校长班主任论坛发言稿.docx

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1、校长班主任论坛发言稿校长班主任论坛发言稿（精选11篇） 校长班主任论坛发言稿 篇1 各位领导、老师：大家下午好!今年，我校老师队伍中突然新增了新老师，已经成为学校教化教学工作的一支重要力气。新老师的专业素养与教学水平，干脆确定着我校的整体教学质量;新老师成长与进步，干脆关系着学校的发展。新老师的培育是一件大事，学校有责任为新老师及其他青年老师的成长创建条件，机会总是青睐那些有打算的人，从开学工作至今将近两个月，通过了解你们工作勤奋、适应实力强，这是一个很好的起先，信任在今后的工作中你们会取得更加优异的成果。新老师的初期自我成长是特别关键的，最志向化的老师成长应当是：一年入门，三年成为一名好老师

2、。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。1、用欢乐的心态对待工作，追求老师工作的职业华蜜。选择了老师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是老师这个工作还是很欢乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子，虽然有些孩子淘气，在这一点上，我们比警察欢乐;每天风吹不着，雨淋不着，我们比公路上工作的人欢乐;我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人艳羡的寒暑假，我们比从事任何职业的人都欢乐;走到大街上常常听到“老师好”，我们比路人都欢乐;当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的'时候我们比任何人都欢乐等等，老师这个职业带来的欢乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这

3、份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成果，就应当先爱上自己的这份工作。2、仔细学习新中小学老师职业道德规范。爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法：(1)教书育人。曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个老师来说，或许只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的将来和希望，所以我们老师的责任重大。对于一位老师来说，或许你出现差错之后可以查找缘由重新来过，但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过，这对于学生来说是非常不公允的，所以我们要尽量的做好自己的工作，避开因自己的疏忽而造成学生

4、的缺憾。只要我们面对自己的学生，无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，我们都要为学生的终身发展奠基，这样孩子以及孩子的家长会感谢我们的，我们自身也会从中获得成长和提高的。其实老师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、一般、微小甚至琐碎中体现。(2)为人师表。既然作为一名老师，就要时时刻刻做学生的楷模、榜样，我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己，时刻别忘了学生就是我们的影子。平常的工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求学生做到的老师必需要做到，切不行挡“口头上的巨人，行动上的矮子”。(3)终身学习。我信任在做的每一位新老师都听到过这样一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当

5、一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的起先!特殊是我们老师，教化改革的步伐和学生的发展改变很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业，时间不长，理论阅历比较丰富，但是我们必需要不断地让自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得：一个老师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位老师都要争当一个学习型、探讨性、业务型老师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成刚好反思的好习惯;在工作中我们要多向学校有阅历的老师去

6、学习，取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习，而不是等着学校支配，其实学习时机无处不在，就看自己是否擅长把握;我们可以多看一些专家的讲座以及优秀老师的教学课堂录像来不断提升自己，我们还可以从网络上学习许多东西，当然我们信任大家会正确运用网络，不会出现在上班时间上网闲聊或打嬉戏等行为。王金战教授说老师的成长，大致分为四个阶段：(1)阅历缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成长期;(4)学者型，专家型的老师的成熟期。我希望我们每一位老师都能通过自己的努力胜利进入到第四个阶段。3、要有自己的成长安排和奋斗目标。俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新老师都要依据自己的实际制定自

7、己的成长安排和奋斗目标。只有这样，我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作，自己才会向自己既定的方向不断挑战自我，当然在落实上我们不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”。4、要正确对待自己学校支配的工作。(1)在学校要有一种“我是革命一块砖，哪里须要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生，但是或许由于学校工作的须要没有给自己安排自己所学专业的学科，但是我想说：我们仍要“勇往直前”。因为学校支配的工作肯定是站在学校大局的立场上进行考虑的，希望我们每一位新老师理解万岁。(2)学校对于新老师的成长会提出一些严格的要求，比如：新老师的教案应当写的更加具体等。我们每一位新老师要真正理解学校的用意：

8、让大家快快成长。我们应当把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说：人只有经过重重磨练，才能有所作为。(3)或许所接的班级各方面状况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值，只要会接薄弱班就肯定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步，学校的每一为人都会为你们鼓掌!5、工作中要为胜利想方法，不为问题找借口。在今后的生活和工作中，我们肯定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临许多问题。但是我想说：在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题，不要上推下卸。要多为胜利想方法，不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药，而不是埋怨、找

9、借口。因为我信任：面对须要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们肯定会想出各种解决问题的方法。6、要提升自己的班级管理实力和课堂驾驭实力。老师的教学实力特别重要，但是我认为更重要的是老师的组织管理实力以及课堂驾驭实力。假如一名老师“肚中”再有墨水，课堂中前面老师讲的自我沉醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业学问，关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭实力，我认为一名好老师的标准就是让学生既怕又爱。最终，我用微信上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必需接受挑战;一个人，

10、你想要尽快的优秀，就要去找寻挑战。一个人的学问通过学习可以得到，一个人的成长必需通过磨练。希望大家拿出十二分的热忱投入学习与工作，克服困难，迎接挑战，不断磨练，尽快适应新工作、新生活，真诚祝福大家能更好地成长，早日成为唐先小学的栋梁。感谢大家! 校长班主任论坛发言稿 篇2 老师们、同志们：大家好!刚才我参与了班主任论坛，听着大家的发言，我的心始终处于一种感动的状态，大家的付出，大家的投入，大家的教化教学艺术，精彩的胜利案例，大家对教化的那份执着情怀，对学生的那份责任和关爱，大家承受的压力，受到的委屈，在这样一个时间段内集中呈现出来，的确让我的心灵受到震荡，我的灵魂受到洗礼，甚至泪水就在眼眶中打

11、转，透过大家的发言，我更加明晰了肩头的责任，也更加明确在前行的征程中应当怎么做!我想，我们不用天涯海角的去找寻所谓的榜样典型，也不用报纸、电视中去敬羡那些先模人物，我们只需伏下身来、静下心来，专心去体会，去感受我们四周的点点滴滴，我们同在一个屋檐下相处的很久，很平凡、很平常的兄弟姐妹。我们就会有很大的很有用的收获和教益。今日我们利用这两个论坛站在新学年的起点，来回顾反思过去一年的工作、总结阅历教训，融汇才智、探讨谋划我们新学年的工作，制定目标和措施，为实现学校在新的起点上的新发展而打下基础!为此我想谈这样几点，供大家思索。一、回顾过去，感动在心。在过去的一学年中，我们全校师生团结一心，殚精竭虑

12、，克服种种不利因素，很好的完成各项工作，取得了令人欣慰的成果，赢得了社会各界的广泛赞誉。忘不了去年冬天那些个大雪纷飞的日子，为迎接省级规范化复评验收专家组来学校时的情景，全校上下齐动员，齐努力，打算材料，优化环境，研读要求，明晓标准，关注细微环节，重视过程，白加黑，五加二，不计得失，不分你我，最终赢得了专家们的一样好评，顺当通过了省规的复评验收，勇夺全市第一。忘不了高三的老师们，早自习之早、晚自习之晚，家庭顾不上、孩子没时间管，即使自己生了病、受了伤，也不削减一丝一毫的对学生的关注关爱，也不放低课堂的要求，正是经验了这几番风雨，才迎来了赤橙黄绿青蓝紫的色调斑斓的彩虹，72个重本，代表了我们学校

13、教化教学的高度，也赢得了各界和同行们的敬重。忘不了班主任老师们起早贪黑，穿行于校内中急匆忙的身影和面对学生时的语重心长。在人们慨叹自己家一个孩子难管、难教化时，我们要面对60多个学生，很多时候，压力不仅来自身体，还来自心理或者其他方方面面，但是日复一日，月复一月，我们就是这样静默的坚持、坚守，因为我们凭借的不仅仅是这份职业的要求，更有那份充盈在内心的良心和良知!忘不了值周值班的老师们，全方位、全过程、无缝隙管理，每天长时期的值勤、巡察、检查、引导、督促，有的老师顾不上吃饭，顾不上回家，嘴上上火起了泡，身体真的有些吃不消，但是依旧在尽职尽责，换来了校内内的一片宁静和同学们遵守纪律自觉性的提高!忘

14、不了晚上老师们办公室的灯光，忘不了早晨街道上的早行人，忘不了学生出现问题时那焦灼的神情，那是我们教书育人者的神圣职责的详细体现!也正是因为有了这一幕幕、一场场感人的场景和一个个无私奉献、爱岗敬业的十一中人，我们的省规复评验收胜利了，我们的高考创出了历史的最好水平，我们的招生保持了良好的态势，我们的学生管理和教学管理有了长足的进步。我们真的可以骄傲地说，过去的一学年我们十一中走得无怨无悔，我们十一中人不逊于任何人!二、展望将来，形势逼人。首先我们知道，全市教化系统正面临着一个大调整、大整合、大发展的形势和机遇，各个中学都在新形势面前找寻属于自己的天空展翅翱翔，各显神通。有的凭借各种优势扶摇直上，

15、俯视群雄;有的整合资源、整饬力气，力图卷土重来;有的借助新建学校，设施全、负担轻的优势，摩拳擦掌、跃跃欲试。面对如此波谲云诡的形势，真有些形势逼人，逼得人有些喘不过气来的感觉。如此形势下学校工作的确是逆流行舟，不进则退，小进即退，稍不留神即有可能被淘汰。其次，这里我还想说得是，面对这种形势，我感到压力不仅来自外界，更大更重要的还是来自我们内部或者说来自我们自身!诸如我们的管理水平尚待提高，管理的科学性、前瞻性，谋势谋长远的实力还远远不够，我们对新形势下老师这一职业特点和规律的把握，对新时期学生身心特点和规律的把握都存在着不同程度的欠缺。甚至我们大家的心理、我们的职业倦怠以及社会上种种诱惑，不良

16、现象的影响等等都在或多或少的制约着我们。第三，时代发展到今日，全市和高新区经济社会发展对我们提出了更高的要求。面对这些我们能否坚决信念、科学谋划、埋头苦干，走出一条适合我们十一中优质加特色的办学之路的确是摆在我们每个人面前的一道难题!能否答好，就看我们在接下来的岁月中，如何想、如何做!三、直面现实，拼搏奋进。经过全校上下的同心协力，共同奋斗，目前我们已踏上了新的起点、新的平台。站在这样一个新的起点，新的平台，我们如何通过我们的努力，实现学校在新的起点上的新发展，这是我们应直面的现实。下学期的安排已制定，详细的我不再赘述，这里主要强调这样几点。第一，围绕六大意识、强化干部队伍建设。1、岗位意识。

17、做到守土有责，尽职尽责。2、大局意识。想事干事要有大局意识，避开部门和局部利益至上，站在更高一个层次上思索问题，开展工作。3、合作意识。要加强团结协作，注意部门与部门之间的取长补短，合力做好工作。4、精品意识。做工作想事情不能满意于干过了，至于干得如何，那是另话!要有精品意识、干就干好，就要干到极致!5、奉献意识。当干部必需树立奉献精神，吃苦耐劳精神，敢于担当的精神，要真正做到以身作则。6、学习意识。要树立随时随地学习的意识，要向书本学、向实践学，更要向广阔老师学。其次，学生管理要紧紧围绕“培育习惯，发展特性，诚恳守纪，和善向上，着眼将来做栋梁”来开展工作。把学校提倡的“教化就是唤醒，优秀就是

18、习惯，进步就是胜利，爱好就是天赋，自律就是圣贤，多一把尺子衡量学生就会多出一批优秀学生”等理念贯穿于整个学生教化管理中。首先要探讨新形势下学生的身心特点，坚持与时俱进，大力开展适合学生特点，学生又乐于接受的教化。本学期要在学校层面开展构建“学生喜爱的学校”活动，即学生喜爱的学校，喜爱的老师，喜爱得课堂，喜爱的课程，学生喜爱的活动;围绕“三全”开展工作，即“全员育人、全程管理、全心服务”在老师中开展赏识教化，即提倡慷慨地表扬学生、大声地为学生的进步喝彩，让学生由不断的进步走向胜利。在学生中开展完善人性教化自我教化、同伴教化活动。其次，开展价值观教化。据有关材料表明，世界教化的潮流由单纯的传授学问

19、为主转向培育实力为主后，目前已起先转向“培育价值观”为主的教化，提出教化教学中培育学生价值观的核心是“独立思索，明辨是非”，每个人都有自己的价值观，而且都根据自己的价值观去做事，这也符合咱们以前提到的“授人以鱼，不如授人以渔，授人以渔，不如授人以欲”再次，要狠抓行为规范教化，要把弟子规、中学生日常行为规范和学校的有关规定当成学生必修的教材，并坚决落实到实处。第四，要大力开展社团活动，开展丰富多彩、形式多样的活动，这一点上要进一步解放思想。第五，要充分发挥和利用家长委员会的作用，全过程、全方位发挥其作用。第三，教学工作要围绕“面对全体，因材施教，博学悦教，崇德爱生，立足课堂求高效”来开展。在老师

20、中提倡“欢乐工作、欢乐学习、欢乐相处、欢乐活动”首先要抓好“五位一体”的教学常规工作。本学期就“五位一体”的教学常规工作提出了更加详细的内涵，即集体和个人双向备课、低重心的课堂教学、有针对性特性化的辅导，有效的作业布置和考试。其次，开展“做学生喜爱的老师，上学生喜爱的课”活动。试想一个学生假如不喜爱某一位老师，往往也就不会喜爱他上的课，渐渐的也就不喜爱这门课，甚至不喜爱学习，甚至不喜爱这个班级和同学，甚至这所学校，甚至厌学辍学，所以咱们做老师的千万要慎之又慎!再次，要大力开展学法教化。首先要帮助学生树立并强化自信念，这是搞好学习的关键。其次要明确学习是一个系统的过程，即预习、听讲、复习、写作、

21、考试总结五大环节。只有完成了这五大环节，方才算完成了一个学习任务，仅有上课和写作业是远远不够的;同时还要帮助学生克服学习中的非智力因素对学习的负面影响，诸如“不细致、不仔细、不严密、不规范、马虎、随意”等，培育细致仔细严密规范全面的好习惯。“少丢分就是多得分”，“多得一分，战胜千人”。第四，全力做好后勤服务工作。要树立为教化教学服务，为老师服务、为学生服务的意识，以师生的须要为原则，以师生的满足为标准，新学年要利用与两大公司重新签定合同的契机，提高标准、严格要求，仔细扎实地做好后勤服务工作，一心一意为师生服务，为教化教学服务。老师们，同志们，回顾过去，感动在心，成果斐然。展望将来，形势逼人，目

22、标明晰。直面现实，唯有扎实工作，拼搏上进才是我们十一中走向辉煌的唯一良方，让我们坚决信念，精诚团结，奋斗前行，用我们精彩的工作，去谱写十一中发展历程中一段华丽的乐章，实现我们心中的幻想。 校长班主任论坛发言稿 篇3 各位班主任：大家好!班主任工作是学校各项工作的重要组成部分。班主任工作的质量好坏关系着班风、校风，每一位同学、家长都对班主任寄予着殷切的期望。班主任的工作很重要、很辛苦、很光荣。从实际工作中，我们常常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教化，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。一个负责

23、任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。1、加强师德修养。要认清自身工作的重要性，加强师德修养，进一步增加责任感和使命感。(1)留意自身形象，谈吐文静(不在学生面前说脏话、羞辱性语言);(2)酷爱学生，不卑视、体罚与变相体罚学生;2、加强学习探讨。加强学习和沟通，注意工作思索和理论创新。(1)学习中小学班主任工作，明确职责与任务;(2)学习有关班主任管理班级的理论，不断充溢理论学问，提高班级管理水平;(3)撰写管理班级的论文、案例(建议每学期一篇德育论文，做得好的如蒋建英、蒋红艳等);3、加强班级管理。班主任第一要务是管理好班级。要切实抓好常规教化和常规管理，做到严谨、仔细

24、、务实、创新，要多从培育学生良好的行为习惯入手，教会学生先做人，再做学问。班主任要做学生思想的领路人、学习的指导者、行为的示范者。(1)本学年晨会重点学习文明礼仪。明白动作要领，学以致用;(2)平安教化。课间多巡察、低年级驻室看班、骑车平安(不骑病车)、乘车平安、不与生疏人沟通(防止绑票)，强调进了校门不准出门等等;(3)做有心人，时刻关注学生思想动态。刚好汇报，将问题扼杀在萌芽状态(如五年级学生不进校，私自外出);4、加强老师之间的协调合作。有状况刚好与科任老师进行沟通，要时时到处维护科任老师的利益。5、加强家校合作。(1)校信通达到每月x条(优秀班主任评比的指标之一);多与家长互动(x、x

25、、x做得比较好)，争取做家校合作教化“十佳百优”先进个人(市局颁奖、综合类荣誉：x已获得);(2)校内外出现意外，第一时间与校行政汇报、家长联系、送医院就诊。6、扎实、开创性地完成各项工作(校行政、教育处、大队部)。值周、卫生打扫、板报出刊、路队管理、班级布置等。敢问路在何方，路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生，用班主任的爱心、耐性、真心教化和感化了多数不是那么听话的学生。信任每位班主任都能管理好班级。今后班主任将竞聘上岗，只有工作精彩的老师才能做班主任。 校长班主任论坛发言稿 篇4 敬重的各位班主任老师：大家上午好。今日会议的时间比较长，大家辛苦了。刚才吴主任代表学工处解读了本学期德育工

26、作安排，布置了最近的工作，这是经过我们集体探讨的，我就不重复了。内容比较详细明确，请各位班主任老师按安排和要求落实。今日是新学年的第一次班主任大会，我想和各位班主任老师谈谈心，沟通一下我们对班主任工作的相识。谈一谈关于责任的话题。在我们学校，班主任工作至关重要是我们全体师生和家长的共识。学生进校选班就是要选班主任，班主任强则班级强，班级强则年级强，年级强则学校强。许多时候看到我们的班主任老师起早摸黑、来去匆忙，我都特别感动。有时听到有些家长和学生非议我们的班主任，我又特别的伤心。看到一个称职的班主任带出了胜利的班级，我从内心里感到兴奋和骄傲;看到有些不是很仔细的班主任荒废了班级和学生，我有时感

27、到很生气，很自责，觉得愧对学生和家长。不是一家人不吃一锅饭。我们今日坐在这儿，我们就与沙市中学荣辱与共了。邓北平校长常常说我们沙市中学还没有度过危急期，我是极力认同这一观念的。而且我个人认为根据目前荆州的经济水平和教化模式，沙市中学将在一个很长的时间内都是逆水行舟的时期。荆州经济落后，教化经费投入少，学校办学难;办学无序，优生分散，重点中学出名无实(老八大校我们的生源压力最大，没有地方力气爱护我们，连中间层的学生都有学校跟我们争夺);我们的教化质量还不是很高，还有很大的空间可以提升。沙市中学已经走过了七十了峥嵘岁月，目前的声望来之不易。我认为我们学校目前正处于兴盛与衰退的十字路口，如逆水行舟，

28、不进则退。因此我们这一代人责任重于泰山。如何担当我们的责任，我有一些想法和老师们共勉：一是要有拼搏精神。要全力以赴管好我们的班级，我的班级我做主，为学校、为班级、为学生、为我们自己拼搏。名校班拼清华北大，拼一本;一般班拼一本和二本。既然做了老师，就不要甘于平凡;既然做了班主任，就要敢于担当责任，为我们的一亩三分地拼它一个轮回，我信任有什么样的老师就会有什么样的班级，有什么样的班级就会有什么样的学生，没有教不好的学生，每一个学生都有他的最近发展区和特长，关键是看我们付出了多少，发掘了多少。上届高三高考成果的取得，就是全年级勇于拼搏的结果。得过且过是出不了成果的，怨天尤人是没有人来帮助我们的!二是

29、要有奉献精神。现在学校的办学环境很差，学校的经济环境也相应的比较惊慌。班主任的责任是无限的，但学校经费又是有限的。学校的确有责任不断提高我们班主任的待遇，但有时难免捉襟见肘，一碗水难以端平。其实我们许多班主任在下面静默无闻地做了大量的工作，我每天在学校里面转，也看的很清晰，班主任的工作的确不是用金钱可以衡量的。作为老师我也艳羡李烨老师所在的西北工大附中但我们目前没有那个条件，我们技不如人，我们还只有拼搏，还只有奉献。今年暑假，招生大战，为了一个个优生能来学校，我们许多新高一年级的班主任老师一个个上门做工作或者打电话，稳定了生源，我们的刘仁洪年长开车到松滋接优生，我们的肖小权年长开车到江陵接优生

30、来学校，我们的罗圆成年长和我一起到公安乡镇走访优生，使我们今年八个县市区来了6个状元，这是一个令人激昂消息。但在今年的招生工作中我也听到了一些不和谐的声音。有家长要到学校来参观，有的老师说今日是星期天不上班，让我们白白跑了一个优生，我听了后特别生气;有些班主任认为是暑假，也有的认为我是老师，不想做招生打电话这样的琐事，我听了很焦急，假如我们不全员上阵，我们的优生何来，我们的质量何来?有的家长说我们的一些老师教书很不错，就是不管班级，对学生不负责任，我听后真是又惭愧，又焦急。有的家长说你们说你们是省重点，你说你们教学质量好，为什么你们的清华北大人数还不如有的县一中?我想全部的沙市中学的老师听了这

31、些话都不会坐视不管的，都不会熟视无睹的!三是要做学生精神的引领者。教化部颁发的中小学班主任工作规定指出：班主任是中学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。要做一个引领者，我们班主任自己就必需要有主动向上的、乐观的人生看法，我们应当用我们的激情唤起学生的激情，用我们的乐观唤起学生的乐观，用我们的勤奋激励学生勤奋。“教书育人，育人为本”，老师的首要任务是育人。育人则是以人格塑造人格，以爱心抚育爱心，以激情唤起激情的行业。这就要求我们老师严以律己，加强自身德性修养，对祖国和职业充溢酷爱，对生活和学生充溢激情，我们才能培育出酷爱生活、刻苦学习、主动上进的人。假如一个老师仅仅把教书作为

32、他谋生的手段，上课照本宣科，对学生麻木不仁，学生又怎么能融入他的课堂?假如一个老师对社会怨声载道，对学校盲目的指责指责，学生又怎么能酷爱我们学校，又怎么能形成主动向上的人格呢?假如老师上课委靡不振，神色暗淡，语言毫无华采，内心毫无波澜，这样的课堂与老和尚念经，瞎子排八字又有何差异?学生的爱好从何谈起?学生的创建力从何而来?师生之间的沟通又何处可寻?如此沉闷的氛围，别说用心致志了，学生厌学也是情有可原的!苏霍姆林斯基说：“情感是肥沃的土壤，学问的种子就是播种在这土壤之上。”要做学生的引领者，我们班主任必需要有超前的眼光，要能够把学生中学三年的学习和生活做一个整体的规划。要做到这些老师必需擅长学习

33、、擅长归纳，要知道什么样的学习是有用的学习?什么样的规划是科学的规划?什么样的行动可以引导学生达到他的人生目标?不同的学生有不同的人生，就会有不同的规划。假如我们老师保守着我们原有的阅历，用我们以前的人生阅历或者以前教化学生的阅历，来对待不断改变的学生，我们的教化就会隔靴搔痒，就会出名无实，就会没有实效性，我们的学生就会处在茫然之中，就像大海航行没有航标，他们只能盲目的摸索，运气好的可以到岸，大量的只有望天收了。有教化家说过，不当班主任，就不能算真正值过老师。当班主任，虽然苦，但苦中有乐。我们选择了这一职业，就要对得起这份责任和荣誉。与其被好听校长、年长指挥，不如主动出击，做我们想做的事情;与

34、其怨天尤人、感叹生不逢时，不如与学生打成一片，享受我们做老师的乐趣，因为我们大部分人这辈子都不会像商人的挥金如土，也不会像官员那样的前呼后拥，也不会像明星那样呼风唤雨。孩子王有孩子王的乐趣，既然变更不了，就把我们选择的事做好。人一辈子总要做点是事情!感谢大家! 校长班主任论坛发言稿 篇5 各位班主任：主要目的进一步做好开学工作，现在召开班主任会议。进一步强化惯例管理，提高德育工作实效。借此机会，讲如下几点看法：一、做好开学的各项打算工作。归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最干脆的指挥员，学校的任何工作。一是要抓好开学工作，二是要抓好全程班级管理工作。开学之际，班主任着重要抓好如下几

35、方面工作：1、抓好分班工作。2、仔细检查作业。新的班级收交。讲清爽学期的学习、惯例等方面的要求。3、要开好第一次班会。各班级要召开新学期第一次班会。要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活安排。良好的开头是成功的一半。第一、二周是学生学习、惯例、生活等方面的养成周。4、要抓好开学第一个月。一学期之际在于初。班主任要想方设法、实行多种手段，将学生强行入轨;开头抓好了下面的工作就可以事半功倍。特殊是作业、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表示形式，肯定要抓好，肯定要到位。关于发型的问题、校服、学生证、小饰物、手机、mp3零食等等都要在第一周压下来。5、学生出现问题刚好和家长联系，让各个班主任对

36、各班的纪律卫生状况做到心中有数。6、实行班主任带班学生惯例检查制度。好进行治理整顿。7、前两周班主任到校时间：上午：7：15下午2：05。二、仔细实行学校关于德育工作安排。要依照建设和谐社会的要求建设她学期伊始，班级是一个小社会。就要有新气象。抓硬件，抓好班级文化建设。抓教室环境的支配，出好第一次壁报。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。多方了解状况，抓好班级干部队伍建设。都知道真正的管理是学生的自我管理。选出班干部，培育好班干部，班级会焕发诞生机。班级就不行能有凝合力抓好班级的活动建设。班级没有活动。班级的活动要班级的特色，要引领着班级的发展。三、努力提高班主任工作艺术。必需把“学习”

37、放在班主任工作的首要位置，一支高素养的班主任队伍是学校兴盛发达、生存发展、坚持稳定的有力保证。为此。每位同志要做“学习型”班主任，一要学习教化教学理论，丰富自己的理论素养，用理论独创性开展工作;二要向有阅历的老班主任学习，学习治班阅历、工作艺术和育人方法，工作实践中提高本事，增长才能。班主任工作须要实行三个转变：1、要成为“科研型”班主任。班主任的日常工作繁忙，班主任要从事务型向思索型到科研型进行转变。但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作外表，完成工作，应付工作远远不够，应当从千头万绪的工作中找寻规律，沟通阅历，学习理论，全面提高管理班级的素养与实力。科研型班主任要把德育方针政策熟记心中，

38、首先。依据中学德育大纲将总体目标进一步层次化，制订出针对不同年龄段，不同年级，不同类型学生的德育目标，做到工作有的放矢。学习好教化学，其次科研型班主任擅长时常地学习。心理学以及同教化有亲密联系的人本论、主体论、系统论、信息论、限制论等“五论”要探讨学生的心理特点，科研型班主任还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际。相识水平，接受实力，这样才会目标明确，效果才会事半功倍。科研型班主任还懂得将“惯例教化、专题教化、节假日教化、突发事务教化有机结合起来。要刚好总结教化阅历。科研型班主任要出教化成果。2、要成为“活动型”班主任。班级在于活动。这对于我有借鉴的班级的组织管理，有位优秀班主任曾说：生命在

39、于运动。通过各种活动实现的班会、值日、宣扬、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。学生详细操作;内容要由过去班级呈现的问题或倾向进行探讨达到正确导向转为逐步提高的系列教化;类型要以过去的演讲朗诵唱唱跳跳单一形式发展成以记者款待会、新闻发布会、争论会、专题论坛等形式，本学期要重视主题班会活动。希望主题班会的组织形式要由学生干部协作发展由班主任命题。甚至可以请到校外有关专家、学者、名流或专业人士莅临现身说法，点评指导。班主任应当适应时代的发展，时代给予了学生更多的信息来源和实践渴望。通过活动培育学生的实践创新实力，发展学生的特性爱好，促进学生素养的全面提高。3、要成为“新伯乐”型班

40、主任。不是对班级大大小小的事情都是大包大揽，一个聪慧的班主任。而是充分发动学生，发挥学生干部的自管功能，达到以群教群的作用。要做到这一点，必需选择好的学生干部。干部队伍建立后并不意味一劳永逸，要进一步培育教思维方法、工作方法等。班主任要具有发觉“千里马”慧眼，更须要有培育“千里马“方法，成为新型“伯乐”4、要成为“挚友型”班主任。新型的师生感情双向沟通特殊重要，常言说“亲其师信其道”所以。不能处于对立状态。特殊是班主任，一举一动、一言一行都干脆或间接地影响着学生，学高为师，身正为范”要从自身动身成为学生学习生活上的导师，成为他挚友。四、本学期班主任工作的几点要求。1、班主任必需首先读懂学生。读

41、懂学生有何特点、优点、疙瘩、困难与需求。读懂学生就是要达到知己知彼”全面透彻;敏锐视察学生情感、行为和仪表。实行谈心、明察暗访。2、班主任要有谋划教化和培育好学生的谋略。“决胜千里之外”带好班是战略与艺术的结晶。每逢开学时、周初周末时、月考前后时刻，运筹帷幄。都要结合当时情形、学校要求、学生详细状况：思索工作重点，每周特色主题，工作目标，达标措施。3、班主任工作要倾注深情。以情商激活为突破口。应满腔热忱地给学生以激励、信任和厚望;用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。应当以高度的责任感、华蜜感，班主任在工作中应对症开方。无怨无悔一心一意关爱学生。尤其是公允公正地对待每个差生。情感效应是向

42、同方向弥散的热学生也热，冷学生也冷，真心学生也真诚。4、班主任要足够的自信和对学生的高度信任。用才智育才。坚信自己有才智、有实力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：成功的班主任信任自己的学生人人是天才;优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、才智可爱的可造之才。班主任要常常表达对学生的信任之言、之色、之行。用思想带班。5、班主任工作要驾驭激励艺术。使他心境开阔、爱好深厚、信念倍增。激励是动力，班主任工作中要多表扬和激励学生。激励是催化剂。工作中要多激励少责怪，杜绝挖苦讽刺、泼冷水损害学生。更不能放弃任何一个学生，放弃学生，学生就会放弃你6、班主任工作必需突出重点。抓重点、抓关键、解决主

43、要冲突。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。7、班主任工作要驾驭火候。驾驭火候也就是驾驭“度”表扬激励学生时把握“度”指责、处置学生时把握“度”。8、班主任工作必需讲究落实到位。水到渠成，瓜熟蒂落。精诚所至，金石为开。要求到位：从高从严，微小处不放过;责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责;督促检查到位：定期或突击交替督促检查;嘉奖到位：奖惩扬抑，褒贬分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。功夫到位：事事亲躬，勤探讨、勤下班、勤下寝、勤与学生谈心;勤察、勤思、勤出点子，具有坚韧执着的精神。9、要做到嘴勤、腿勤、脑勤。责任共担，合理分工。对工作要有热忱，要有开拓创新的精神。要

44、相互敬重，相互协调，加强合作。要避开工作的盲目性和随意性。要努力做到精细化管理，把工作落到实处。10、守住自己的教学，肯定要站住讲台。确保自己所教的学科、班级的质量，这也是做好本职管理工作的前提。发展才是硬道理，发展要靠自己;团结就是力气要团队作战，协调合作，提高教化教学工作的实效性。11、班级各项惯例工作详细是什么。怎么检查，谁来检查，什么时候检查，检查规范是什么，这些问题我班主任要清晰。干到什么水平就是干好了上级管理者如何考评我班主任要做出表率和垂范。12、各年级、各部门每个岗位都要明确我该干什么。主动主动地指导工作的落实。工作要有新思路、效果要有新突破。要进一步解放思想，新的学期。与时俱

45、进，时常增加创新意识;勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平;深化实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风;为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而时常把班级管理、德育工作推向新的层次! 校长班主任论坛发言稿 篇6 老师们：大家好!20_年学校的各项教化教学工作，在全体老师的辛勤努力下，已经顺当完成了，我们将迎来虎年的新春佳节。一年来，老师们勤于学习，乐于奉献，学校各科室工作人员相互协作，协作默契，大家在各自的岗位上不遗余力，辛苦中有收获，奉献中有欢乐。值此机会，我代表学校校务会，向为学校发展辛勤工作、无私奉献的广阔教职员工致以深深的谢意，并通过大家，向始终大力支持学校工作的你们的家人、亲属致

46、以真诚的问候和最美妙的祝福。祝大家身体健康、万事如意!一年来，我校教职工用高尚的师德情操、无私的奉献精神、崇高的人格魅力和渊博的学识，为学校发展作出了自己的贡献，学校的各项工作都取得了突出的成果。主要表现在以下几个方面：一、以德育为首，狠抓养成教化，提升育人工作水平1、我校主动完善了班主任考核机制，落实了班级量化评比。每周按量化制度评分站队，评出周文明班级，分月再累计评出月文明班级，每周、每月进行了总结、表彰。2、本年度以学生养成教化、“创文整建”活动开展为契机，我校利用班会、大课间会、升旗仪式进行学生养成教化，评比活动做到日常化，管理工作追求精细化。专人负责学校“创文整建”工作，专人负责寝室寄宿生管理工作。3、加强了平安教化，创建平安校内。学校政教处牵头，学生课余休息期间与第三节晚自习后派专人在校内巡逻;周五放学校务会与护校队集体值班;学生进出校门进行指纹刷机与视频监控双重管理。我校进行了法制、平安、禁毒等教化活动，提高了学生的防范意识。利用国旗下的讲话、主题班会、板报、手抄报、宣