东软始业教学教育考试.提纲2012修正版.doc
《东软始业教学教育考试.提纲2012修正版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《东软始业教学教育考试.提纲2012修正版.doc(64页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、东软始业教育内容提纲(后附题目)东软始业教育内容提纲(后附题目)2012 年年 8 月修正版月修正版写在前面:至各位兄弟姐妹,希望大家都能顺利通过! 有些题目略微有些变动,总体内容不变。后面的题目绝大多数都在列了,剩余的注意搜索关键字,在前面提纲部 分一定有!在百度上搜索一次只能搜索三页,建议大家先下载下来,准备好再开始考试,这样可以全篇搜索。 40 分的极致不是我的追求,38 分这个绝对可以有!1)态度的概念:态度的概念:态度是想法的习惯。4)沟通:沟通:沟通是一种信息的双向(多向)的互动交流;是参与者们无不尽己所能并期望自己的信息被正确地理解, 同时对方的信息被准确的把握的相互影响的过程。
2、5)东软解决方案架构东软解决方案架构 (NeuSA TM )定义是:定义是: 东软解决方案整体技术框架和相关业务的一个蓝图。7)东软解决方案架构的三个维度是:东软解决方案架构的三个维度是:产品和技术、专业化服务、过程与方法8)信息:信息:事物的运动状态和状态变化的方式。10)信息的机密性是指:信息的机密性是指:确保信息仅可让授权人获取。11)信息安全的三个关键属性:信息安全的三个关键属性:机密性、完整性、可用性12) 信息安全体系建立的基本过程的主要阶段顺序是:信息安全体系建立的基本过程的主要阶段顺序是: 确定范围、确定方针、风险分析、风险控制(包括准备SOA)、体系维护13)安全事故分类安全
3、事故分类:轻伤事故、重伤事故、死亡事故、重大死亡事故、特大死亡事故14)知识产权的特点:知识产权的特点:无形性、法定性、专有性、地域性、时间性17)时间的特性:时间的特性:供给毫无弹性、无法积蓄、无法取代、无法失而复得18)商务礼仪的基本理念:商务礼仪的基本理念:“尊重为本”19)商务礼仪的基本特征:商务礼仪的基本特征:规范性、对象性和技巧性。20)礼仪应遵守的原则:礼仪应遵守的原则:尊重原则、遵守原则、适度原则、自律原则21) 商务礼仪三原则:商务礼仪三原则:接受对方、欣赏和重视对方、赞美对方 22) 商务礼仪坐次:商务礼仪坐次: 中国以左为尊,国际以右为尊。22)评价的误区:评价的误区:光
4、环效应、宽容化/严格化倾向、中间化倾向、近期行为偏见26)东软的质量方针是:东软的质量方针是:通过持续的质量体系改进,构建高效的过程管理模式,为顾客提供最优的软件与服务。27)东软的愿景是:东软的愿景是:致力于成为卓越的信息技术解决方案提供者。30)东软的基本理念是:东软的基本理念是:以人为本,追求个人与社会的共同发展。33)东软公司使命是:东软公司使命是:以创新的技术与服务,创造客户和社会价值。34)东软精神表现为:东软精神表现为:团队精神、创新精神、挑战精神、奉献精神35) 东软文化内涵包括:东软文化内涵包括: 客户至上; 注重执行,并从细节和自我做起; 领导者的角色是发展员工; 建立人与
5、人之间的协和关系,并共享资源; 乐观、积极,不被困难所干扰。36)东软品牌的核心理念是:东软品牌的核心理念是:超越技术的应用智慧Beyond Technolog 38)东软的核心业务有:东软的核心业务有:软件与服务、数字医疗产品与数字化医院解决方案、IT教育与培训。41) 与客人同时进入无人看管的升降电梯时,应遵守的礼仪规范是:与客人同时进入无人看管的升降电梯时,应遵守的礼仪规范是: 自己先进入电梯,按住开关按钮请客人进入电梯。42)常见的火灾分类有:常见的火灾分类有:固体火灾、液体火灾、气体火灾、金属火灾43)东软人员管理的四大机制:东软人员管理的四大机制:牵引机制、激励机制、约束机制、竞争
6、淘汰机制45) 东软有效工作方式中提到了终生学习能力,要学习的内容有:东软有效工作方式中提到了终生学习能力,要学习的内容有: 正确的态度、工作的流程、技术本身、超越技术、外语能力46)东软员工的绩效管理遵循的绩效管理体系是:东软员工的绩效管理遵循的绩效管理体系是:EKPI+PBC47) 东软的员工发展体系中包含的管理内容的各个方面:东软的员工发展体系中包含的管理内容的各个方面: 职位管理、绩效管理、职位任职资格管理、员工激励管理、员工能力发展培养49)东软员工的东软员工的“能力模型能力模型”是一个是一个“三维一体三维一体”的能力模型中的的能力模型中的 “三维三维”指的是:指的是:核心行为能力、
7、专 业能力、职位差异能力51)东软员工核心胜任能力包括:东软员工核心胜任能力包括:团队合作、关注客户、快速学习并知识共享、不断创新52)东软的员工任职资格评估内容:东软的员工任职资格评估内容:任职行为评估、能力评估、知识考试53)项目组成员的角色有:项目组成员的角色有:项目负责人、配置管理员、开发人员54) 东软员工的行为规范有:东软员工的行为规范有: 1坦诚开放,2 提倡团队合作 3快速行动,4 提倡服 5 务致胜 6不 7 断学习,8提倡推陈出新 9直面挑战,10 提倡高效执行1 1 东软的核心业务表现在:东软的核心业务表现在: ITIT教育与培训教育与培训 数字医疗产品与数字化医疗解决方
8、案数字医疗产品与数字化医疗解决方案 软软 件与服务件与服务 2 2 接听电话是哪些是错误行为:代听电话。接听电话是哪些是错误行为:代听电话。 。 。 电话来时若正和来客交谈。电话来时若正和来客交谈。 。 。 离话筒离话筒 近。近。 。3 3 东软员工的能力模型:东软员工的能力模型: 核心行为能力核心行为能力 专业能力专业能力 职业差异能力职业差异能力4 4 系统的系统的QOSQOS可以包括:可以包括: 性能性能 扩展性扩展性 可靠性可靠性 安全性安全性5 5 东软精神表现为:东软精神表现为: 挑战精神挑战精神 奉献精神奉献精神 团队精神团队精神 创新精神创新精神 6 6 东软文化内涵包括:东软
9、文化内涵包括: 建立人和人。建立人和人。 。 。 领导者的角色。领导者的角色。 。 。 注重执行。注重执行。 。 。客户至。客户至 上。上。 。乐观积极。乐观积极。 。7 7 请列出项目组成员角色:请列出项目组成员角色: 配置管理员配置管理员 开发人员开发人员 项目负责人项目负责人8 8 东软员工核心胜任能力包括:东软员工核心胜任能力包括: 关注客户关注客户 团队合作团队合作 快速学习并共乡快速学习并共乡 不断创新不断创新9 9 礼仪应遵守的原则:礼仪应遵守的原则: 遵守遵守 尊重尊重 适度适度 自率自率1010 东软的员工任职资格评估内容:东软的员工任职资格评估内容: 任职行为评估任职行为评
10、估 知识考试知识考试 技校考试技校考试 能力评估能力评估1111 东软员工的行为规范:不断学习。东软员工的行为规范:不断学习。 。 直面挑战。直面挑战。 。 。快速行动。快速行动。 。坦诚开放。坦诚开放。 。 。1212 东软发展员工体系:东软发展员工体系: 职位管理职位管理 员工激励管理员工激励管理 员工能力发展培养员工能力发展培养 讥笑管讥笑管 理理1313 信息安全关键属性:信息安全关键属性: 可用性可用性 机密性机密性 完整性完整性1414 东软的职位任职资格评估方式:东软的职位任职资格评估方式: 能力能力 技校技校 行为行为 知识知识1515 系统的系统的QOSQOS可以包括:可以包
11、括: 可维护性可维护性 可管理性可管理性 1616 东软员工专业能力层次划分:东软员工专业能力层次划分: 17NEUsa17NEUsa是通过什么服务表现的:专业化是通过什么服务表现的:专业化 1818 东软的基本理念:东软的基本理念: 以人为本以人为本 追求个人与社会共同发展追求个人与社会共同发展1919 信息安全体系建立的基本过程的主要阶段顺序:信息安全体系建立的基本过程的主要阶段顺序: 确定范围风险分析确定范围风险分析 不确定方针风不确定方针风 险控制险控制 体系维护体系维护2020 什么是态度:态度是想法的习惯什么是态度:态度是想法的习惯2121 属于内职业生涯范畴的是:知识属于内职业生
12、涯范畴的是:知识 观念观念22NEUSA22NEUSA是:先进的产品和技术信息是:先进的产品和技术信息 可靠的过程管理方法可靠的过程管理方法 专业化的服务专业化的服务2323 信息是:信息是: 一种资产的对于组织来说具有价值而需要妥善保护一种资产的对于组织来说具有价值而需要妥善保护2424 东软的远景:解决方案的提供者东软的远景:解决方案的提供者 成为最受社会员工客户投资者尊敬的公司成为最受社会员工客户投资者尊敬的公司2525 东软的品牌核心利念:超越技术的应用智慧(东软的品牌核心利念:超越技术的应用智慧(beyondbeyond TECHNOLOGTECHNOLOG)2626 信息的机密性是
13、指:确保信息权可让授权人获取信息的机密性是指:确保信息权可让授权人获取2727 东软员工的绩效管理:东软员工的绩效管理:kpkp28NEUSA28NEUSA东软解决方案是()的蓝图:东软解决方案是()的蓝图: 相关业务相关业务 整体技术矿家整体技术矿家2929 信息安全的关键属性:可用性信息安全的关键属性:可用性 机密性机密性 完整性完整性3030 东软员工享受的补充假期包括:年假和特别休假东软员工享受的补充假期包括:年假和特别休假 1. 东软的基本理念是 致力于成为卓越的信息技术解决方案提供者 以人为本,追求个人与社会的共同发展 软件创造价值 架设软件研究与应用的桥梁 2. 东软员工的绩效管
14、理遵循的是( )的绩效管理体系 KPI PBC 目标管理 平衡计分卡 KPI+PBC 3. 确定优先顺序的原则 先做熟悉的事,然后再做不熟悉的事 先做容易做的事,然后再做难做的事 先做经过筹划的事,然后再做未经筹划的事 先做重要的事,然后再做次重要的事 4. PDCA模型是由谁来完善、宣传和普及的? 休哈特(Walter Shewhart) 戴明博士(Edwards Deming) 朱兰(Joseph M.Juran) 石川馨(Koaru Iskikawa) 5. “时间管理”的正确涵义应该是面对时间而进行 C 自我管理 自管理者管理 减少时间浪费的管理 达成既定目标的管理 6. 信息的机密性
15、是指: 确保信息仅可让授权人获取 信息按照密级进行了划分 标识为机密的信息所具有的属性 信息只能在公司内部传播和使用 7. 软件中包含的技术方案可以申请以下哪种知识产权形式保护 专利 商标 著作权 经营秘密 8. 我们的公司使命是: 以创新的技术与服务,创造客户和社会价值 以人为本,追求个人和社会的共同发展 客户至上 快速行动,提倡服务制胜 9. 请将如下步骤按沟通的过程进行排序: 1、传达;2、采取行动;3、领悟含义;4、产生意念;5、接受内容;6、 接收;7、转化为表达方式 4-7-1-6-3-5-2 4-6-7-1-2-5-3 4-1-6-7-3-5-2 4-3-1-7-6-5-2 10
16、. 东软的质量目标是: QCD指数达到 8.5,顾客满意度达到 95% QCD指数达到 8.5,顾客满意度达到 90% QCD指数达到 8.0,顾客满意度达到 90% QCD指数达到 8.0,顾客满意度达到 95% 11. 沟通是一种信息的_,是参与者无不尽己所能并期望自己的信息被_的理解,同时对方的信息被 _把握的相互影响的过程。 双向(多向)的互动交流;正确;准确 双向(多向)的对等交流;完全;准确 双向(多向)的互动交流;正确;完全 双向(多向)的对等交流;正确;准确 12. 东软员工的专业能力层次划分为( )四个级别 进入层、工作层、高级层、专家层 了解、熟悉、掌握、精通 level1
17、、level2、level3、level4 13. 东软品牌的核心理念 超越梦想Beyond Dreaming 软件是一种态度 超越技术的应用智慧Beyond Technolog 软件创造价值 14. 源代码和相关文档可以通过版权来保护,其权利产生的方式是 主动申报 自然产生 诉讼获得 审批获得 15. 信息安全体系建立的基本过程的主要阶段顺序是: 确定范围、确定方针、风险分析、风险控制(包括准备SOA)、体系维护 风险分析、确定方针、确定范围、风险控制(包括准备SOA)、体系维护 确定范围、风险分析、确定方针、风险控制(包括准备SOA)、体系维护 风险分析、确定范围、确定方针、风险控制(包括
18、准备SOA) 、体系维护 1. 东软的质量方针是 追求卓越 充分满足客户需求 发展能力 持续进行过程改善 按时提供有竞争力的软件和服务 2. 知识产权都有哪些基本属性 专有性 时间性 有形性 地域性 3. 东软的知识积累和共享平台“Neusoft SPIN (Software Process Improvement Network)” 、OPAL Base (Organization Process Assets Library)主要作用有 提供知识共享机制,促进形成学习型组织 促进部门组织过程财富的收集、积累 关注底层实践,注重理论在实践中的验证 促进部门之间的过程财富的收集 缩短组织能力成
19、熟的时间 4. 时间管理的目的就是要同时获得 效能 效率 效果 效益 5. 东软员工可享受的补充假期包括 产假 年假 婚假 特别休假 6. 请列出属于项目组成员的角色 项目负责人 质量保证人员 开发人员 配置管理员 7. 东软精神表现为 团队精神 创新精神 奉献精神 挑战精神 8. 东软文化内涵包括 客户至上 领导者的角色是发展员工 注重执行,并从细节和自我做起 建立人与人之间的协和关系,并共享资源 乐观、积极,不被困难所干扰 9. 东软员工核心胜任能力包括 团队合作 关注客户 不断创新 快速学习并知识共享 10. 知识产权都有哪些基本属性 ABC 专有性 时间性 地域性 有形性 11. 与上
20、级沟通时,部属的沟通行为包括: 承诺、聆听、询问、相应 承担责任、提出建议 及时反馈与沟通 尽责、给予支持 定期汇报、严格自我管理 12. 时间的独特性 无法失而复得 无法取代 供给毫无弹性 无法蓄积 13. 沟通的表达方式包括:书面 声音语气 口头 肢体语言 身体动作 14. 东软的员工发展体系包含以下( )方面管理内容? 员工能力发展培养 职位管理 绩效管理 员工激励管理 职位任职资格管理 15. 东软员工的行为规范为 坦诚开放,提倡团队合作 不断学习,提倡推陈出新 直面挑战,提倡高效执行 快速行动,提倡服务致胜 16. 东软的员工任职资格评估内容包括?知识考试 绩效考核 能力评估 综合素
21、质评估 任职行为评估 17. 东软的质量方针是 ?充分满足客户需求 按时提供有竞争力的软件和服务 发展能力 追求卓越 持续进行过程改善 3. 东软员工的“能力模型”是一个“三维一体”的能力模型,其中“三维”指的是 外语能力 核心行为能力 职位差异能力 综合素质 专业能力 1. 对员工而言,产品责任防范三原则是指 投保职业责任保险 和客户一起制定标准 不私自使用问题软件 严格遵守质控制度1从个人职业生涯模型来看,一般立业与发展期是:25-45 岁 从个人职业生涯模型来看,一般职业维持阶段是:45-60 岁 职业衰退阶段 60 岁以后,职业生涯探索期是 18-25 岁 2员工核心胜任能力不断创新善
22、于发现问题并尝试解决;乐于接受他人的建议,改进自己的工作;能够在现有的工作基础上,提 出新的观点和方法;尊重别人的成果,在复用的基础上实现工作目标 3企业是什么场所 谋生的利益共同体;竞争的场所 ;人际关系的场所;学习和成长的场所 ;个性、能力发挥的场所;生 活中最重要的场所之一 4东软集团通过了哪些 CMM 认证 东软通过 CMM3 级认证 东软通过 CMM5 级认证 东软通过 CMM2 级认证 东软通过 CMMI(V1.2)5 级认证 东软率先通过 CMMI5 级评估 5,时间管理中的“时间杀手”包括: 工作缺乏计划性,时间控制不够 ,组织与领导不当 6,时间的独特性 供给毫无弹性,无法取
23、代,无法失而复得,无法蓄积 7,东软三个三的故事中三指的是 3 个人;3 万元 ;3 台 286 计算机 8,东软集团董事长、CEO 刘积仁形容企业文化为 1)文化就像水,没有固定的形状,十分的柔软,建立企业文化就像将水汇集起来那样,天下最刚强的 东西也挡不住它的力量 2)企业文化是无法体现在财务报表,但是能够对财务报表产生重大影响的生产要素 9,以下哪些是东软品牌标志的的使用原则 在不杂乱、干净的背景中使用标志,并且必须确保其易读性 标志只能从标志下载区域中下载使用,或者在电子文件中以数码化完稿模版复制使用,不能有任何其 他复制形式使用 标志在品牌识别应用系统中(如印刷品、广告系统等) ,具
24、体的位置、大小按照具体的指南要求执行, 没有具体的说明要求,请联系 不能小于最小尺寸 不可以以任何方式加以修改(如不可压扁拉长或重画) 6)合用品牌中,与国际品牌同使用时,使用英文标志,其它使用中文标志 7)正确的合用品牌保护限制区域,保护限制区域以整体标志图形的轮廓线开始 尽可能使用蓝色的东软品牌标志与之其匹配 8)东软品牌标志总是位于左侧,合用品牌则居右侧,特殊情况东软品牌标志可出现在右侧 9)两个标志之间为两个“N”宽距离 9-1 以下对东软品牌描述正确的是: 1)东软品牌标志是一个特殊的、固定格式的图形 2)东软品牌标志不仅仅是一个符号,还是一个被法律保护的商标 3)东软品牌不能被扫
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 始业 教学 教育 考试 提纲 2012 修正
限制150内