.能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美;2.喜爱参与艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验;3.能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。四、家
17、园共育:1、按时发放家园联系册,让家长刚好了解幼儿在园状况。2、通过家园联系册让老师了解幼儿在家状况及家长有何看法和感想促进工作。3、每周刚好更换家园联系栏,做到家园互通信息。4、幼儿不来园刚好家访,了解状况。5、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。五、详细工作支配:三月份:1、主题活动:春天来了2、节日教化:三八妇女节3、健康教化:讲卫生不生病4、科学探究动:我们来种植5、美术创作:漂亮的风筝6、音乐观赏:好妈妈7、发放家园联系册四月份:1、主题活动:和你在一起2、组织开展幼儿种植实践活动我们家的小菜园3、社会与健康:身体动一动5、科学探究:奇妙的水6、美术创作:亲亲热热一家人7、接着
18、开展一日常规管理活动五月份:1、主题活动:我们真欢乐2、五一劳动节庆祝活动3、社会与健康:你会怎样做4、科学探究:怎样才凉快5、美术创作:快乐好挚友6、音乐观赏:我的动物挚友7、打算庆六一节目六月份:1、主题活动:漂亮的夏天2、家园共庆六一。3、节日教化:端午节4、科学探究:水变牛奶5、实践活动:甜甜的瓜6、美术创作:儿童节真欢乐7、平安教化:游泳去、太阳火辣辣七月份:1、幼儿发展状况测查评价2、班务总结、个人工作总结3、幼儿离园平安教化 幼儿园班务工作安排2023精选教案 篇4 学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习
19、习惯、自觉的意识和肯定的规则性,同时家长也希望幼儿在进入小学之前能够接受一些深化的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教化教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,依据幼儿园园务工作安排,结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作安排。我班现有幼儿*名,其中男生*名,女生*名。我班是一个混合班级,同时,我班又是一个新生和老生的混合班级,其中有*名幼儿原来是在我校读过,另外还有*名幼儿是新生。这*名幼儿未读过。在认知方面幼儿对四周事物充溢新奇,喜爱听故事读儿歌。但有较多幼儿语言表达实力欠缺,不情愿大胆的进行表达,回答问题时也不能用完整的话语表述;部分
20、幼儿不熟识10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱,发音不精确,另外我班还有部分新生没有英语基础,必需从头学起。在生活方面大多数幼儿能留意个人卫生并会整理自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,午睡后被子和床铺整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护,桌面较脏。在社会发展方面虽然我们是一个新组合的班级,但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,相互都很热忱,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜爱独处,融入集体的意识比较弱。二、工作目标依据本班实际状况,我和李老师制定出以下教化目标1.促进幼儿身心健康发展,培育良好的生活学
21、习习惯;2.形成良好的认知结构,发展认知实力;3.促进幼儿语言表达实力的发展;4.培育良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往实力。5.培育幼儿的独立性和独立解决问题的实力。三、详细措施1.做好晨检记录和保健工作,依据天气改变刚好提示幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐;2.充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育熬炼,增加体质,做好各项平安、保健工作;3.合理组织教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探究事物,让幼儿在视察及语言表达实力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯,4.通过讲解等多种方式,激励、督促幼儿养成良好的生活常规;5.带领值日
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