关于2023年小学班会课设计方案范文(优选).docx

《关于2023年小学班会课设计方案范文(优选).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于2023年小学班会课设计方案范文(优选).docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于2023年小学班会课设计方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于2023年小学班会课设计方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 班会是班主任向学生进行思想品德教化的一种有效形式和重要阵地。有安排地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。下面是我为大家整理的2023年小学班会课设计方案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 2023年小学班会课设计方案1 一、时间：20_年12月17日 二、地点：3.1教室 三、班会主题：消防平安 四、班会背景： 火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去限制就会造成灾难

2、，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。为了增加同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，为此我们打算了这次消防平安主题班会。 五、班会目的： 通过本次主题班会，使学生学习一些简洁的平安消防学问，了解平安常识、增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。 六、班会打算： 七、班会过程： 1.主持人致词，班会起先 2.学生代表发言。 3.视频消防案例分析探讨 4.消防学问 防火的基本措施： 1、限制可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散 灭火的基本方法：1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法 酒店常见的火灾缘由：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等

3、)过多3、电器运用不当4、酒精炉运用不当 宿舍常见的火灾缘由：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.运用电炉等电热设备;8.擅自运用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 灭火器的运用方法 1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉平安销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。 灭火时应留意以下几点 1、正确推断风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开 消防方针

4、：预防为主，防消结合 扑救火灾的一般原则： 1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先限制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊惶 遇上严峻火灾怎么办? 1、保持冷静。 2、呼喊旁边的同事救济。 3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清具体地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口恭候消防车。 2023年小学班会课设计方案2 一、活动内容 1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。 2、培育学生爱国遵守法律，明礼诚信，遵守公德，敬重师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。 二

5、、活动目的 活动以学生和谐发展为培育目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，主动参加多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增加道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。 三、活动形式 以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，探讨等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。 主持人宣布活动起先 第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲解并描述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。 其次版块是“道德名言”，许多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张

6、书签。 第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件观赏。 第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。 主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，敬重师长，在社会，奉献爱心 2023年小学班会课设计方案3 活动目的： 1.能够相识这些“牛皮癣”的危害性，擦亮眼睛，不受其害。 2.通过活动，自觉抵制城市牛皮癣，并养成自觉清除自己居住小区等的城市牛皮癣，培育自觉维护文明环境的意识。 活动打算：PPT及相关图片。 活动过程： 一、主题导入： 1.牛皮癣：学名，银屑病，是一种常

7、见的具有特征性皮损的慢性易于复发的炎症性皮肤病。 2.城市“牛皮癣”：是人们形容城市里，车站、街道、厕所、小区等公共场合非法张贴或涂写小广告的现象。多数状况下，这些广告是不合法的，涉及办假证、非法行医等违法经营行为，而且数量大、清除困难，对城市的市容市貌、环境卫生有很大的负面影响，严峻影响城市的精神文明建设。 二、师生探讨、沟通。 (一)你见过的牛皮癣有哪些? 1.学生沟通. 2.老师补充。 (二)你认为牛皮癣有什么危害? 1.学生沟通。 2.老师总结。 无害的服务类信息，如疏通下水道，开锁，房屋出租，影响市容市貌，与卫生城市、文明城市不协调。引导进入正规宣扬平台，适当收取费用。 有害的欺诈类

8、信息，涉及欺诈行为，引诱他人上当受骗或犯罪等。如刻(假)章，贷(高利)款，办(假)证，(假)发票。高薪急招、办证等。禁止堵截。 (三)牛皮癣屡禁不绝的缘由是什么? 1.学生沟通。 2.老师总结。 A客观需求。便民信息张贴栏尚无法满意须要，市民遇到租房、修理、疏通管道等状况时，仍只能拨打“牛皮癣”上的电话。同时，由于就业、升学等须要，群众办假证的需求仍旧较大。 B取证困难。张贴、印刷广告用时短、隐藏性好，难以获得现场违法证据。张贴、发放小广告的多为临时招募的社会“三无”人员，非当事人本身，即使查处，治标不治本。非法小广告上往往只有一个移动通信号码，难以确认当事人信息，若对该号码实行停机、呼叫转移

9、等措施，不但技术上难以实现，法律也不允许;若以消费者名义联系对方，则涉嫌“钓鱼执法”，不符合依法执政。 C职责分散，难以形成合力。整治违法小广告，涉及到工商、街道、公安、卫生、城管、电信等众多部门，但目前真正在管的却只有城管，而城管部门无强制手段，依据市容条例惩罚罚款额度又比较低，难以形成威慑力。 3.重温广告法第三十二条。 (四)献策献言，怎样消退小镇的“牛皮癣”? 1.在你的生活中，你有过主动清除“牛皮癣”或者见过他人见过牛皮癣的经验吗? 2.德国是怎样治理牛皮癣的? 3.你对治理城市牛皮癣有什么好的办法? 三、老师总结。 2023年小学班会课设计方案4 一、活动目的 班级文化是校内文化的

10、重要组成部分，为了推动学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，呈现富有特性的班级特色，使学生的德育素养在班级文化的熏陶中得以内化与升华。 二、活动对象 四(2)班 三、活动时间 20_年10月30日 四、活动 1、活动一 相识你真好 a.情景(一)生疏人(不熟识的人) 师来到教室，问：同学们，还记得你是什么时候相识孙老师的吗?2023年9月，孙老师来到了我们双凤小学。那时候，我们还是“生疏人”。 b.情景(二)挚友 师：三年级整个学期，你们有点了解我了吗?说说看。那我们是不是成了“挚友”呢? c.情景(三)同伴 师：现在，孙老师成

11、了你们班主任，你觉得孙老师有什么改变吗?对我有什么希望?大家都希望我是个善解人意，和大家共同努力、共同进步的老师，我觉得在这种意义上，我不再只是你们的老师，而是大家的同伴了。(板书：同伴) 2、活动二 我的小伙伴 师：我们班很多人都有这样一个过程，我们从生疏人到挚友，到同伴，其中肯定经验了许多故事，有快乐的，当然也有苦恼的，特殊还会出现一些跟你不是很合得来的同伴，现在请你拿起手里的白纸，写下一个你最要好的小伙伴，一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。(给学生几分钟思索时间) 3、活动三 我想对你说嬉戏：击鼓传花 嬉戏故事讲完了，你有哪些体会?(理解、关切、敬重、帮助) 4、活动四 欢乐小嬉戏

12、 嬉戏：5人一组，四人蒙脸，分两组，手中各拿一装水的杯子，用胸顶住一个气球，1个负责指挥，绕过障碍物，回到终点，与其次组交换气球和水杯，最终平安达到终点者获胜。采访嬉戏者心情。你们在嬉戏中体会到了什么?(欢乐、合作、团结、默契) 5、活动六 友情传声筒 视频观赏同伴同行 送大家一首歌，传话筒表达自己的感受。(友情、爱) 6、活动七 暖和小卡片 送给大家几句名言，假如通过这堂课你也有所感悟，请拿起笔来，在你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。 五、总结： 同学们，我们是懂事的大孩子了，以后我们还要进入更高年级的学校去读书，你会遇到各种各样的问题，当你一个人无法解决的时候，请你想起我们这堂课，请你

13、记得你身边还有一群同伴，我们相互(理解、关切、敬重、帮助、欢乐、合作、团结、默契、友情、爱)让我们携手-同行。(读课题)(板书：同行) 2023年小学班会课设计方案5 活动目标： 1、通过此次主题班会，激发读书的爱好，营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围。 2、通过活动，意识到课外书可以丰富学问，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我欢乐! 活动过程： 同学们，11月是全国读书月，11月15日是全国度日。因此我把此次班会的主题定为“我读书，我欢乐”，现在我宣布本次主题班会现在起先! (一)追寻踪迹 书是我们最知心的挚友，书是我们的老师，书让我们增长学问，书让我们真

14、正欢乐。从古至今，有许很多多的名人都非常宠爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢? 凿壁借光 (二)忆苦思甜 读书可以丰富我们的学问。读书可以开阔我们的视野。可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子-(观看PPT) 同学们，听了刚才的故事，看了山区小挚友们的读书生活，你有什么感受? (三)读书欢乐 欢乐读书 1、我最宠爱的一本书 同学们，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。我们班级建立了自己的图书角，信任你们肯定看过好多书，你最喜爱哪一本?给大家介绍一下，好吗? 2、好书举荐 一本好书将陪伴我们健康成长。下面我为大家举荐几本好书吧!木偶奇遇记 绿野仙踪 3、古诗背诵表演，学生可以单独背，可

15、以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵春晓、登鹳雀楼、敕勒歌、古郎月行、池上、悯农、风、所见、村居、咏鹅、静夜思等。 4、设立读书勋章 设立了一个阅读章，宣布获章标准。 (1)能利用汉语拼音阅读简洁的儿童读物。 (2)能背诵不少于15首古诗。 (3)能达到课程标准要求的阅读量，不少于6000字。 (4)能坚持每周阅读一个故事，并能说出故事也许的内容。 (5)能在校级(或以上)组织的有关竞赛中获奖。 希望大家根据标准上的要求，不断努力，争章胜利! (五)尾声 书，能让我们充溢才智;书，能让我们提高修养。让我们一起翱翔在书的海洋中，让我们和好书交挚友!最终，我们一起喊亮我们的口号-读书欢乐，欢乐读书!(学生集体高呼) 书是我们的好挚友，书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。 2023年小学班会课设计方案