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1、感动的事小学作文8篇一:感动的事星期天上午,我去学英语。坐在旁边的同学问:你叫什么?苏翰,你呢?杨中华!没等我再说话,老师叫我们把打算好的英语本拿出来。啊!我的英语本放在家里了!杨中华看我那着急的样子,问:发生什么事情了?为何急成那样?我说:我的英语本忘带了!我借给你吧!说完,他翻出自己的英语本,那上面却只有最终一页了。只见他坚决果断地把那页纸撕了下来,递给了我。我说:你给了我,那你写什么呢?他顺口回答:没事!我写背面!老师走来了,她站在杨中华面前,说:你怎么写背面啊?他说:老师,我的本子写完了,没带新的,请您宽恕!老师点点头。我很惊奇,为什么他不说把纸借给我了呢?我对他说:你为什么帮助我?他
2、笑了笑说:我们是挚友啊!我们才刚相识,可是在我无助的时候,他却自告奋勇,把最终一页纸借给了我。虽然这是一件小事,却深深地感动了我。二:感动的事在我们的生活中,令我感动的事例有许多许多。虽然我只有九岁,在大人眼里还是一个不懂事的孩子,但是,仍有一些事情让我静静地感动。其中有一件事始终印在我的脑海中。记得有一天,我才上小学一年级,放学到好挚友那里玩。一时的兴奋使我遗忘了回家,也遗忘了给妈妈打电话。可谁能想到,当时妈妈在路口足足等了我两个小时。玩着玩着,我突然想起要回家了,于是,我给妈妈打了一次电话:喂,妈妈,我在关琳家玩呢,一会就回家。你赶快回来,妈妈在这等你两了小时了,刚要上110警车去找你呢!
3、虽然这件事已经过去很久了,但现在想起来好像能感觉到妈妈那急促的呼吸声。我赶快向关琳家求救,于是,她的爸爸开车把我送回了家。一路上,我忧心忡忡,心里不是感动,而是胆怯,胆怯妈妈训我,我仿佛看到妈妈训斥我的眼神。一见到妈妈,我抓紧跑向了她,妈妈一把我紧紧地抱进怀里,对我说:你急死妈妈了,看看都几点了,妈妈都打110了!你看。说完,妈妈让我看看手机。我心想:真的打110了!我的心为之一震。小时候,我还是一个不懂事的孩子,不知道感动,但随着年龄的改变,我渐渐长大了,才明白妈妈当时是多么的爱我,现在想起来,我才被深深地感动了,知道了可怜天下父母心,这句话的含义。三:感动的事记得在二年级的一天,我们去领红
4、领巾,但是连着几天都是下雨,所以我们就一拖再拖的,最终在放学之前,老师通知我们看状况有可能去领红领巾,请穿校服。但 是我和我的表姐却把意思理解错了,于是其次天就我和我的表姐没穿校服,老师就对我们说:我现在借手机给你们,你们打给你们的妈妈,假如他们不能刚好赶到 学校的话,那你们两个就要留级了。当时我们听了差点哭了,我们抓紧打电话给我们的妈妈,我们的妈妈答应了,过了一会,全班都去做早操了,就我们在班上等 妈妈,最终我们的妈妈来了,我们用最快的速度换完衣服,激烈的对妈妈说:感谢你能刚好赶到,不然的话我们就要留级了。妈妈说:只要是关于你学习的 事,我不管是风雨交加,我都会刚好赶到的。当时我听了就投进妈
5、妈的怀里,华蜜极了!突然老师来了叫我们抓紧走吧,我们告辞了妈妈,就动身领红领巾了。啊!今日还好有妈妈在,不然的话我可要怎么办啊!四:感动的事往事总在我的脑海里游动,好像安静的心海总右波浪的起伏!那段曰孑我忘不了,我更忘不了那件令我感动的事。放学后,我按例摸了摸口袋里的钱。我一震,口袋里的钱不翼而飞了,我忽然慌了起来,像热锅上的蚂蚁,急得团团转。心里始终不停地地唠叨:该怎么办呢?我只好向四周借,可是他们不借,就是没钱。我心灰意冷。这时,他走来了,看我这副模样亲切的问:你怎么了?我的钱丢了。我一副垂头丧气的样子。他定了定神,从口袋里拿出一张5毛钱塞进我手里,就跑了。他边跑边说:这种小事难不倒我,陈
6、寒星的。说罢就跑的无影无踪了。我盯这他的眼睛才收敛。要走向停车站的路上我不停地想:他家不是比我家远吗?那他怎么办?当我坐上车时,一个被夕阳照的非常孤寂的远视的背影。他,陈寒星,忽然我感到非常内疚。日月如梭,虽然已经分开了,但是那件事,那个人依旧在我的脑海上俳徊!五:感动的事我的抽屉里,珍藏着一个蓝色的手包,虽然它的颜色已经很陈旧,但对于我来说,它更像是一块未经琢磨的碧玉,朴实而厚重,那淡淡而温润的光泽,也时时沐浴着我的心。那是一个星期天,我和姐姐去学完书法后,便一起乘坐公交车回家,在车上,找了一个靠窗的位置坐下,看着窗外渐渐往后移动着的风景,心里很是满意,多么美妙的周末。在这样轻松的心情里,不
7、知不觉中,就到了我们下车的站了,下车的人许多,我随着拥挤而缓慢下车的人群下了车。看着公交车又缓缓驶向下一站。便和姐姐一拖一沓的往家走。这时,姐姐突然用怀疑的眼神望着我说:弟弟,你的那个蓝色手包呢?我连忙看了看手里,两手空空,哪里还有那包啊。情急之下不禁大叫:我的包呢?我的包呢?那里面可是装着我的学习工具和一些零钱啊!姐姐想了想说:你不会是丢在车上了吧?我也从焦急中回过神来,无奈的点了点头。但车已经开走了好一会啊,我和姐姐喃喃道:这可怎么办呀,这可怎么办呀这时,一辆出租车停在我们旁边下客,可能是出租车叔叔看到我们两个小孩正着急的搓着手小声说着话,感到惊奇吧。他走了过来亲善的问道:小挚友,怎么了?
8、我看了看这叔叔,无助的说:我的手包落在207公交车上了。叔叔缄默了一会,说:上车吧,我们去追那辆公交车,或许还能找得回来的。于是,我与姐姐跟着叔叔上了出租车,往207下一站的方向驶了过去。这时我心里只有一个想法:快点,再快点。叔叔仿佛明白我的心愿,或者也很焦急,他加快了速度,风驰电掣的向前疾驰,两旁的景物和行人,一晃而过。我的心里,对包的惦记就像一块石头,沉沉的压着我,再也没心思去观赏两旁的景物,也没心思和姐姐说话了。时间,就在这样的压迫感中,消逝着。又转过一个路口时,那辆公交车,是的,就是那辆公交车,最终出现在了我们前面,指示灯正闪耀着缓缓的靠进站里。这时,始终压在我心中的石头,也最终放了下
9、来。当叔叔把车停在公交车前面后,我就连忙拉开车门,飞似的冲上了公交车。一眼就看到了靠窗位置上的蓝色手包,它正孤独的躺在那里,好像在等着主子认领呢。我心里突然有种久别重逢或者又是失而复得的喜悦和激烈,三步并着两步的过去,一把将它紧紧的抓在手里。然而,这时售票员很是怀疑的看着我,我于是慌张说明说:这是我上站丢下的,前面那辆出租车,就是刚带我过来拿包的。售票员并没说什么,她只是看了看停在公交车前面的出租车,便微笑着点了点头。我拿着手包,上了出租车,呐呐的对叔叔说:叔叔,我,我和姐姐,一共只有十元钱,不知够不够你的车费?叔叔听我这一说,似乎很惊异,愣了半晌,才突然呵呵一笑:呵呵,我并没想过要收你的钱啊
10、,对了,你家住哪里,我送你回去吧。于是,我很不好意思的还是说出了住处。叔叔把我和姐姐送到了家的楼下,仿佛知道我们想说些感谢之类的话吧,竟抢在前头对我们说:快回家吧,说不定你爸爸妈妈正焦急呢。以后,东西可别乱丢了啊,呵呵。我们点了点头,下了车,看着叔叔的车,不一会就溶入了车流之中,再也辨别不出来了,他竟然是这样的平凡,心里突然有一丝的怅然。一年过去了,我又有了一个新的手包,但那个蓝色的手包退役后,就被我珍藏在了抽屉里,始终舍不得扔掉,因为,它里面,还珍藏着叔叔那暖和而和善的心。六:感动的事现在人们生活的节奏越来越惊慌,许多时候人们都因繁忙而忽视了很多事情,漠视了许很多多令人感动的事情。我也曾经有
11、一段时间常常埋怨生活的味同嚼蜡。始终到最近,我才发觉,原来在生活中到处都有着令人感动的事情。记 得有一天,我正在家做作业,突然天色一下子暗下来,我透过玻璃窗向外望去,只见天上布满乌云,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步, 躲避即将到来的大暴雨。一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷漫蒙的一片。 街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着多数的水花。我饶有爱好地看着,突然一棵小树映入 我的眼帘。小树在风雨中摇曳,一次又一次被风吹弯了腰,一次又一次坚毅地挺起,利用自身
12、的韧性奇妙地渡过难关。风越刮越猛,雨越下越大,小树没有一丝的退 缩,依旧坚韧地战斗着,毫不气馁地找寻着朝气。小树触动了我的心灵,它面对危机时坚韧求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必需具有的志气、 毅力和极好的柔韧性,它用它自己的行动告知我什么是坚毅,什么是处理逆境时的最好方法。七:感动的事人间到处真情在,大爱感动你我他。在我平常的学习生活中,我感受到的爱也是特别多的,其中最使我感动的就是我二年级的时候。那是上午的其次节课,我在上课前就有一点点觉得身体不舒适,想吐。始终坚持,还静默地激励自己:不要倒下,我肯定能上玩课的,加油!突然,我的头起先猛晕,四肢无力。王纯洁见我难受的样子,蹬
13、一下站起来,打断了费老师的讲课,大声地说:费老师,曾梓病了,在这一瞬间,我感到友爱的力气,仿佛我后面有座永不倒的靠山,是我充溢了精神,再也不想倒下。随后,同学们都把关切的目光投向了我,望见了我憔悴的脸,还问我怎么了。费老师问:哪个同学扶曾梓去办公室?全班的手都像拔苗助长般的冒出来,嘴里还叫着:我,我,我声音充溢整个教室,我感受到了集体的暖和。到了办公室以后,我看到费老师转来转去,像热锅上的蚂蚁。老师一会儿帮我倒水,一会儿帮我冲热水袋,还时时常得问我:难过不难过?忙得不行开交。这是,门口挤满了同学,我看着老师和同学,肚子似乎不痛了,如同一股暖流从我身体里流过。爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨
14、,是秋日的果。爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中是暖和渴求的心房。八:感动的事感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉快的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶拥有了感动,我们的心灵才会变得光明、宽敞、纯净还记得那是上学期的一次全区抽测,我为自己成果始终较好而沾沾自喜。考试起先了,我一看到试题,忽然惊呆了:这都是我没有复习到的内容!我只好凭借自己日常的积累来做题,一边写一边暗暗懊恼:完了,完了,这次考试砸锅了。惊慌之余,我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目,从而取得更好的成果。考试完毕后,我惊慌地如热锅上的蚂蚁,甚至还希望老师把我的考卷弄丢,再重新考
15、一次。待同学们交齐卷子后,冯老师起先统计错题的人数。错题的同学请举手。在冯老师的语调声中,我听出了着急与期盼,可是,我举手的次数不断增加,就像成心与冯老师作对一样,我的心头,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。于家瀛,冯老师的声音打断了我的深思,去把门关上。哦。我胡乱的答应了一声,企图避开与冯老师的目光产生交汇 此时,我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时,冯老师那温柔的声音被我抛在了身后:于家瀛,别难过了,还有下一次呢!我的泪水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原来,冯老师早就看出了我的心思,她不但没有指责我,反而还在劝慰我。这一刻,没有什么能比冯老师劝慰的话语更令人感动的了,我任泪水挥洒之时,也在反思现在的我是不是该觉醒、该激昂了呢?当然!我在心里坚决地喊道:冯老师,下一次我肯定不会让您悲观的!回到教室,我擦干了眼泪,擦不干的,是冯老师的训诲。既然目标已经如此坚决,何必哭哭啼啼?不必了!这时的我,心中的伤感和感动油然而生。或许,感动不是单纯的落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣世界上的感动无处不在,假如世界上没有感动,那这个世界亦无情。
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