我忘不了他作文5篇.docx

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1、我忘不了他作文5篇篇一：我忘不了他下课了，我在教室外边踢起了毽子。就在这时，同学提示我，说：“在这里踢毽子，毽子会掉下去的。我并忽视，同学的劝说我只当耳边风。过了一会儿，我的毽子被我踢到了一楼的草坪中。这时，一个小个同学发觉了我的毽子。就捡，我大声呼喊。：“不要捡！不要捡！”但小个同学没听见。我特别懊悔，要是听刚才那位同学的劝说，我的毽子也不会被捡走。我特别难过，但我并没罢休，赶忙跑到一楼草坪里，但那个小个同学早已不见了人影。我只好没精打采地回到了楼上。突然，我在楼上听见了下面的叫喊声。我朝下面望去，没有一个人影。我本以为是那个同学，可一个人影也没有。我回到教室，上起了课来。第2节课下课了，我

2、的心情更难受。始终坐在教室，从窗户吹进的凉风变得更冷。但我的毽子被人捡走了，只能看别人踢。我不能踢毽子，就像一只小鸟被关在笼子里，不能在天空逍遥自在地翱翔。简直有种说不出的难受，难过。突然我的好挚友把我的毽子放在了我的桌子上。我问：“你怎么有我的毽子。”过了好久，我的好同学告知我。原来，他把小个同学捡到我的毽子抢了过来。要不是他，我唯恐再也没有这个毽子了，我忘不了他。篇二：我忘不了他有一次，我放学回家。走着走着，我望见一位老奶奶拉着一辆装着垃圾的木板车，艰难地走上坡路，累得直喘粗气。旁边有几个跟我差不多大的同学，一个在那儿哈哈大笑，另一具还大声说：“真臭，他拉不上去也是自找的!”还有一个对着老

3、奶奶做鬼脸，可老奶奶还是用劲向上拉。突然，又有一个同学跑过来，生气地对那几个同学说：“你们几个带着红领巾，应当做好事，为什么还对老奶奶说坏话？”那几个同学说：“我们就要说坏话，怎么啦!”那个同学说不过他们，就跑到垃圾车后面，帮老奶奶。我见他去帮忙，也跑过去帮忙。老奶奶立即轻松多了，脸上豆大的汗珠也没了，我俩却累得直喘气，可总不能放弃呀，我俩接着向上推。时间过得像度秒如年一样，很慢很慢。车最终开完了上坡，到达了目的地。老奶奶走下车，发觉我俩在车后“哈哈”地喘着气，一下子愣住了。老奶奶说： “怪不得我这么轻松，原来是你们俩在后面推。你们两个好孩子快告知奶奶，你叫什么名字？”“我叫程宇豪。”我脱口而

4、出。而那位同学却说：“我叫红领巾。” 他说完就走了，只留下我愣在那深思：为什么我不能做好事不留名呢？他那美妙的心让我向他学习，我恒久忘不了他。我要记住，自己是做好事不留名的红领巾。篇三：我忘不了他他，我只见过一次，却因他那乐于助人的行为，让我把他的样子记得清清晰楚，他是一个长相和善的叔叔，几乎没有肉的瓜子脸上，长着一双水汪汪的大眼睛，闪着友善的光线，嘴唇很薄。其实，他长得并不美丽，却让人感觉很亲切。那天，我和妈妈乘坐公共汽车，去望城探望奶奶，一上车，我就发觉车上坐满了人，没有一个空位子。我和妈妈只好站在车上，扶好栏杆，等待着别人下车。我们刚站稳，汽车就开动了，路真是凹凸不平，我被汽车摇得东倒西

5、歪的，还有点晕车。那位叔叔望见了，自己向角落里挤了挤，腾出了一大半位子，他看着我，指了指空位子，对我说：“小挚友，站着不舒适吧，来，到叔叔这来挤者坐坐吧。”我连感谢都顾不上说，坐在座位上就吐，把他的衣服都弄脏了，他非但不躲，还帮我按摩，直到我好点为止，下车了，我走下车，打算和那位叔叔道谢，让他到我们家去玩玩，可是人群中，已见不到他的身影。从那以后，我受这位叔叔的影响，非常乐于助人，每当有人须要帮助时，总会看到我的身影。特殊是在公共汽车上，一遇到老爷爷、老奶奶、弟弟妹妹站在车上，我就会坚决果断地站起来，把自己的位子让给他们。每次老师表扬我乐于助人时，我就会不由自主的想起这位好心的叔叔。篇四：我忘

6、不了他谁又让我忘不了她？是谁让我钦佩呢？那就是我的姐妹张思璇。就在她转学的那天，我就记忆犹新这位好同学。思璇长着一双水汪汪的眼睛，一对灵活的耳朵，下巴还长着一张像樱桃的嘴。我记得有一次，小立因为身体不适便呕吐起来。那一地的污物发出令人恶心的气味，很多同学都因为这里的空气污染，飞也似的到操场找寻簇新空气去了。唯独只有思璇，帮小立轻轻的拍了一下她的背，让她好吐一点，接着思璇连忙地拿起扫把和一块布，把这一堆污物给处理干净。同学们受到了思璇的影响，这时候才反应过来，不，我们不能袖手旁观，应当一起把污物弄干净。思璇还提示小立：“你先喝口水，歇会儿就没事了！”这时，我望见了思璇头上的一滴滴晶莹的汗珠。虽然

7、事情已经过去了，但我还依旧钦佩这位好同学张思璇！篇五：我忘不了他世界上有许多人都会在我的记忆里遗忘，但是他是我恒久忘不了的人，他叫刘源，是我三年级的同班同学，上、下学期都是我同桌。有一次数学测试，我正在写试卷，写到一半的时候，笔芯突然没水了，这时已经快要下课收试卷了，我立刻向四周的同学借笔；有的同学说自己的笔芯也不够用，有的同学说自己只带了一支笔，有的甚至不理我，在用心致致地写着试卷。我的耳朵仿拂听到阵阵零声响起，就在我没精打采的时候，只听到耳旁一个熟识的声音响起：“吴佳泰，你没笔了吗，我借给你？”。我赶忙转过头去，马上抢到笔之后就快速地写着那一排排数字，当零声响起时我最终做完了。我望见刘源正在看着我写呢，当老师收完试卷以后，我问他：“你做完了吗？是你借给我的笔吗？”你看，我连是谁借给我笔的人我都不清晰。这时他却哭丧着脸说：“其实是我借你笔的，我只有一支笔，我没做完。”听到这些话后，我的脸不由得红了，我为什么当时不问清晰来呢？连句感谢的话也没有。随着时间的推移，我到了四（9）班，而他却到了四（5）班，我多希望再和这个我恒久忘不了的人再同班呀！