校园趣味游戏策划方案.docx

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1、校园趣味游戏策划方案校内趣味嬉戏，旨在丰富学生校内的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝合力的空间，相互学习的平台。下面是校内趣味嬉戏方案，仅供参考。 校内趣味嬉戏策划方案篇1 主题：促稳定团结，送欢乐华蜜，建和谐校内时间：20XX年4月中旬地点：操场参与对象：五大组织与各组织团队主办单位：学生会承办单位：文体部协办单位：校学生会其它各部门活动负责人：学生会文体部各干事活动意义：以丰富校内生活为初衷，促进我校同学之间的情感沟通及提高团队相互之间的合作精神。进一步呈现我院高校生的活动实力，并不断加强南信院五大组织的沟通与沟通，以促进学院学生工作更有效更胜利的进行。以嬉戏竞赛的方式来传承南信精神，

2、发扬南信风貌。活动介绍：1、活动形式：校内趣味嬉戏活动分为竞赛环节和消遣环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关嬉戏。2、活动方式(1)竞赛环节(14：3015：30)五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参与，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中竞赛(每只参赛队为4人，男、女各2名)只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行闯三关嬉戏。(2)消遣环节(15：5018：00)由同学自由组队，老师也可参与(每只参赛队4人，至少有1名女队员)，参与嬉戏闯三关嬉戏。3、活动流程(1)竞赛器材的借取与场地布置。(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区打算，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并

3、备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。(3)引导干事对竞赛规则进行讲解。(4)选手入场起先依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。(5)竞赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。(6)干事进行消遣组活动场地布置。(7)消遣组选手在引导下于后场区打算，同上进行编号但以4组为一次编号。(8)选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极PK。(9)赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。(10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。(11)干事整理场地，整理物品。备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一

4、计分，以避开总裁判由于各种缘由的计分错误，种缘由的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。4、奖项设置与经费统计(1)竞赛环节6只参赛队依据嬉戏闯三关成果排名，取前三名。一等奖：1个，电话卡二等奖：2个，电话卡50元×2×450元×8400元400元144元三等奖：3个，笔记本，笔12元×12合计：400+400+144=944元(2)消遣环节每只参赛队都有参加奖，最终进行统计。 校内趣味嬉戏策划方案篇2 活动主题：你画我猜考量默契趣味嬉戏一、活动目的为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个嬉戏项目，营造充溢活力和健康

5、向上的校内气氛，增进部员和同学之间的团结和友情。你画我猜兼具消遣性和益智性，结合了当下网络流行的嬉戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简洁易懂，在竞赛中享受欢乐。二、活动组织1)活动总负责：张祎苏琳2)活动策划：苏琳王可佳3)活动支配：苏琳王可佳4)活动地点：北京联合高校师范学院1204教室5)活动时间：5月4日5月15日6)参与人员：电气系全部同学均可报名参与7)赞助单位：第一范文网、高校生竞赛信息网、高校生精英论坛三、活动内容1、前期打算：1)5月2日开会支配工作：由苏琳，沈世玄支配工作，详细说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。2)5月3日将印发的宣扬材料分派给各个班级

6、负责人。3)5月4日宣扬部板报出版。4)5月15日之前活动完毕2、竞赛过程：活动主要面对电气信息系广阔学生。以班级为团体，每个团体三个人。电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。竞赛进程：小组赛:abcd四个组，每个小组通过第一环节右手画决出前四强。四强再分为两组，每组以其次环节左手画决出前两强。最终两强第三环节计算机画图软件决出最终冠军。四、留意事项本次竞赛，以友情第一为基本，各裁判员要做到公正公允，详细支配如下：1)生活部后勤组负责竞赛现场的秩序。2)全部人员要对自己的行为负责，出现违反竞赛规则的同学可终止其参赛。3)关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。五、后续工作

7、1)宣扬组负责撰写此次活动宣扬稿件。2)部员可以就此次活动，提出看法及建议。系学生会生活部20XX年3月01日 校内趣味嬉戏策划方案篇3 一、指导思想为切实加强我校学生的身体健康，树立健康第一的教化理念，仔细落实阳光体育行动，增加学生的体质，促进学生健康、和谐发展。二、活动目标通过好玩的嬉戏体验和互动，使学生们快乐欢乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身消遣活动。通过活动，培育学生的团队意识、竞争意识、合作沟通实力和创建实力。三、活动主题趣味学习欢乐成长四、活动内容:活动前，各班依据本班活动内容选拔竞赛学生，然后依据活动项目要求，派队员参与活动，记总分多者为胜，凡获

8、胜的队员可获得精致的礼品一份。(一)二人三足跑参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，竞赛起先，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最终一组成员胜利返回起跑线，用时最短的一组获胜。嬉戏规则：必需向前走跑，不得跳动，中途绳子散开必需回到起点重新起先。(二)真爱永流传每队全部人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到其次个人的吸管上，以传递速度确定输赢。嬉戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必需重新起先。(三)欢乐抱抱爆竞赛起先后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以帮助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下

9、一组才能动身，全部队员最先通过者获胜。嬉戏规则：队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处接着行进。(四)袋鼠跳跳向前冲竞赛起先后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度确定输赢。嬉戏规则：参赛者必需向前跳动，不得走跑。(六)踩气球当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动起先后，相互踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。(七)抛绣球一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。五、活动要求及留意事项：1、平安第一，学生应听从负责老师的指挥，

10、不做无把握的冒险;当心行事，留意平安。2、爱护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好!在活动结束时，集体打扫战场!二XX年八月十三日4校内团队一心齐作战趣味嬉戏活动策划书一、活动前言20XX年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广阔青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次宏大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣扬了中国共产党关于停止内战一样抗日的政治主见,表达了中华民族的共同意愿和要求,推动了全国人民抗日救亡运动新高潮的蓬勃兴起。学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结。长期以来,北平学生们的爱国精神,激励了一代又一代青年为振兴

11、中华而奋斗。现如今，一个世纪后的我们，作为当代的高校生，爱国更是不行缺少的话题，现在的国家正是须要我们的时候，今年作为12.9运动的第75个纪念，那已经永载史册的运动，留下的精神是不朽的，所以我们应当继承这种精神，并恒久的弘扬下去!二、活动目的通过此活动丰富同学们的课余生活，并让同学们在消遣的同时强身健体，弘扬爱国精神，让爱国之心深化同学之心。三、活动名称：团队一心齐作战四、活动主题团结一样、携手共进、爱我班级、爱我中华五、活动时间：20XX年12月13日中午：12:3014:00下午：16:3017:30六、活动地点：北区篮球场七、活动参加者：12届全体同学八、活动内容：同心向前过关斩将：(

12、1)双人夹篮球过障碍(2)两人三腿过障碍(3)四人协作挤爆气球九、活动流程1、策划宣扬阶段(1)给各班班长开会进行通知，具体交待活动规则，活动时间及地点，要求12届每个班都参加(2)在各公告栏张贴活动宣扬海报2、打算阶段(1)开会确定各阶段的裁判及监督员，让他们充分了解竞赛规则(见竞赛规则)。(2)打算活动所需各种器材3、活动阶段(1)如图为活动示意图：略(2)活动进行：裁判发出竞赛起先的信号后，位于起点处的四名选手沿着各自规定路途起先竞赛，绑腿的选手和夹篮球的选手分别从起点动身，围着障碍物通往答题点。：当选手到达答题点时进行作答(有关12·9学问、奥运学问及速算题)，作答之后接

13、着绕障碍前进。：绑腿选手到达引爆气球点时起先吹气球，一人用手拿气球一人用嘴吹。吹起之后封口并交给夹篮球选手，夹篮球选手接到气球后两人用背将气球挤爆。：绑腿选手将气球交给夹球选手后即可返回，且仍旧须要绕障碍返回，返回时不用答题，到达终点后即可。：夹球选手将气球挤爆后，接着用背夹着篮球沿着原路绕障碍返回，回到终点时进行投篮，篮球落地竞赛结束注：以上全部环节均由裁判监督完成，假如选手出现违反规则的行为，则根据活动规则进行处理。(3)所需物品及器材小黑板(可用画板代替)6块、篮球2颗、障碍绳若干根、桌椅若干、秒表2块、1m长短绳5根、障碍物若干、记号笔(不少于5支)及白纸(不少于50张)若干、气球若干。十、主办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系团总支。十一、承办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部、生活部。十二、协办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会宣扬部。建筑工程系学生会监察部、生活部20XX年12月4日