演讲比赛邀请函范文3篇.docx
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1、演讲比赛邀请函范文3篇为本次的演讲竞赛作邀请函,本文是第一范文网小编为大家整理的演讲竞赛的邀请函范文,仅供参考。演讲竞赛邀请函范文篇一:老师您好: 兹于20xx年x月x日星期四下午 16:00,在四号楼一楼多媒体教室实行 _中心学校20xx 级_演讲竞赛决赛,敬请您届时 光临并担当 评委 。真心希望你能在百忙之中抽空前来,我们会无比的兴奋,您的莅临将使我 们的这次活动更加圆满,再次向您表示我们的真心邀请。此致 敬礼_中心学校学工处、团委20xx年x月x日演讲竞赛邀请函范文篇二:校长您好:兹于20xx年x月x日星期四下午 16:00,在_楼多媒体教室实行_学校_级爱我专业演讲竞赛决赛,敬请您届时
2、 光临并担当 嘉宾 。真心希望你能在百忙之中抽空前来,我们会无比的兴奋,您的莅临将使我 们的这次活动更加圆满,再次向您表示我们的真心邀请。演讲竞赛邀请函范文篇三:邀请函班级文化是指围绕班级的教化、教学活动所建立起来的一整套价值取向、行为方式、审美情趣、制度体系、班级风气的总和。班级文化是一种隐性的、长效的教化力气,是班级发展的内在动力,是班级成员走向胜利的关键。班主任如何从繁忙琐碎的班级管理事务中解脱出来?靠文化的力气管理一个班,是班主任教化理论水平和管理实力的表现,也是激发学生自主参加意识、任课老师和家长协同共建主动性的最有效途径。好的班级文化,能形成班级正能量,对学生起到潜移默化的教化、浸
3、润、凝合作用;好的班级文化,有助于学生良好习惯的养成、学习爱好的激发、综合素养的提升;好的班级文化能促使学生自我教化、自我激励、自主发展;好的班级文化能减轻班主任的工作压力,使班主任从大管家而变成学生的精神导师,使小小的教室成为学生施展才能的大舞台。有人说:教室的空间是固定的,而教室的容量是无限的,教室的容量大小确定于桌椅之外流淌的文化,确定于班主任的思想水平和领导力。因此,要把班级文化建设作为立德树人的重要抓手,主动构建班级文化微课程体系,不断丰富德育工作才智,努力提升班主任专业水平,细心打造独具特色的班级名片。几年来,我们围绕班级文化的建设,主要从如下几个方面进行:首先确定班级核心价值理念
4、,即管理一个班做什么最有价值,怎么做最有价值,班主任要提炼班级管理的核心价值理念,并要对这一核心价值理念作出解读。其次要围绕核心价值理念构建班级文化体系。1.精神文化建设,主要包括:班名、班训、班风、班级共同愿景、班旗、班徽、班歌、班级口号、班级名片等。如为了凸显自己的核心价值理念和班级特色,每个班除了行政班名(如七年级二班)外,还要起一个文化班名,如雄鹰班、和谐苑、养正轩、百花园等。2.环境文化建设:主要包括教室内外墙面、走廊、空间等环境文化系统的设计与布置。3.制度文化建设:主要包括班级发展规划、班规班约、行为准则等。4.组织文化建设:主要包括班级管理模式、班级团队组织建立与职责、校内外学
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- 演讲比赛 邀请函 范文
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