快乐的课堂作文600字.docx

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1、快乐的课堂作文600字说起课堂，大家觉得一向是特别乏味的，可是上课不肯定都是这么肃穆的，总有一些偶然发生的事情让课堂变得好玩。下面是由小编整理的欢乐的课堂600字作文，同学们不妨参考一下。 欢乐的课堂600字作文篇一 张老师一声令下“起先!”同学们都像中了头奖一样“哇!”一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看极了!把香蕉铺在一个盘子上之后，又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可好看了!我们苦苦思索了一阵子，才确定命名为“海底世界”。可是，我们觉得这个不太好看，所以又新出了一个方案，我

2、们先把一红通通的苹果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然，杨盛东跑过来对我们说：“借一块香蕉皮吧，求求你们了!”我无奈地对他说：“可是我们也要用啊!”他才悲观地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没留意到别的小组，看一下，同学们都手忙脚乱的，各种叫声纷纷响起，“唉!我们还没做完，你干吗把它吃掉啊!”“怎么办，还缺一个做头发的东西。”“借我啦，别那么小气了!”有的同学都已经完成了，并命名为“水果塔”“小丑”看了一会儿，边雅忱对我说：“看什么看，快点做吧!”我这时才回过神来，接着做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上，再

3、加了一些点缀之后，确定命名为“夏威夷公主”。接下来，差不多全部的小组都完成了水果拼盘后，张老师起先让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可兴奋了!在“当当”的响声中，这一次活动结束了。我今日真快乐啊! 欢乐的课堂600字作文篇二 “跳竹竿舞，起先啦!”老师一声令下，同学们争先恐后地排起队来，生怕自己没机会跳。我聚精会神地看着别人跳:有的同学跳得好极了，轻而易举地就能跳过;有的同学步伐虽有点凌乱，但还能牵强过关，就是跳得特殊滑稽;还有的同学急于求成，一走到竹竿前就跳，最终被竹竿夹得鞋子都掉了。

4、他们的举动时常引得我们哈哈大笑，笑声漂浮在整个校内。数着前面的同学，十个、九个、八个“到了，快到我了!”我既惊慌又有点兴奋，担忧自己也像别的同学一样出洋相鞋从脚上跑掉了。不过，这是我第一次跳竹竿舞，我很想露一手啊!最终轮到我了，我一路小跑，接近竹竿前，侧耳倾听竹竿拍打的节奏，我心里也快速地数着：“一、二、三、四”驾驭了节奏，我先抬起左脚，跨过第一根竹竿，右脚立马跟上，感觉动作太美丽了。就这样，第一组竹竿我稳稳当当地跳过了。“咦，就这么简洁?”很快就到其次组竹竿前了，“来吧，看我的”话音刚落，一不当心，我的步伐有点别扭，左脚刚跳进去，右脚就跟不上了。“错了，错了!”我不由得叫道。不过幸好，我还不

5、至于把鞋子给跳掉了，也没有被竹竿遇到而摔倒，只是动作有点笨笨的。这时，我的好友跑过来，对我说：“桢桢，好样的!”最滑稽的是小林同学。他在排队时的姿态唐老鸭的走姿已经让我们哄堂大笑了。到他跳时，更让我们笑得合不拢嘴。瞧，他在小跑了，简直就是一只小螃蟹，双手还高举“”的成功手势，不管三七二十一，来到竹竿前就跳。同学们一见，忽然骚动起来，笑声、掌声、欢呼声响成一片，真可谓“响飘十里”。挤眼间，他穿的一双鞋子都被竹竿给夹掉了。同学们一看，简直笑疯了：有的就地打滚;有的直喊肚子疼;有的相互扶着，牵强站稳;有的干脆躺在地上开怀大笑连一向肃穆的老师此时也笑弯了腰。此时的小林还撅着小屁股接着跳呢!“铃”下课铃

6、声响了，竹竿舞在我们的欢乐声中结束了。 欢乐的课堂600字作文篇三 “哈哈哈”这是哪里发出的笑声呢?“哦!”原来是金笔作文的课堂上，今日我上了第一堂课，蛮有意思的。老师亲善可亲，同学也很友好，我很快就和大家熟识了。上课时老师让我们作自我介绍，先从我起先，当时我还没有想好，说以在我的剧烈要求下，老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的时候，只听一声“时间到!请第一位同学上台!”我还没有说一句话，就被他们“请”上了台，百般无奈，我只好上句不接下句的起先了我的“演讲”，几分钟的时间我怎么觉得像过了几个世纪，最终，实在是想不出来了，只好灰溜溜的回到了自己的座位上。但是大家都说的不错，到最终一位同学的时候，她

7、就是不愿上台，老师说了一句话，把大家都逗笑了，你猜她说了什么?她说：“这就是我们第一大特点架子大!”“哈哈哈哈!”大家又一次大笑起来，最终，还是扭扭捏捏的走上了讲台。可是，她说话时，声音和蚊子嗡嗡没什么两样，在大家和老师的激励下，她最终提高了声音，又从蚊子声变成了苍蝇的哼哼声，我们也只好凑合着听了，可是老师又来“犯难”她了，让她唱一首歌，并且说她唱歌很好听，这下可真是难坏了了，只见她低着头，脸涨的通红，手不停的摆布着衣角，不管老师和同学怎样的激励她，她就是不敢张开她那“珍贵的金口”，最终还有两颗金豆豆在眼眶里打转，眼看就要掉下来了，老师最终让她下去了，可是我们都感到很缺憾时间老爷爷用他那大大的编织袋把我们的欢声笑语都装起来了，他在提示我们该回家了