物理教案-安全用电.docx
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1、物理教案安全用电 教学目标 学问目标 了解触电的缘由,驾驭平安用电的原则. 实力目标 理论联系实际,能在实际应用中遵守运用平安用电原则. 情感目标 通过学习,树立平安用电意识,提高生活实力. 教学建议 教材分析 本节用对话的形式讲解并描述“平安用电”的有关学问,介绍了触电事故发生的缘由,以及家庭用电平安的有关事项. 本节学问学生不仅应当知道,而且,应当本着理论联系实际的原则,在生活中能自觉地根据平安用电的要求去做.对话形式增加了教材的趣味性和可读性.在家用电器日益普及的状况下,学习和宣扬平安用电的学问,既是物理教学的须要,也是进行素养教化的必修课. 本节的重点是对平安用电原则的驾驭和并能实际应
2、用. 教法建议 本节的教学易采纳理论和实际相比照、相结合的教学方法. 内容学生比较简单理解,教材也编得较为生动活泼,因而教学方法可以采纳在老师的指导下,学生阅读和探讨相结合的方式进行.例如可以先让学生阅读教材,然后让学生就教材中难于理解的地方提出问题,再由老师归纳后有重点地质疑,最终可以让学生联系自己家庭和学校用电的实际状况,比照检查有没有不符合平安用电要求的地方,并开展分组探讨.这样,就能够充分发挥学生学习的主动性和主动性,使学生将所学的学问与实际结合起来.在本节的教学中,尽可能现代化教学手段,对学生进行教化. 教学设计示例 第三节 平安用电 (一)触电及触电的危急. 人体是导体,当人体上加
3、有电压时,就会有电流通过人体.当通过人体的电流很小时,人没有感知;当通过人体的电流稍大,人就会有“麻电”的感觉,当这电流达到810mA时,人就很难摆脱电压,形成了危急的触电事故,当这电流达到100mA时,在很短时间内就会使人窒息、心跳停止.所以当加在人体上的电压大到肯定数值时,就发生触电事故. 通常状况下,不高于36V的电压对人是平安的,称为平安电压. 照明用电的火线与零线之间的电压是220V,绝不能同时接触火线与零线.零线是接地的,所以火线与大地之间的电压也是220V,肯定不能在与大地连通的状况下接触火线.(二)几种触电类型. (1)家庭电路中的触电:人接触了火线与零线或火线与大地. 人误与
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