关于五一前的活动方案范文(优选)_1.docx
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1、关于五一前的活动方案范文(优选)关于五一前的活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家沟通运用。 劳动节又可称为五一国际劳动节,在五一这一天各个行业都会策划一份活动方案举办不一样的活动。而企业和个人要保持不败,须要形成撰写方案,依照方案进行决策的习惯。你是否在找正打算撰写“五一前的活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 五一前的活动方案1 五一劳动节即将来临,为营造节日的气氛,释放员工压力,增进员工之间的友情,公司确定举办一场劳动节创意水果拼盘竞赛。 活动目的 让员工感受到节日的气氛,供应一个相互沟通、互动的机会,体现员工的团队协作精神,展
2、示各自的创作潜力,感受大家庭的和谐与温馨。 活动地点:会议大楼 活动时间: _年4月28日下午14:00-19:30(如有变动,另行通知)参与活动人员: 全体员工(共1100个人,分成100个组,每个组11人,每组支配一个组长与副组长) 活动原则: “创新”、“公允竞争”、“重在参加”(不铺张奢侈、保持环境卫生) 活动打算事项: 1.活动场所清场、布场 2.每组所需的水果蔬菜 3.一百张桌子以及五百个盘子,每个桌子上五个 4.五百把小刀(可以自带所需刀具)、牙签、垃圾袋 5.每组参赛号码牌、竞赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打印、分发) 活动经费: 每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50
3、元之内,总费用限制在5000元内。(先垫后付) 活动支配: 竞赛共两场,第一场创意水果拼盘赛,其次场才艺竞赛,详细规则如下: 第一场:100组团队各自做出有特色、创意的水果拼盘,由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。 其次场:由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目,其他70组未晋级团队成员作为大众评委,与其组长投票选出5组获胜者,最终再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。 活动流程:(所限定时间与实际会有偏差) 1.参赛选手进场,领取号码牌 2.主持人讲话公布嬉戏规则,宣布活动起先(14:00准时起先) 3.第一场竞赛起先(14:00-15:2
4、0) 4.第一场投票环节,由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌,最终由行政部汇总,得票数 最多的30组团队进入下一场竞赛。(15:50第一场投票环节结束) 5.公布第一场优胜者名单,打算下一场竞赛 6.其次场才艺竞赛起先,每组才艺展示时间限定5分钟(16:00-18:30) 7.其次场投票环节,未晋级的70组团队成员作为大众评委,每组成员与其组长共同做出投票确定,由组长写下 5组候选团队(19:00其次轮投票结束) 8.5组候选团拉票环节,最终各部门经理共同选出冠军、亚军、季军 9.总经理为获胜者颁奖 五一前的活动方案2 一、活动目的 为了给侨中的同学们有一个更加丰富的课余生
5、活,更加多姿多彩的校内回忆,学生会文体部将在五一前夕举办“五一游园”活动,让同学们在游园中培育个人素养,增进同学们的集体荣誉感,加强班集体的凝合力。 本学期中,文体部将“五一游园”活动作为本部门在这学期中的重点活动举办。在游园活动中,希望能促进学生干部的组织管理实力,培育相互之间的默契,从活动中吸取更多阅历。从而促进学生会的整体发展。 二、参与对象 华侨职业中专校高一、高二段在校生 (各班级自愿报名参与此次活动,活动中评比优秀班级,列入期末班级活动,同时赐予班级、学生会、社团工作人员百分制加分) 三、活动主要负责人 主办:温州华侨职业中专学生会文体部 协办:侨中各班级班委会 侨中校调酒社 待定
6、 四、活动主要设计思路 1、以( )花园为连接,将整个游园活动以游客参观植物园的形式贯穿始终。 2、各班级以各种植物名称命名自己班级的站点(学生会随机安排植物名),游园项目名称自定。 五、活动详细表现形式 1、班级教室外观统一布置要求 l 入口门:以两张A4纸张(可上色、排版)标明本班游园主题(植物名)以及嬉戏名称。 l 入口门旁的墙壁:以一张4开纸张(手抄报纸张大小,可上色、排版)粘贴本班游园项目的嬉戏规则。(各班级宣扬部自行完成) 2、活动项目 l 各班级依据班级自身特色,设计游园项目,制定嬉戏规则。依据游园项目指定场地(教室)布置活动方案,要求将活动表格在4月10前与班级参与活动的人数、
7、班级工作人员人数统一上交学生会。 l 班级布置统一在 月 日起至 日结束,由班委负责。校学生会将再 月 日对各班级布置状况进行审核。 3、开园仪式 l 下午15:25各班级配备一名“园丁”在教室门口,在入口迎接“游客”。下午15:30以校广播站播音为准,( )花园开幕,游园活动正式起先,各班级游园场地正式开放。 4、活动嘉奖 l 活动依据嬉戏难度设一、二、三等奖,奖品由学生会及社团供应。 l 各个班级绽开的游园项目将由学生投票推选出多个最佳奖项,学生会依据评比结果颁发奖状。 l 参与活动的同学在活动开展前从班委处领取统一分发的游园门票,学生可凭门票参与各班游园项目,以及领取相应嘉奖。 l 兑换
8、制度:学生凭游园门票上所得分数统一在学生会办事处兑换奖品券,然后运用奖品券从各个社团处领取相应嘉奖。 六、留意事项 l 参与游园的同学必需统一穿着校服,佩戴校徽。 l 学生只能凭学生会统一发放的门票门票参与游园,每个项目只能参与一次。 l 学生游园时应留意人身平安,应按秩序排队参与游园项目,听从指挥,遵守纪律。 l 学生游园时应留意校内环境卫生,不得乱扔垃圾。 l 同学们在参与游园时,要留意保持手“游园门票”干净完整,以便精确兑换相应奖券。 l 游园活动结束后,各班班委应负责清理所在场地卫生。 l 通校生必需在下午17:45前结束游园,并刚好回家,途中不行逗留,留意交通平安。 七、日程支配 l
9、 筹备时间:20_年3月20日20_年5月4日 l 活动时间:20_年5月4日下午15:2018:00 五一前的活动方案3 一、合作单位简介 无 二、活动目的 以吸引客户为活动目的,与社区客户互动,进行项目社区文化营造与感受,带动新老客户,提高我行社区银行人气,吸引客户群的关注度,扩大社区银行的影响力与认知度。 三、活动内容要点 1.活动内容 1)体感嬉戏吸眼球 为达到吸引新老客户群相识我社区银行,走进我社区银行,特举办此项嬉戏活动以达到令人瞩目的效果。每周支配固定时段,在我社区银行门口(或实力可及范围内)开展体感嬉戏互动项目。此项嬉戏内容活动方式新奇脱俗,另外又起到一个全民健身的效果,定能吸
10、引路过的客户,而这些驻足的客户,必定有我行正在找寻的客户群体。另外:参与体感互动嬉戏的客户需在活动参与详情登记簿上签字留电 话以作为我行客户信息来源。 2)当客户吸引人群吸引至肯定规模时,可接着开展有奖抢答环节。 到访客户既可体验体感嬉戏的乐趣,又可参与抢答问题的有奖回馈,宣扬定能达到预期效果。 2.沟通话题建议 抢答问题建议如下: (1)某银行是哪年成立的? (2)某银行的经营理念是什么? (3)某银行理财产品的产品规格有几种?问题可选择一些针对客户需求方面的。 3.宣扬方式 (1)在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告; (2)在社区银行周边小区的电梯内、宣扬栏张贴营销活动广告; (3)通
11、过微 信宣扬活动信息; 4.活动反馈与跟踪销售行动 依据活动开展状况,由现场人员客户回答问题状况进行分析,有针对性的服务客户。对于参与嬉戏互动的客户,待嬉戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。 四、目标客户组织 1.目标客户 目标客户包括:社区银行周边小区通过宣扬慕名而来的到访客户,以及当天老带新客户; 2.客户组织 约访的新老客户当日来我我行,由接待人员进行简洁了解后进行分流引导,询问客户带到询问区,参与嬉戏客户带至嬉戏区登记,嬉戏起先时间由固定人员讲解并描述嬉戏方式及留意事项后起先互动嬉戏和抢答嬉戏,对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。 五、时间地点的支配 1.时间 社区银行开
12、业后的节假日或法定休息日均可 2.地点 我行社区银行门口(或实力范围可及内) 六、费用预算(请具体列出各项费用名称,单价,数量,总价等) _BO_360体感嬉戏机1台3000元 纪念品100份0-500元(可用我行现有水杯或其他) 平板电视1台3000元(社区银行应自有此设备) 七、预期效果分析 1.通过本次活动预料带来的业务量 业务量不敢保,人气量确定暴增 2.通过本次活动预料带来的影响 预期影响给客户留下深刻印象的同时,协作理财及储蓄产品的销售,大幅增加网点存款和业务量。 八、人员支配与职责 1.活动人:2人 职责:支配现场分区接待客户以及设备调试等流程安排 2.活动协调人:3人 职责:接
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