最新初一新生家长会发言稿.docx

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1、最新初一新生家长会发言稿最新初一新生家长会发言稿（精选19篇） 最新初一新生家长会发言稿 篇1 各位家长：大家好!大家在百忙中抽时间来参与我们第一次的家长会，对此我深深的表示感谢!(鞠躬)，我姓张，是9班的班主任兼英语老师，屏幕上的是我的联系方式。开学初有些家长已经和我见过面，通了电话，也有肯定的了解。在我旁边的是我们班的副班主任，曾老师!……希望通过这次沟通我们能更好的携起手，一切为了我们的孩子，使他们能在学校求真，求知，成人，成材!各方各面都得到最大限度的提高!一.班级状况的介绍我们班一共61人，男生26人，女生35人。在这三个星期的接触的中，我发觉我们班的同学

2、精神面貌好，主动向上，特殊有集体主义精神，热心班务，办事有条有理。比如说……同学，责任心强，有肯定工作实力，是我们班的骨干成员。又比如说……同学，乖巧细心，成果优秀，得到了各科老师夸奖。在第一二周的评比中，9班的同学同心同德，做到最好，最终获得了学校的流淌红旗和年级每周之星的称号。(也就是年级12个班的前三名，只有全体努力才有此成果)二.学生的面貌特点9班的同学这三周给各科老师也留下了深刻的印象，上课发言踊跃，课堂气氛很活。接下来，就请我们班的其中一位学生，英语科代表之一的方骏达同学介绍他从开学到现在的一些感受。(骏达发言)(学生的一些面

3、貌和特点)三.科任老师的介绍一个好的班级的建设离不开优秀的老师队伍。现在我来介绍一下我们班各科任老师，数学老师吕老师，责任心强，是学生崇拜的对象，在他从教20xx年中，教化出了一大批优秀的学生。很多学生在周记中重复写道：很可爱的吕老师，他幽默风趣，经常让课堂很活跃，讲课一点不像小学老师那么刻板，而且喜爱用比方，深化浅出。他面对作业不规范时，肃穆的不行，挑剔的很，我越学越有爱好。李老师是我们班的语文老师，她年轻而有活力，要求严格，教法学法很有针对性，上课别具风格，很受学生宠爱。接下来请两位老师给我们讲几句!感谢吕老师!感谢李老师!四.班级的建设初中三年，初一是一个关键。因为有一句：习惯确定性格!

4、性格确定命运!所以对初一的新生，我非常的注意习惯的养成。习惯的力气是无穷。比如说：有的同学学得很苦痛，让他完整的做好一件事情，他觉得已经是自己的极限，虽然剩下许多时间，不会支配，也没有心思做另外一件事情。可是有的同学学有余力，他把要求和步骤都熟记于心，也习惯了开动脑筋为自己剩余的时间支配。对他来说学习不是负担，有时反而是享受。家长们，你们能说这些同学天生就有差异吗?没有，那么为什么到了初中阶段就有了这样的差异呢?请家长们回顾一下小学的学习。刚小学毕业，还是有一些同学，把小学的一些习惯带了上来：(1). 有些学生上课喜爱插话，说小声话，精神分散。这只是个别。(2). 有的同学不会听课，尽然不知道

5、上课要记笔记，等着老师催着记。自己没有笔记意识!(3). 作业习惯差。题不懂就不懂，隔天不问，拿了同学的作业抄，说参考参考!(个别)(4). 马虎大意，丢三拉四，总是遗忘带作业，或者遗忘有这项作业!遗忘轮值清洁。我们班的作业，除了历史老师有交代说一周交一次，其他不管下次课什么时候，都是隔天早上交。(5). 违禁物品，如饮料 违反校纪校规。对于习惯，我们学校有一套严格的规章制度，同时我们的班级有相应地特定了一些班规，以此来规范学生的学习和生活行为。在初一年级，我们学校的工作重点之一就是养成教化，也就是养成学生良好的学习和生活习惯。其次，说说同学们的情感。初中的学生应当已经懂事，知道什么是感恩，可

6、是现在的许多同学都是独生子女，对父母，对同学，对老师都没有太多的情感。有些同学甚至做错了事损害了别人的情感自己还不知道。举个例子针对学生的情感特殊，我们学校在初一的其次个工作重点就是三情教化，也就是同学情，老师情，父母情的教化!我们要让孩子知道父母几十年的辛勤给予，无私奉献，让他们尽量体会从中的不易，让他们学会珍惜!学会感恩!也要让他们能与同学友好相处，学会竞争中的合作，有集体主义精神，为将来他们在社会大氛围中能顺当工作打好基础。对于师恩，我倒是从老师节中体会到了，同学们会感恩，也有他们的感恩形式。这个我很兴奋，证明孩子们还是很有情感的。三情教化我们从开学就抓起了，老师节就是三情教化的第一课。

7、家长们可以看到校门口的宣扬，那就是毕业生们在初中三年三情教化的成果。他们毕业了，可是在老师节还不遗忘回母校探望老师们，看学生们的笑容，我们不难想象他们对父母，对同学也应当有很深的感情。我们学校还有一个教化叫自信教化，那就是培育孩子们的自信。现代社会竞争激烈，自信能让我们在以后的工作中突显自己，得到更多的机会。所以学校把自信教化渗透在每一天每一个老师中，我们的老师们在教学们恒久会爱护学生的学习爱好，许多的教学手段都能让学生有舞台来表现自己，从而让他们树立自信，增加信念。学校在初一阶段会有英语短剧竞赛、小型体育竞赛、读书节，学生还有学生自治管理，许多同学能得到很好的锻练，例如我们班的黄卓楷同学就是

8、年级的检查员。我们的学生会也正在聘请，当时又将会有名同学成了年级的学生干部。我们的班级有也一些展示平台，例如主题班会，音乐班会、告辞童年走向青年的主题班会等等。在金实，学生的每一天都是阳光的，在金实，学生每一天都是充溢的。结合学校对学生的要求，也为了规范，为了树立一个好榜样，我们班还制定了班级管理条例，也是期末操行评定的一个公开化，透亮话的评定方法，让学生学会自我管理，相互监督，并树立榜样，起带头作用给大家看一下。现在我们请思瑶同学来给大家报告这三周的一些常规状况。(1.守时。7：20 进入学校，利用10分钟缴交作业，然后起先早读，也避开了太急到校，慌乱无序。7：25以后进教室是班级迟到，7：

9、30是学校迟到。2.作业的缴交。7：25分缴交，迟则是算迟交。有的同学老师以遗忘为理由，迟交作业。所以我们在每天放学，利用7分钟时间开班内今日总结会议，帮助大家总结明天的缴交作业项，也希望家长们协作，促成他们睡觉前检查好各科作业，书本，校章是否已经放进书包，决不能等到其次天，一惊慌起来，忙中出错。3.建议不要给学生买太珍贵的物品，如手机，MP3之类，若有也不能带到学校来。4.要督促学生不能带饮料来学校，即使在小买部买的，也不能带到教学区域。五.希望家长协作的家庭教化教化学生不能仅靠老师，学生在家的时间和在校的时间比例请家长会想想，假如我们能利用在家的时间也对孩子进行督促，我们学校里老师的教化效

10、果不仅能巩固，而且还会事半功倍。家长会，这也是这些家长会的一个重点。请家长会了解一下家校协作的内容，我信任有你们的关切与支持孩子们的成长会更快更好。1. 考勤。7：20要到校并缴交作业，务必请家长们准时督促学生出门，晚上不能过晚入睡。2. 在家的作业和自习。每天保证完成作业，并且保证有肯定时间的自习。初中学习不比小学，不能单靠说什么就做完什么，自己要有肯定安排，各科阶段性的复习。像英语科，我常常提示同学们，要每天每周把老师做讲的，所记的笔记熟读背诵。做完题目，不懂的要日日清，周周清!老师在办公室里面坐着，为的就是等同学们来问疑问，这是一个巨大的资源，比什么家教等等要有效的多!每天要保证2个小时

11、的自习时间。3. 对待分数。近期，我们三个主科已经进行了考试，期中英语是摸底考，对以前学的学问进行考查。数学和英语是单元考。期中英语科同学都发挥出了水平，数学科中，也考出了好成果，语文科也考的很不错!说明他们的基础不错，近期也学的可以。但有的家长说，我的孩子在小学成果很好，怎么来到这里就成果不好了。我们要说，试验中学高手云集，在这里都是以前每个学校名列前茅的学生，一旦在一起学习了，确定和以前在小学的排名会大大的不同。在我们学校排后一点名次的同学，往往在其它的学校能独占鳌头，这就好比清华高校的最终一名，到汕头高校也是尖子生!因此我们还是要以激励为主，监督为辅，督促孩子，养成好习惯!依据对200个

12、高考状元的调查探讨，他们学习好，唯一的秘诀就是：习惯好，学的轻松!4. 限制学生在家的玩电脑和上网时间。不是说一点都不能碰，但学生自制实力还是较弱，须要家长在家引导。这一点老师在学校没有方法抓到。5. 午休状况。因为部分的同学的家很远，有一些又有特别状况，学校有这个寄膳，午休的……6.多和孩子谈谈。7.随时保持和老师学校联系，如能常到校看看，效果会更好。最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜。感谢你们的支持。愿我们的班能向着我们希望的方向发展，蓬勃向上，成人成材! 最新初一新生家长会发言稿 篇2 各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感

13、谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢.转瞬间，孩子们升入中学已两个半月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。一、班级介绍1、老师状况首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师，我是这个班级的班主任，教数学;语文张华老师;英语徐晓燕老师，我们的任课老师工作责任心都很强，每一堂课都细心打算，每一位学生的作业都仔细批改，刚好反馈，每天中午都放弃休息时间到教室或在办公室单

14、独辅导，我们深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成果搞上去，这一点请家长们放心，我代表一(2)班的全部的任课老师表示。我们会尽力把我们的教学工作做得更好，把你们的子女、我们的学生管理教化好，使他们不断进步2、班级状况本班有学生37人，我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，本班的小干部张怡佳、刘亚南、沈静怡、柳逸、沈懿延等同学工作主动主动，在不断的磨练下，组织管理实力在不断地提高，学习风气日渐深厚。在学校的各项常规评比中始终名列前茅。但他们终归是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束实力不强，短时间内无法彻底变更某些不良现象

15、，去除他们以前的某些坏习惯。如上课走神发呆、做小动作、传纸条等。当然我列举的是一些不良习惯，个别学生有这样的毛病，不是许多。下面我就将我班学生在校表现，对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美妙的明天。二、期中分析我们先谈谈孩子的学习成果吧!这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。到目前为止，我们共进行了二次全校统测，9月份的月考、10月份期中考试，这些考试的目的是对学生这学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。就拿本次期中考试来说，在各任课老师的仔细工作和同

16、学们的努力下，取得了很好的成果。语文平均分与其他两个班级不前不后;英语平均分比一班高出4分多;数学平均分比其他两个班级也高出4分。并且我班有13为同学进入年级前30名;他们分别是-有5名同学进入前10名，张怡佳年级第一名、钱潇雨年级其次名、刘亚南年级第四名。期中有些同学相对于学期初取得了很到的进步：陈静、柳志杰、张俊强-，他们为我班学生营造了良好的学习氛围，成为我们班级学习上的领头羊。另外，在各类竞赛中，我班学生也取得了不菲的成就，作文竞赛-校运动会在全体学生的努力下、运动员的拼搏下取得了年级第一，这也说明我班学生有很强的集体荣誉感和凝合力。但是，我特殊要提一下的是那些让我心疼的同学，尽管他们

17、也付出了与别人一样的努力，甚至比别人更辛苦，但是由于这样或者那样的缘由而没有取得志向的成果，他们的努力也应当得到确定，比如潘翌辉、刘颖等。但他们终归是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束实力不强，短时间内无法彻底变更某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。特殊是某些对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯，在校的表现如：早读到班级后不能马上抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够主动，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。从表面上看，这好像是学生的学习看法问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有

18、自己的主见和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也少了，但学习方法还变更不了。在中学，学生应当有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。所以求知欲强的同学，成果会越来越好，或者有明显进步;而懒散、怕吃苦的同学，想把成果搞好就难了。我总有一个美妙的愿望，想让同学们协作老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思索问题，不要完全依靠老师，特殊是成果短暂落后的同学这点尤为重要。靠老师补，想有精彩表现，难!因为许多学问要靠学生自己去消化、领悟，最终达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到很多困难和波

19、折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生须要意志，有的须要耐力，有的须要心情，有的须要方法，有的须要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会始终朝这个方向努力。学校教化的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教化教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，从教化的全过程来看，无论是在教化的时间和精力上，还是在教化的对象和情感上，家庭教化始终占有特别的优势地位，其潜在实力是巨大的。学校教化必需有家庭教化的亲密协作。依据班级目前的这种状况，我提出的带班原则是

20、倾注真情，关爱学生;关注细微环节，注意个人习惯培育。我特别关注习惯的养成，一、早上到校后绝不允许做回家作业，并由特地的学生进行督促;二、早上7:00早读前由科代表负责学生的晨读，培育学生的自主学习实力。三、早自习前5分钟收齐回家作业并做好早自习的打算。四、整理错题集，把自己简单错的题目整理出来，每个星期都花时间把整理好的错题拿出来再次做一下。巩固加深记忆，假如能长期坚持下来仔细完成的话，我信任你的数学成果确定有长足的进步。给家长的建议：一、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。二、做一个监督型的家长。作业督促：每天晚上检查孩子的作业

21、状况，有的家长无力指导，看对错，你只要看看孩子是否完成作业。三、家长要正确对待孩子(1)不能用成果来衡量你的子女。子女成果好并不意味着他们思想好、实力高;子女成果平平也并不意味着他们思想差、实力差。现在的社会须要各种各样的人才，只要有实力，任何一个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。(2)科学的分析子女的成果档案，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，缘由是什么，比较各科成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。假如跟其他同学做比较，很简单增加学生的逆反心理，效果可能会相反。(3)不要过分爱护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干涉

22、，否则会适得其反，假如对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也简单挫伤子女的自信念。(4)重视子女的心里健康。初中的学生正处在青春期，他们的心理改变大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会简单使我们的工作难度加大，我们还很简单武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应当多关注他们的思想动向，多了解他们。假如能够与孩子交挚友，与他们多沟通，那就更好了。五、随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法，电话号码如有变动，请刚好转告。我们学校每天都是家长的接待日，欢迎家长来校沟通。各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成

23、果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。各位家长，十年树木，百年树人，让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力吧。 最新初一新生家长会发言稿 篇3 敬重的各位家长：大家上午好!首先感谢各位家长的到会。感谢你们对我校教化教学工作的支持!感谢你们对我班主任工作的支持!首先我代表全体任课老师向各位家长表示深深的谢意，感谢大家对我们工作的支持。今日我们召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的胜利。首先，我向你们汇报我班的班级状况、我们初一(7)班这个大家庭里共有

24、学生50人，其中男生23人，女生27人。都是来自全市各个学校的成果优秀的学生，他们都主动向上，这样我们就有了良好的学习优势。我们的学科老师都是有着多年教龄的仔细负责的老师：他们是阅历丰富、严格要求的数学老师杨老师，亲善可亲、仔细负责的语文老师谈老师，工作踏实、看法严谨的政治和历史老师陶老师和彭老师，我担当班主任且负责本班的英语教学工作。我信任在我们老师的合作努力之下，肯定能把我班同学的潜力挖掘出来，创建新的辉煌!中学阶段是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大而深远的影响。作为班主任我希望每个孩子都能在一(7)班开好头，迈好步。本次家长会我将讲三个方

25、面的内容。一、 中学与小学阶段存在的不同我将在总结期中考试状况的基础上分析中小学的不同，各位家长在比较中或许就能发觉孩子成果下滑或不适应的缘由了。期中考试班级成果汇总学科 语文 数学 英语 政治 历史 总分平均分 86.1 90.5 92.7 45.3 44.3 358.8最高分 94 100 98 50 49 376.5各分数段人数分布(370分) (360分) (350分) (340分) (330)9人 24人 4人 9人 4人中小学的区分：第一，学科增多。初中比小学多了好几门学科，负担自然加重，而且每门学科的常识性学问越来越少，内容渐渐趋于专业化。其次，教材难度增加。中学较小学教材在难度

26、上有很大的跳动性，以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。小学习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型改变较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。第三，教学速度加快。小学每科每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5-6节课，因而老师教学进度必需加快，上课提问学生次数相应削减。在小学阶段学生放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课

27、走神，不仔细听讲，课下不仔细完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。第四，在学习方法上更强调学生的自主学习。老师们不再像对小学生那样手把手地指导，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，这就特殊须要学生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力。第五，课外作业增多，下午放学时间延长。基于以上五点差异，所以初中阶段出现以下两大特点。1、分数与小学相比相对偏低，特殊是语文。2、学生渐渐出现两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学将渐渐掉队。二、班级管理我的教学理念是：看法确定一切，细微环节确定成败。我将关注细微环节，注意个人看法和习惯培育。有一句话讲得好，叫习惯确定

28、性格，性格确定命运。特殊对于初一新生，起点阶段看法的习惯培育尤为重要，每位学生都要致力于养成良好的学习看法、行为习惯、学习习惯、卫生习惯。我校正致力于打造试验初中的学生品牌形象，学校在中学生守则、中学生日常行为规范的基础上制定了学生一日常规，各班又在此基础上制定了各有特色的班级常规考核制度，并经学生民主表决通过。学校在学生仪表、考试要求、课堂规范等方面都做了极为具体的要求，作为班主任，我在有章可循的基础上必将严格实行，践行我校让每位学生都成为“一个杰出的人”的校训。早晨6点50班主任到班，7点文科老师到班，如不在学校早读的话家里应支配时间早读，但一般集体早读氛围较好;中午理科老师到班辅导，个别

29、共性错误会集体讲解，班主任也在班，若路远的话建议在校用餐，一是平安起见，二是学习时间足，效率高。为消退管理盲点，学校有领导巡课制度，班主任听课制度，做到第一时间反馈，时刻监督学生课堂听课状态。能想到的，能做到的我们将尽力去做。三、几点建议周一至周五一般而言不允许看电视，假如说看看新闻那就应严格限制好，终归学生的自制力较弱;学生做作业的时候留心地视察一下，做了哪些作业，做作业的时候是不是像考试一样的状态，必需一心一意，用心致志，不要一会儿拿点东西吃吃，一会儿猫两眼电视，三心二意;平常可以常常翻翻他的作业本，看看老师的批改，问问他课堂上的表现，平常测验的状况，这些都能给他肯定的心理示意，表明你对他

30、的关切和期望。每天笔头作业一般一个半小时左右完成，接下来就是每天都要读背的口头作业以及预习，一般状况下，在家的学生最晚9点前作业肯定要做完。我们住校的学生一般5点55就起先进入学习状态，每天读20分钟英语，在家的同学家长要在家监督孩子大声朗读英语至少20分钟。我们感觉有的学生做事情太磨蹭了些，没有效率。学生看的课外书籍家长要心中有数，肯定不能失控，提倡多阅读一些有人文价值、有思想性、文采美丽、有教化意义的书籍和杂志，如配套的文学名著，优秀作文选以及读者等。报纸要有选择地看，我们要求学生扩大阅读视野不是纯粹的消遣，而是读中思，读中写，做些批注和摘抄，要有所得，有所获。每天学习时间应保证到九点半之

31、前的样子。星期天在完成作业的状况下，可以适当地看看电视，中心10套(科教频道)的节目还不错。监督学生的上网，不要沉溺于网络嬉戏和网络小说。各位家长对学生的零用钱和课余时间还是应当严格管理，过多地迁就和纵容不利于孩子的健康成长，作为老师不希望家长一味地护着学生，甚至帮他隐瞒在家的学习表现，这应当是对孩子的不负责任。有人曾有这样的比方：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太“自由”、太“轻松”了!该管束得还得管束着点。给家长的几点建议一、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，帮助

32、他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。二、做一个监督型的家长。作业督促：每天晚上检查孩子的作业状况，主要应看看孩子的作业看法，看看是否订正。睡觉前应督促孩子整理好作业、课本等，以免其次天丢三落四，到学校送作业。作息督促：孩子自制力还不够强，因此家长中午、晚上孩子回家的时候都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。中午放学 11：35 ;下午放学 5:00。三、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的改变中推想子女在校的表现状况。如有异样状况，家长发觉后应刚好了解真相，并刚好与班主任

33、联系，共同对症教化。四、做一个民主型的家长1、多给孩子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的吩咐。2、给你的孩子发表看法和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。3、请尽可能理解你的孩子。青春期终归只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的看法、推断很可能常常是不妥当甚至是荒.唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在推翻孩子看法的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。五、做一个才智型的家长当孩子有怀疑时，你应当刚好帮助他解惑;当孩子有苦痛时，你应当尽快帮助他解脱;当孩子遭受失败时，你应

34、当和他一起找缘由，明确前进的方向;当孩子进步时，哪怕一点点，你也应当和他一起共享胜利的喜悦，总结胜利的阅历，以获得更大的进步!每个孩子身上都隐藏着巨大的、不行估量的潜力。假如我们能与他们做挚友，多一点沟通沟通，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。四.透过现象看本质1. 上课质量确定成果有些学生没有意识到学习的重要性，上课留意力不集中，不会做笔记，课堂效率低，学习不够主动，没有质疑精神，勤奋刻苦不足。2. 效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有刚好离校，回家很晚才进入学习状态，做完作业后没有复习预习

35、。寄宿生晚自习时间支配6：006：20 自习6：206：40 读背英语6：507：35 第一节自习7：458：30 其次节自习9：00 熄灯睡觉3. 双休、假期时间过于放松，没有安排，效率低。我结合实际状况给同学们制定了一张时辰表，假如家长能够监督孩子以这张时辰表为标准进行双休日的自习的话，那我信任孩子肯定会受益匪浅。4.学习目标不明确，缺少有效的学习方法，执行目标力度不强。五.作业质量值得重视1.作业马虎，差错多，完成任务，草草了事。2.答题不符合规范，如：计算题只有答案没有过程;3.老师讲评过的练习始终没有刚好订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。4.少数学生有抄、对作业现象。5.通学生相

36、互打电话问家作、对答案。六.不能正确地评价自己1.盲目自信，对自我要求较低，感觉良好，凡事只与比自己弱的人比，一旦遭遇挫折不能很好地接受指责看法，不是反省自我，而是怨天尤人，找其他缘由。2.过于自卑，缺乏自信。凡事遇难而退,造成恶性循环。七.其他现象1.重视体育熬炼。2.小团体现象。3.过分注意仪表，热衷于其他与学习无关的事，分散学习精力。 4.通讯工具的运用。5.课外书选择。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。最终，祝各位家长工作顺当，身体健康!祝我们的孩子健康强壮地成长，开

37、心轻松地学习!感谢大家! 最新初一新生家长会发言稿 篇4 敬爱的同学们：你们好!庆贺你们顺当完成小学六年的学习生活步入初中的大门。我是你们的班主任，即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点，是人的其次次蒙醒，在这一时期，你们会第一次清晰地相识自我，初步树立志向。从进入这个校门那天起你们就不再是无趣的儿童了，已经成为懂事情，守纪律，有志向的青年人了。不管小学时期你的经验如何，获得多少嘉奖和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，你们每一个人都站在同一零起跑线上，都是一张崭新的空白页。至于在这张白纸上如何描绘，我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样，不仅学问

38、程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。变从前的要我学为我要学。同时，同学们不要有任何担忧胆怯，只要记住听话、学习、创新六字要诀，那么，你会在初中时期过得特别充溢而开心，从而成为一生中最值得回忆的日子。下面我总结一下初中的一些学习方法供大家参考。在军训过后希望同学们立刻进入学习状态。一、 关于学习时间：1.通常状况晚上睡觉时间：初一，9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 记住：宁可早起也别熬夜。2.平日不要看电视，周末可选择性地看新闻、青少年节目和体育节目。3.利用好平常奢侈的时间：例如早上起床、穿衣、叠被、洗漱的十五分钟可以背诵课文、法则、定理或单词等。4.主副科时

39、间安排为：7：3。5.每天有固定时间读外语。二、 关于学习方法：1.定时阅读法：订正不能用心的毛病。到家就看不下去书的同学，可以把自己关在一个房间，打算一个钟表，大声朗读语文或外语书中的一篇文章，记录所用时间。反复多次直到既准既快为止，起先进入学习状态。2.集中精力订正溜号法：在家学习的房间里，拿走分散精力的东西。例如：电视、电脑、玩具、杂志、画具、乐器、健身器，甚至与目前学习无关的好书(这些书可以假期看)。3.全面发展消遣学习：不能偏科，只有如饥似渴地爱学每一科才能学好每一科，即使厌烦某一科也应抱着一种不服输的心理学好它，而且要下更多的精力。例如：你非常厌烦做数学题，那么就在做对一道后默念一

40、句又做对了，真有意思。坚持一个学期，结果会令你大吃一惊的。4.一周复习法：人的遗忘周期是一周左右，所以一周必需复习一次。例如：新学期每一周末复习第一周内容;其次周复习其次周内容;第三周复习第一周和第三周内容;第四周复习其次周和第四周内容……。5.书目回忆法：课间进行。合上书本回忆第一章是什么?其次章是什么?……第一节是什么?其次节是什么?……第一节重点、规律、结论、留意是什么?……回忆如洗衣机甩干，它能检验你记忆中含多少水份。6.归纳学习法：复习运用。即把书目回忆法进行的内容用笔写下

41、来，看书和其他资料归纳，要精确全面。例如：数学的定义、法则、结论、规律、留意等。每科分记在一个专本上，保存到中考复习用。7.卡片学习法：打算长7cm、宽5cm的卡片，工整记录新单词、背诵段、公式等，放在课桌里、写字台上、床头、书包里、口袋里、文具盒里、甚至卫生间。随时可以利用看上几眼。8.学好三门主科的关键：学好数学关键在于课堂集中精力听讲，一周复习法与归纳法相结合，做到驾驭学问全、准、滴水不漏，而后多做题;学好语文的关键是课前充分预习、课上记好笔记、课间刚好复习、抓住主要文章和作者，更重要的是假期阅读好的文学作品提高写作实力;学好外语的关键是课上纪录工整精确的笔记，回家有不少于三非常钟的大声

42、朗读。三、 中学生应当留意的几个问题1.养分足够：初三、高三时，不仅打学习仗而且打体力仗，有许多同学由于身体健康缘由而痛失良机，所以从小就应养成良好的饮食习惯，留意饮食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多补充豆制品、面食和水。2.眼睛爱护：据调查分析，中学生近视缘由并不全在于学业的增多，而多数在于小学养成的不良用眼习惯和错误坐姿。本应放正，人坐正，做到三个一：眼睛离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。忌走路、乘车、躺卧、太暗、太亮处看书。用力做眼操，时常远眺绿色。睡前、醒后转瞬球30次。3.身体熬炼：坚持下面方案可以治疗懒散并保持精力充足。早上做30个仰卧起坐或俯卧撑，中午做30个扩胸

43、或哑铃，晚上做30次压腿。主动参与团体竞赛、体育课，运动会前一个月必需训练。4.人际交往：训练自己成为一个开朗、乐观、正直、英勇、敏捷、充溢的人。中学时代的友情非常宝贵，相互敬重、奉献而不图回报才能交到知心好友。凡是学生都应当把全部精力放在学习上，男女生交往要适当。严格杜绝早恋倾向，希望同学们给自己和家长保留尊严。此事从现在起，如有以身试法者，严惩不怠。5.勤俭孝敬：金钱不是万能的，不该攀比奢侈，应当勤俭。人生只活三万天，14-24岁十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母，和父母沟通呢?所以你每天应当怎么做呢?6.要有志向：男儿当自强，无有一番作为来世间走这三万天又作何?谁说好女不如男，要求

44、上进，追求时代步伐，女子要顶半边天。有志向要坚持，常立志不如立长志。7.胜利的路上没有掌声，走好第一步。别在乎学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，别被一次又一次的挫折和困难吓倒，挺直了，别趴下!提高自己的实力，胜利就在不远处等着你。同学们：那就是选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了苦痛与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!(二)校长新学期寄语：为尊严与荣耀而全力以赴今日是新学期开学的第一次晨会。在场的全部学生中，排列着我们已经熟识了的高三高二同学，也有来自市区和各县的高一新同学。在这里，我首先代表学校，对新同学考取二中

45、、来到二中表示庆贺和欢迎。其实，不管熟识还是不熟识，大家与我一样，都是二中的一员，都应当酷爱这所学校，并为自己和学校的尊严和荣耀而全力以赴!所以文化活动中心，要我与同学们谈谈爱校问题。酷爱自己的学校，就象酷爱自己的祖国一样，是作学生的，在自己的国家，在自己的学校学习、生活中自然产生的一种感情。尽管这种感情是朴实的，不自觉的，但这终归是爱校的根基。人之所以爱校，除了出于一种感情、一种本能之外，还源于对学校与学生的命运荣辱联在一起这一事实的理性认同。大家接受和享受着学校的赐予，学校的兴衰干脆影响我们个人的名誉和成长。因此，从肯定意义上说，人之所以爱校，实质上也是同大家对自己的名誉和前程的关切分不开的。这也是爱校情感产生的内在依据。然而，要指出的是，倘如把爱校只看成是对学校的一种感情、一种对利益关系的认同，那是对爱校的肤浅相识。爱校，其实意味着是一种责任。只有把爱校同时看作是一种责任，才是对爱校的深刻理解，才是有觉悟的表现。学校培育我，我就应当回报学校，这就象父母和子女之间的相扶责任源于血缘关系一样，亘古永存。酷爱自己的学校并为它担当责任，这是不能讲条件的，人们把自己的学校称为母校，道理就在于此。因此，全部说酷爱自己学校的人，就不是只躺在学校的怀抱中享受学校赐予的关切和培育，而应当自觉地为学校奉献自己的力气，更不能为学校抹黑。当