河南省2023年国家网络安全思政课心得体会.docx

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1、河南省2023年国家网络安全思政课心得体会 河南省2023年国家网络平安思政课心得体会 篇1 随着电脑科技的进步与网络的普及，电脑与每个人的关系已越来越亲密。近年来，教化部始终在提倡上网平安的重要性，网际网络虽然便利也可以更快速的查到我们须要的资料，但黑客、木马、病毒、恶意代号、人为破坏及各种各样的诈骗等威逼资讯平安的因素也不断的出现。我门常会将重要资讯，如个人资料、照片、作业都储存在电脑或是u盘等储存媒体，而这些资料便成为相当重要的资产。许多人都会想：我家的电脑已经安装了防毒软体，应当就没问题了吧!但范围其实相当广，当电脑遭骇克入侵时可能会发生以下几件事情：一、网站泄漏个人或家庭资料;二、电

2、脑资料被遗失;三、病毒感染;四、信用卡遭到刷。为了保障个人的资产，我们在日常生活中必需作好以下措施：一电脑不用要登出。二密码设定要谨慎。三个人个人资料要备分。四防毒软体要更新等等。希望大家在网络漫游时要当心。电脑是现代重要的工具，几乎是家家都有一台，已经像电视一样普及了，电脑可以帮助我们完成许多事情，也可以帮我们行销商品，更可以让宅在家里的人不用出门就可以吃到想吃的料理，许多生活琐碎小事，电脑都能帮助，可是，电脑虽然进步了，平安问题也跟着产生了，每天有网络的生活，真的要当心谨慎，以免自己运用的权利亮起了红灯。网络虽然便利，可是有人利用网络的普及而进行科技犯罪，有时候，假如不当心点一下，黑客可能

3、趁机进入电脑里，盗取帐号让资料外泄，生命财产可能担心全了，网络虽然便利，可是，平常运用电脑就要当心，上网时，不要随意乱点，也不要开启不明网站，网络平安时时当心谨慎，黑客就别想进入我的电脑里。电脑便利普及是现代生活重要的工具，运用电脑如何留意平安，驾驭在我手中，网络平安当心行，是我运用电脑的原则。 河南省2023年国家网络平安思政课心得体会 篇2 今年在_顺当实行网络平安宣扬以“网络平安为人民，网络平安靠人民”成为本年度平安宣扬主题，体现我党在树立网络平安监督管理期间充分依靠人民、信任人民，是党的群众路途在互联网平安中的详细体现。互联网虽然是虚拟的，但运用互联网的人都在现实中。鉴于网络平安的形式

4、日益严峻，应付网络平安要有特别行之有效的方式，就是让社会上的每一个分子都成为参加者，都能主动贡献自己的一份力气。“民以食为天，食以安为先”。是食品平安的本质，然而人人都离不开互联网的时代，互联网已经成为生活工作的重要组成部分，互联网平安更是网络发展的基础和基石，是发展互联网产业的前提，两者之间相辅相成。诚然，互联网发展丰富了人们的生活，同时也带来了互联网相关产业发展。但也存不少问题，例如网络系统、软件及其系统中的数据爱护不到位，恶意破坏、更改、泄露，给人民生活带来不必要麻烦等问题。严峻这泄露国家机密给国家和人民造成不必损。因此，国家及政府相关部门应主动对新形势的网络平安，加强网络监管、执法的力

5、气，实时监控、刚好围剿破坏网络平安的违法犯罪分子。树立网络平安“重于泰山”的平安思想意识，对威逼网络平安者，赐予严惩不贷;“网络平安为人民，网络平安靠人民”，维护网络平安是全社会共同责任，须要政府、企业、社会组织、广阔网民共同参加，共筑网络平安防线。维护网络平安，人人有责。和平年头网络信息平安关乎国家与人民的利益，如何为网络筑起一道“平安门”。须要人民群众上下一心主动投身到网络平安事业中去，一心一意为国家网络平安拉起一道“防火墙”。 河南省2023年国家网络平安思政课心得体会 篇3 依据关于开展巴彦淖尔市教化系统20_年网络平安宣扬周活动的通知要求，我校领导特别重视，于9月19日至23日组织全

6、校师生开展了以“网络平安为人民、网络平安靠人民”为主题的网络平安宣扬周活动，并取得了良好的效果。现将我校此次网络平安宣扬周活动总结如下：我校接到通知后马上召开会议，筹划支配部署“网络平安宣扬周”的宣扬活动工作，成立了专项活动领导小组，明确活动目的，落实责任分工，突出宣扬的思想性和实效性，全体师生，人人参加。(一)开展讲堂，感受平安1.活动期间，我校信息老师在本周的信息课上围绕“青少年网络平安”主题讲堂，让学生通过图片、信息以及老师的讲解体会网络平安的重要性，对学生提出了留意事项和协定校内网络文明公约。通过讲堂明显提高了学生的网络平安防范意识和实力，真正体会了绿色上网的意义。2.各班开展了“网络

7、平安”学问宣扬主题班会。各班班主任利用主题班会，向同学们宣扬网络平安学问。通过主题班会，同学们对网络平安意识提高了许多，他们能快速精确的推断出什么事该做，什么事不该做。(二)利用校内查询机，加强宣扬为了使学生更进一步明确网络平安工作的重要性，懂得更多的网络平安防范学问和自我爱护意识，在查询机上加载了有关网络平安方面的学问宣扬专栏，宣扬网络平安学问，提高学生的网络平安意识。(三)国旗下讲话，加强宣扬，提高了全体师生的网络平安意识。效果显著，深化人心1.全校师生对网络平安有了新的相识，了解了网络平安的重要性。2.全校师生对网络平安相识有了新的提高。3.全校师生构筑出了网络平安的第一道防线，在增加师

8、生们的网络平安防范意识和自我爱护技能方面都取得了较好的效果。 河南省2023年国家网络平安思政课心得体会 篇4 6月20至24日，经学校领导批准，本人参与中科院计算机技术探讨所教化中心在石家庄举办"威逼防范、高级病毒查杀与网络平安管理"高级研修班，中科院教化中心特约讲师同时也是微软、思科认证专职讲师商宏图、周涛由浅入深用灵敏的思维、精练的话语、真实的案例和生动的攻防演练进行培训。通过培训，增长见识并提高了技能，突破了思想瓶颈，真正明白"网络平安三分技术七分管理"的含义。就本次培训谈谈我的感受和体会。一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系有人犯罪

9、，因人情或权力因素，被轻判或免罪，可能会导致两种结果：一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪，二是别人纷纷效仿，以情或权试法。同理，单位某些人，因新奇或别有专心，进行网络攻击或破坏，导致局部或大面积网络出现故障，对校内网络的运行和老师教学办公带来不利影响，学校是否有法可依或有法必依?在此次培训中，商老师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致可以分为四种：国外政府、竞争对手、网络内部、入侵。网络内部的攻击占到了80%以上，在局域网里假如有些人为了满意新奇心或别有专心来攻击别人或恶意破坏，网络的平安稳定就很难保证，6月16号下午三点，学校资源库里完全共享的近60G老师资源被人恶意删除，老师辛辛苦苦下载或制

10、作的资源化为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个平安稳定、畅通高速的网络环境，要用制度来规范管理和供应保障。二、提高网管员专业技能，用技术保障网络畅通运行网络环境，可以喻为一间房，有门有窗有墙。学校资金投入，供应的是坚实牢靠的门、窗，但是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损，那只有网管清晰，所以只有提高网管技术水平，才能看好并锁好门，刚好发觉问题并解决，用超群的技能保障网络畅通运行。在这次培训中，针对校内网络平安防范，周老师用各种的攻防工具，实现了远程登录，远程限制，操纵对方电脑，窃取机密文件，解开各种密码，锁定攻击目标，阻截对方攻击等，通过案例分析和实际的攻

11、防演练，发觉以为坚如磐石的系统网络环境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一击，这说明我们的水平还有待提高，假如还在原地踏步，不思进取，就会落伍，也必将被淘汰出局。身为一名网管，你受到别人的表扬吗?同样在努力付出，但受到指责最多或许就是网管，所以做网管很辛苦，必需加强理论和实践学习，抓住一切学习机会，努力提高自己的专业技术，通过不断的实习和提高来实现网管的境界不知道网管是谁，因为的网络始终就很正常。三、提高网络平安防范意识，人人皆是网络平安维护者虽然在加强平安教化，加大治安力度，骗子行骗手段有时相当低劣，可总会有人上当受骗，为什么?因为他们没有平安防范意识和存在侥幸心里。同理，我校电脑装有杀毒软件，

12、老师们是否留意病毒库升级?是否常常进行硬盘杀毒?不升级、不杀毒，防毒软件形同虚设，就会给病毒和木马创建传播和入侵机会，且如今病毒相当厉害，可以把防毒软件屏蔽掉，给老师带来不必要的麻烦。学校为了便利老师办公教学，每人都配备了优盘，老师们在共享了领导关切和优盘便捷外，是否意识到了优盘广泛运用已经成为校内网络病毒传播罪魁祸首，其实大部分老师已经领教了病毒的厉害：速度变慢、杀毒软件打不开、资料丢失、系统瘫痪、蓝屏、重启、死机等等，针对优盘病毒防范，我们要求老师在运用优盘时不要双击打开而是右击打开或者用资源管理器打开，这样可以有效防止优盘AUTORUN病毒运行，老师们按要求做了吗?为了查杀优盘病毒和木马

13、入侵，在电脑上安装了优盘专杀和360平安卫士，老师在用优盘前杀毒了吗?病毒库更新了吗?一个无毒的网络环境，可以制定严格的管理制度和措施，安装防毒防木马入侵软件，提高网管技术水平，其实最重要的一点是提高全体老师的平安防范意识，只有推行人人都是网络维护者，常升级查杀打补丁防漏洞才能真正实现"天下无毒"。信任各位老师就不会很气概的对信息中心人员说，我的电脑又中毒了，怎么回事呀，赶快来修。引用商老师一句话结尾：网络平安是一个整体平安，任何一个网络行为的参加者都是一个平安的主体，而任何一个平安主体的失败都将导致网络的整体失败。 河南省2023年国家网络平安思政课心得体会 篇5 关于小

14、学生是否应当玩网络嬉戏，我认为小学生不应当玩网络嬉戏。首先，玩网络嬉戏很费时间。在我们小学生的生活中，最珍贵的就是时间。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，一旦我们荒废了珍贵的时间，以后再怎么后悔，付出再多也无法追回了。其次，玩网络嬉戏会影响我们的学习成果。学习是我们小学生的主要任务。网络嬉戏就像一张无形的大网，会在我们毫无察觉的状况下静静网住我们的手脚。网络嬉戏中的场面非常绚丽多彩，让自制力不强的小学生们只要看过一次，就被深深地吸引住，就会始终想着去玩。吃饭的时候想着去玩，学习时也想着去玩。所以学习时不仔细，学习成果直线下滑我与网络演讲稿及演说稿我与网络演讲稿及演说稿。有的同学沉迷于电

15、脑嬉戏，有时干脆打一个通宵，其次天上课时精神不好，也是成果下滑的主要缘由。而且，玩网络嬉戏对我们的身心健康有害。有些同学长期玩网络嬉戏，导致严峻的视力下降，早早地戴上了近视镜，严峻的甚至视网膜脱落。玩网络嬉戏时，我们的眼睛始终盯着电脑屏幕，电脑散发出的辐射就在损害我们。网络嬉戏对小学生的毒害太深了。我这里还有一个网络嬉戏对小学生的危害的案例：重庆市沙坪坝区某中学有三个学生，在网吧通宵玩电脑嬉戏后，打算回家，又累又饿，坐在铁轨上休息，不知什么时候就睡着了，其中一位同学已沉迷电脑嬉戏中长达3个通宵。一列火车奔驰而来。一个同学滚下铁轨死里逃命，另两个瞬间便告辞了美妙的青春年华。幸存的那位同学后来说：“假如不是在网吧玩昏了头，我的同学会被火车惊醒，他们决不会死我与网络演讲稿及演说稿演讲稿。或许有些同学会说，你说了那么多玩网络嬉戏的危害，莫非网络嬉戏就没有一点好处吗?其实，玩网络嬉戏(终建筑业工作总结及工作安排及支配)也有一些好处：适当地玩网络嬉戏可以放松我们惊慌的神经等。但是，这些好处比起危害真是少之又少。网络是一个百宝箱，网络上的学问值得我们学习。但是，当面临网络嬉戏时，肯定要调整好自己的心态，别被网络嬉戏这张大网网住了手脚。在这里，我向小学生们呼吁：为了我们的身心健康，让我们远离网络嬉戏吧!