关于中小学生假期读书计划6篇范文(优选).docx
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1、关于中小学生假期读书计划6篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于中小学生假期读书安排6篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 时间过得太快,让人猝不及防,同学们又迎来了一个全新的起点,是时候仔细思索暑假读书安排该如何写了。好的安排是什么样的呢?以下是我整理的中小学生假期读书安排,欢迎大家借鉴与参考! 中小学生假期读书安排1 “少年时代的大量阅读,就好比在银行里储蓄,孩子可以终生享用它的利息”。真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和自己的深思,迫使他相识自己和思索自己的将来。现依据我班的实际状况,制定班级读书安排,让课外书为孩子们打开一扇扇窗
2、,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,使他们体验:“我读书,我欢乐!” 一、活动目标: 1、通过活动,让孩子们宠爱读书,体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的挚友。 2、通过活动,营造良好的读书氛围,提高观赏实力,提高学生的综合素养。 3、通过活动,营造亲子共同学习的氛围。 二、活动主题:欢乐阅读伴我成长 三、活动构想: 1、开展“读一本好书,交一个挚友”,“换一本好书,交一个挚友”活动。 2、开展“我和父母共读一本书”活动。 3、组织“班级故事会”活动。 4、开展“好词佳句诵读积累”活动。 5、建立班级图书借阅制。 6、开展班级“读书明星”、“书香之家”评比 四、活动方案:
3、(一)开展“读一本好书,交一个挚友”,“换一本好书,交一个挚友”活动。 1、本学期要求每名学生完成必读书两本:爷爷肯定有方法和獾的礼物,另外老师还将举荐没头脑和不兴奋、长袜子皮皮等书。 2、激励学生结合老师举荐和自己的喜好增加一些可读性书目,将自己阅读的好书举荐给其它同学,同学之间交换阅读。 3、班级建立“个人阅读记录表”。每生一份阅读记录表,用于记录学生的阅读状况。 (二)开展“我和父母共读一本书”活动,“书香之家”评比 1、每周父母利用休息时间和孩子 “亲子阅读”一次。 2、做好“亲子阅读记录”。 3、开展“书香之家”的评比活动。 (三)组织“班级故事会”活动 每月组织一次“班级故事会”活
4、动,评比出“故事大王”。 (四)开展“好词佳句诵读积累”活动。 1、开展好词佳句每天诵读、积累活动。 2、每天组织肯定量的好词佳句,名篇、古诗、名人名言、谚语、成语、格言类的诵读、积累。(由老师指导,小干部组织、带领。) 3、要求学生每人打算一本专用摘抄本,每天摘抄几个好的词、句。 (五)建立班级图书借阅制度 1、通过各种途径不断充溢班级图书角,建立图书借阅、登记制。 (六)开展班级“读书明星”评比活动 1、每月评出“阅读之星”若干名。 2、被评比出的“读书明星”照片等在班级读书园地“我读书我欢乐”中张贴。 中小学生假期读书安排2 一、指导思想: 本学期以“实”为准绳。 本着学习与反思的思想,
5、以课题书目为主要内容,兼容其它教化书籍。以阅读反思为主线,完成小课题和教研室课题的各项成果。阅读过了,靠什么来展示阅读的质量和阅读结果,那就靠行走过的踪迹,及阅读随笔的撰写、阅读笔记的摘抄。 二、学期目标: 1.按课题安排刚好上传探讨资料,特殊是对“特别学生”的教化随笔。 2.根据课题安排完成其它两个课题资料的整理工作。特殊是教研室课题,本学期结题,在十一月份整理好。 3.整理出本学期的阅读笔记和教化随笔,特别学生教化天使住我家(在原来的基础上再写八千字:八千字不多,最多四篇短小的随笔,希望在真正执行时能超越)。 三、主要措施: 1.养成不动笔墨不读书的习惯,潜心写心得体会。每天确保至少半小时
6、的读书时间。 2.刚好发觉课堂中存在的问题,有关教化教学、学生习惯等存在的弊端,能做出理性的思索,编辑成文。 3.变更写博数量,提升写作质量,每日反思不能再存于表面。工作日志随身携带,要点式记录灵感和现象,每周末刚好整理工作日志,形成文字。 四、阅读: 阅读不能走马观花,或者只读教化论著,那些教化杂志针对教化改革的前沿,多读多学。青年老师、中国老师报、中国教化报。阅读论坛帖,依据实际写作需求刚好跟帖。博客再多,也有个主次,有的博客可以一周不上,但有的博客必需每天更新。这就是习惯,分清主次,再多的事儿也不会乱。 1.必读书目:小课题安排中书写的课题书目;铜山区举荐的十本必读书目,优选两本阅读。
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