推普周活动总结3篇.docx

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1、推普周活动总结3篇今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。在刚刚过去的9月14 日到9月20 日第十二届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下：一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体老师在操场上集体倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的沟通运用一般话，并能达到精确流利。2、课后与老师同学沟通运用一般话，形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中运

2、用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。4、尽量坚持在社会生活中运用一般话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。二、在学校教学楼前悬挂宣扬横幅，展示了我校特色活动主题：“说一般话，写规范，做文明人。”“我是中国娃，要说一般话。”横幅的悬挂，增加了活动的气氛。三、组织全校的宣扬工作以“一般话让生活更精彩，让校内更温馨”为主题，进行了推普活动的黑板报竞赛，取得满足的效果。四、周五的班队活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动10月将进行校级层面的竞赛以促进一般话宣扬工作的深化开展。五、利用红领巾广播台进行推普宣扬，全校学唱推普歌曲大

3、家都说一般话。校内里充溢了深厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文都明显地规范起来，学生已经把一般话作为了校内的第一用语，同时对全校的不规范做了一次清查。信任只要学校搞好这个语言文工作，那么整个社会的语言文都会随之规范化，共做文明人！推普周活动总结推普周活动总结（2） | 返回书目XX年9月14日至20日是第15届全国推广一般话宣扬周，依据教化部等部门关于开展第15届全国推广一般话宣扬周活动的通知及区教化局下达的相关精神，我校围绕“提升国家通用语言文应用实力，弘扬中华优秀文化传统”这一主题，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参加到

4、推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：一、领导高度重视，支配合理有序推普活动年年开展，为了避开师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，校团委及有关处室详细承办，学校组织成立了特地的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，详细指导本次活动的开展。为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校详细状况，制定了武汉市光谷其次高级中学第15届全国推广一般话宣扬周活动方案，明确了推普周活动的主题、时间、内容及详细要求。二、活动打算中学习推普精神，营造推普氛围1、在校内内醒目处悬挂宣扬横幅，“一般话与素养同在，与形象同伴，与文明同行”，将推普与校内日常行

5、为规范联系起来，引起广阔师生的重视。2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议，协商如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议确定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣扬优势，如向全校师生进行大力力宣扬国家语言文法，通过校内广播站深化本次推普周的主题。3、召集各班团支书开推普会，仔细学习教化局转发的关于推普周的文件精神，再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议，大力宣扬语言文法，以期在班主任与团支书的带动下，形成以班级为单位的推普热。三、活动进行时丰富多彩，注意实效1.“国旗下讲话”活动期间，在学校升国旗仪式上，学生代表韩林君发表了共同源于一般话的讲话，以饱满的热忱向全校师生沟通自己对学

6、校一般话的相识，并以真诚的语言提倡全校师生充分相识推广一般话的重要意义，人人参加，坚持说一般话，写规范，营造良好的校内语言文化氛围。2、“不规范用纠察队”在学生中成立不规范用纠察队，对校内内和学校周边进行“不规范用”检查并纠错，并填写相关表格，汇总状况。检查结果显示，用方面，校内各处固定粘贴的宣扬标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用。学生作业中的简化、连笔等现象都较为少见，写错别的状况相对较多，老师的板书中也间或有笔误存在。用语方面，课堂上师生基本都用一般话沟通，课余时间，个别师生还是习惯用方言沟通。以上这些现象经发觉提示后，学生和老师们都刚好改正过来，并表示今后会更加留意用用语的规范。3、

7、“中华经典诵读主题班会”以班级为单位，在高一、二年级范围内开展以“中华诵经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前，由各班班主任或相关负责人给出具体的主题班会教案，包括主题、活动流程、要达到的效果等等，经过政教处、团委学审定后，活动于24日第八节课在各班绽开。由于打算工作做得充分，大部分班级由学生自己主持，学生主动参加，气氛热情，效果良好。在这次经典诵读活动中，高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名，高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。4、“手抄报竞赛”在全校范围内开展以“推广一般话”为主题的手抄报竞赛活动，各班由团支部书记和宣扬委员负责，每班至少交2幅作品，优秀作品

8、将在校内内展览。此次活动一共收到学生细心制作的手抄报79份，大部分手抄报迹工整，内容切题，且配有图片和剪贴画，反映出学生对本次活动的重视，其中有十多张制作精致，被张贴到学校宣扬栏展览。5、“黑板报考评”为使推普活动全面深化地开展起来，在各班进行老师节主题的黑板报评比，将规范汉纳入评比范围。四、活动效果以上推普活动我校师生一起参加，对老师来说是提高一般话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在诗歌朗诵过程中熬炼了自己的胆识，呈现了个人的魅力；在制作手抄报的过程中，表现出自己在绘画、书法方面的特长，推普同样给学生创建了这样的机会。因此，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更

9、重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用的意识得到了很好的强化和提高。当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好一般话，养成良好的说一般话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对老师、学生、家长及周边人员大批谈话宣扬，让一般话成为校内语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说一般话，写规范，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文工作水平。小学第18届推普周活

10、动总结推普周活动总结（3） | 返回书目XX年9月14日至20日是第18届全国推广一般话宣扬周，恰逢中国人民抗日斗争暨世界反法西斯斗争成功70周年，为了全面落实国家语言文的法律法规和方针政策，提升国家文化软实力，激发全校师生的爱国热忱，培育学生对诗歌的学习爱好， 增加学生讲一般话的实力，9月18日我校特实行了师生爱国主义诗歌朗诵竞赛，由于本次竞赛细心组织，周密策划，再加上全校师生的亲密协作，竞赛取得了圆满的胜利。本次竞赛分两个篇章：抗战颂歌和祖国颂歌，老师组以“抗战颂歌”为主题，学生组以“祖国颂歌”为主题。老师组共有8名老师参赛，竞赛中，老师们深情朗诵了一篇篇抗战诗歌抗战深思录、难忘九一八、热

11、血铸丰碑 大爱写忠魂等，配上激扬的乐曲，瞬间把我们带到了那个战火纷飞的年头，激发起全场高涨的爱国热忱。学生组的竞赛更是精彩纷呈，竞赛中，同学们声情并茂，激情的朗诵感染着在座的每一位老师和同学。他们的声音时而如洪钟铿锵有力；时而如和风细雨悠远绵长，把我们带进了诗的意境。祖国妈妈、祖国啊，我敬爱的祖国、我傲慢我是中国人等一首首赞歌或意气风发，或深情款款，无不表达出对祖国的深情，无不饱含着对祖国母亲的真挚祝愿，抒发了自己作为一个中国人的骄傲感。经过激烈的竞赛，经过评委老师的严格把关，最终评比出了本次竞赛的获奖名单，下面有请路校长宣读本次竞赛的获奖名单并颁奖（附：获奖名单）总之，这次竞赛不仅呈现了我校师生的风采，更重要的是激发起了全校师生的爱国热忱。当然，在确定这次竞赛的同时，我们也看到了一些不足，如师生的一般话水平有待提高，对诗歌的理解不够深刻，部分班级打算不够充分，缺乏朗诵的指导等。竞赛虽然结束了，但这次爱国主义诗歌朗诵竞赛给我们的教化是深远的，那就是我们肯定要：牢记历史，勿忘国耻，珍视和平，振兴中华。附：获奖名单【老师组】一等奖 ：靳二等奖 ：李三等奖 ：李【学生组】一等奖 ：张二等奖 ：武三等奖 ：赵优秀奖：徐二一五年九月二十一日