关于6年级《童年》读后感800字5篇范文(优选).docx

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2、生活更加艰难了，他和他妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身五彩缤纷的不协调的装扮引来同学们的讪笑。有的同学还给他起外号。和高尔基相比，我们穿的都是自己的新衣服，有的还是高档的衣服。想到这里，我不禁有些惭愧，因为尽管有那么好的条件，我们却身在福中不知福。经常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿在穿。 高尔基为了可以上学，只得拣破烂换钱。每逢不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，假如运气不好呢，高尔基上学的事就没什么着落。我们现在上学什么的也不用

3、操劳，过着饭来张口，衣来伸手的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜现在华蜜的生活，有什么理由不加倍努力学习呢? 捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而讪笑他，说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子有意讪笑高尔基，他们才显得“臭”。高尔基把别人的讪笑变成督促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦学习，最终取得了优异的成果，受到了老师和同学的宠爱和敬重。 我合书沈思，不禁思绪千万。 6年级最新童年读后感800字2 每个人都有属于自我的童年，不管它是欢乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的

4、喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯净的心灵上留下了深刻的印象。那么，童年这本书中的小主子公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢? 这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。 我禁不住想到了自我，我今年也是十一岁了，然后当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自我无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自我动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简洁，还没等到爸爸来

5、教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自我洗衣服，洗衣服说说很简洁，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再，洗到再来，衣服还是不成样貌，脏的地方还是脏，所以爸爸指责我依靠性太重，缺乏独立生活和独立思索的潜力。 阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完备的心灵并未受这些消极看法的同化，始终持续着自我高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他全部的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在怜悯他的同时产生一种钦佩之情。 在这本书中，我很钦佩和善慈爱的外祖母，她胸怀宽

6、敞，她犹如一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，赐予了阿辽沙坚毅不屈的性格，让阿廖沙感觉到自我的存在。假如在我们这个世界里谁都能关切别人，、帮忙别人，那还会出现争吵、打架之类的事务?对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 6年级最新童年读后感800字3 读了童年这篇小说后，我知道了当时儿童生活的艰苦。下面就来详细谈谈这部小说吧。 童年这本书的主子公是“阿辽沙”，它的主要内容是讲阿辽沙三岁就丧父，失去了的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个即将破产的小染坊。这是一个充溢仇恨，覆盖着深厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。从今，黑暗的生活驾临到阿廖沙的头上

7、。外祖父的脾气非常的急躁，常常打阿辽沙和他的表哥们，使阿辽沙幼小的心灵蒙上了一层阴影。阿辽沙的舅舅们为了争夺财产、分家，抛弃了一切，没有了人性。使他们的家里充满着人与人之间仇恨的气氛。阿辽沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。可是，他妈妈因为不能再这样的环境里生活，改嫁了。后来阿辽沙结识了一个知心挚友"小茨冈"。两人无话不谈，结下了深厚的友情。可是，好景不长，"小茨冈"在一次抬十字架时，因为两个舅舅的自私，被压死了。阿辽沙就这样失去了最知心的好挚友，失去了友情。 不久后，一场大火将染坊烧毁了，外祖父被迫让两个舅舅分家，阿辽沙随着外祖父住在

8、一栋楼房里，阿辽沙的妈妈回来后教他写字、算数。就在他十一岁时，妈妈就死了，外祖母不久后也死了。阿辽沙就被外祖父赶出门，靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目惨不忍睹的惨事与丑事，但整部作品仍旧体现出了乐观的思想。主子公阿廖沙没有被苦痛和屈辱的生活所压倒，他满怀信念，想从障碍与不幸中解脱，不断探究新生活，这种乐观主义精神给作品在思想上带上了主动的色调。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有精彩的人物形象的塑造。塑造了一系列活灵活现的人物形象。例如： 外祖父有着冲突困难的性格，他的内心有和善的一面，但对金钱的贪欲玷污了他的灵魂;外祖母慈爱和善、聪慧能干、酷爱生活，有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯，照

9、亮了阿辽沙敏感而孤独的心。 总之，我读了这篇小说后，既学到了为人处事独立的大道理，也提高了写作实力，扩大了学问面。我们以后肯定要多读名著，那样会使我们受益匪浅! 6年级最新童年读后感800字4 每个人都有童年，每个人的童年都是不一样的。暑假，我读了高尔基的自传体小说童年，这本书打给我的感受很深很深。 书中形象的描绘了主子公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙年少丧父，跟着母亲和外祖母来到了外祖父家中。外祖父家中就像地狱一样。家中男的大人都是视财如命，女人就更没有地位了。这些，都在阿廖沙心里留了阴影。唯一爱他的外祖母去世了，母亲和最好的挚友“小茨冈”也都去世了。阿廖沙离开了家，靠自我的坚毅、不屈服的信念一向

10、熬了过来。 轻轻地合上最终一页书，我的眼睛潮湿了，我为高尔基的境遇、生活、境况而感动了。我们很庆幸、很华蜜、很辛运，每一天坐在宽敞的教室中，听着老师讲课，回到家有大鱼大肉等着我们，每一天都是父母的“掌上明珠”。 没有想到，这么宏大的作家，竟然会有那么凄惨的童年，这全是因为他有一颗善恶分明、是非分明、能爱能很的心。是因为他有一种勤奋学习、吃苦耐劳、意志刚毅、有幻想的精神。是因为他对学问的渴望，对将来的向往。我想高尔基写这本书必需是期望我们有他这种精神和品行吧！ 读完了这本书，我此刻才明白我们的童年是多少快乐，我们要努力学习，用自我的学问和才智来创建一代又一代更美满的生活！ 6年级最新童年读后感8

11、00字5 童年这本书的主子公是阿辽沙，它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。 这是一个充溢仇恨，覆盖着深厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。从今，黑暗的生活驾临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气非常的急躁常常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情急躁、乖戾、贪财、自私他们的家里充满着人与人之间的炙热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了后来阿辽沙又结识了知心挚友"小茨冈",两人无话不谈,结下了深深

12、的友情.可是,好景不长,可怜的"小茨冈"被两个凶恶的舅舅害死了.阿辽沙就这样失去了最知心的好挚友.几年后，最疼他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍旧象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。 主子公阿廖沙没有被艰辛、苦痛和屈辱的生活所压倒，他满怀信念，奋斗拼搏，冲破种.种障碍与不幸，不断探究新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了主动的色调。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有精彩的人物形象的塑造。 童年中高尔基胜利地运用了多种艺术手法，塑造了一系列活灵活现的人物形象。残酷自私、阴险急躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、和善慈爱的外婆、欢乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、愉快可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中，外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学史上最显明、最富有诗意的妇女形象之一，她是宏大母亲的象征，也是俄国苦难生活的象征。她喜爱唱歌、讲故事、跳舞。她慈祥、和善、刚毅，在非常嘈杂和混乱的状况下，也能把人们吸引到她的四周，为艰苦窒息的生活增加了一份快乐的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。 童年读书笔记