幼儿教师比赛的演讲稿.docx
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1、幼儿教师比赛的演讲稿有一种教化,叫毫无保留;这就是你可敬的老师!那你知道哪些幼儿老师竞赛的演讲稿?下面第一范文网小编为你整理了几篇幼儿老师竞赛的演讲稿,希望对你有帮助。 幼儿老师竞赛的演讲稿一 敬重的各位领导,敬爱的老师们:大家下午好!我演讲的题目是平凡而宏大、奉献而欢乐有人说欢乐的时间过得特殊快,是啊,在辅幼这块乐土上我欢乐地成长着,转瞬已有近2个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是欢乐是感动。其实幼儿园的老师很一般,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为县幼儿园的一员,和在座的老师们一起平凡而宏大着、奉献而欢乐着、成熟而年轻着。
2、和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里强壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。我园的老师就是那一片片绿叶,静默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之骄傲的幼教事业。最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑担心的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上全部宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯
3、,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担忧不已的爷爷奶奶惊异不已。头晕耳鸣、嗓子嘶哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的老师,再见!家长送来的一个微笑是最好的药方。幼儿老师就是一大群孩子的保姆,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照看他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所……从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体会到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。其实这些都难不到我,我最缺憾的是自己的幼教专业学问太欠缺了,与在座的专业幼儿老师相比实在太差了。我和其他老师比,存在的一个严峻的问题就是缺缺少理论
4、学问,缺少实践阅历,缺少教学艺术,但是我肯定要下决心做一名好的幼儿老师,让领导放心,让家长满足,让孩子们喜爱的老师,面对工作中的很多接锺而来事情,真的让我有点纷繁芜杂,面对这种压力就要用实际行动来变更压力。变更自己就应当抓紧现在不能等待,为了创建新的自我,我先从转变角色起先。首先,我很快的相识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信念,一个人只要有了责任心,酷爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信念,才会相识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己主动的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园老师。我信任通过我的努力我会成为一名
5、好的幼儿老师,让领导放心,让家长满足,让孩子们喜爱的老师。起始于辛苦,收结于平淡。这就是我们教化工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国将来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。 幼儿老师竞赛的演讲稿二 敬重的各位老师:下午好 ,今日我演讲的题目是用爱托起明天的太阳世界上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:那是什么?我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。有人会
6、问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教化奉献一生的幼儿老师。成为一名幼儿老师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的漂亮世界,和天真的孩子们生活在一起,一起先,我感到无比的骄傲,时间久了,幼儿老师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿老师像工艺设计师,因为常常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿老师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿老师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿老师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管„„因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般绚丽的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆
7、祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳„„我渐渐体会到:幼儿老师是一个让自己身心乏累却又欢乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和宏大的爱在一起。记得有这样一段经验,每次活动排队的时候,孩子们一个个争先恐后的抢占第一,在很长一段时间里,我对孩子们的这一举动不以为然,只觉得他们就是想带头,一天,身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时,她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后,我把冰冰揽在怀里,在她耳边告知她,不站第一也没关系,大家都做火车箱,我们的火车才能很长很长,可她低头说了一句老师,我想和你牵手当时,我的心被振动了,我渐
8、渐地牵起她的小手,心想,是啊!一次小小的牵手,竟能让孩子感受到被关注的欢乐。有了这些琐碎的经验,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声激励、一次牵手、一个拥抱„„渐渐的,在心与心的沟通中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么淘气了,枯燥的工作,便也多了很多乐趣。多少次,和孩子在一起做嬉戏,我感受到了欢乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和漂亮;多少次,和孩子在一起,我忘却了苦恼,没有了忧虑。而这多数的多少次,充溢了我的老师生涯,也装饰了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样
9、拥有震天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而傲慢、而骄傲。作为一名幼儿老师,我深感肩上责任的重大。古人云:师者,传道、授业、解惑也。老师不仅是学生学习学问的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培育者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、志向信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢乐,也有泪水,在深厚的师幼爱里,我成长了很多,也收获了很多。我深深的感受到:爱是一片照耀在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的暖和;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使面临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五花八门的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。一个人的生命是
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