关于2023年幼儿园庆祝儿童节活动方案范文(优选)_1.docx
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2、儿小礼品。 活动流程 组织幼儿及家进步入预定场地后,用彩绳围圈,幼儿及家长半圆型入座(提示家长带小垫),幼儿在前家长在后。 师:大三班的小挚友们,明天是几号你们知道吗?六月一号是属于我们小挚友的节日叫"六一儿童节"。为了庆祝这个节日,我们特地组织了这次大型的游园活动。而且各位小挚友的家长也都到场了,现在就请我们用我们的歌声和舞蹈来庆祝这个小挚友的节日,并对家长同志们始终以来对大家的关切爱惜,以及对工作的支持表示感谢! 本次活动分成三大部分: 一、幼儿及家长才艺展示,以活跃气氛; 二、学问小竞赛,以展示幼儿的学习成果; 三、亲子嬉戏,以增进亲子间的感情,增加体质。 (一)幼儿
3、及家长才艺展示。 师:通过三个月的相处老师知道我们大三班的小挚友是多才多艺,人才济济的。下面就请_x来给我们展示一下吧! 师:俗话说"有其子必有其母",我们大三班的小挚友多才多艺,那么我们的家长同志们也必定拥有十八般武艺!下面就有请_x家长为大家表演节目_x。 (二)学问小竞赛。 师:感谢小挚友和家长的精彩表演。小挚友们暑假过后我们都升入学前班了,那我们是否具备了学前班小挚友的学问打算呢,现在我们就以学问小竞赛的形式考验一下大家。 学问竞赛包括,古诗儿歌接龙、快速计算、英语对答。 (三)亲子嬉戏。 师:家长同志们,我们小挚友表现的好不好?那现在也请你们加入我们吧,我们一起来
4、玩嬉戏。 猜家长目标:加深亲子依恋之情,培育孩子酷爱自己家长的感情。 玩法及规则:请56名幼儿蒙上眼睛,家长分别走到幼儿面前,老师说出家长的特征,如发式,衣着。如猜不到可用声音。猜对家长给孩子一个亲昵的嘉奖和一件小礼品。 二人三足目标:学习两人相互协作用三条腿跑步,增进亲子情感的沟通,熬炼幼儿动作的协调性和灵敏性。 玩法及规则:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请五对家长和孩子站在起跑线上,老师用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起动身终点跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。胜者嘉奖一件小礼品。 水果蹲目标:熬炼幼儿的智力思维反映灵敏性及大肌肉的敏捷
5、性,增进幼儿及家长的感情。 玩法及规则:选六个人排成一行,每人头上分别戴六种水果图案的帽子,比如苹果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:"苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲",则被点到名的"香蕉"立即蹲下,同时喊下一个目标。被喊到名字却没有反应的人被罚下场,最终留下的两人为赢家。 击鼓传花目标:让全体幼儿及家长都参加进来,激励幼儿大胆表现自己,增进幼儿与家长的感情。 玩法及嬉戏规则:老师背对幼儿敲鼓,家长及幼儿一个挨一个传递一朵花,鼓声停止时,传到谁手里,就请这对家长和孩子给大家表演节目。 齐唱班歌结束整个活动。 七、活动结束,清点人数,幼儿由家长带领离开场地。 2
6、023年幼儿园庆祝儿童节活动方案精选2 一、活动目的: 1、通过此次活动,丰富幼儿角色体验,提高动手实力,熬炼与同龄人之间的沟通,发展语言表达实力和增加志气。 2、以通关的形式完成任务,让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦,并学会节约粮食。 3、培育幼儿乐于助人、帮助幼小的品质,学习文明礼仪,体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。 二、活动对象: 幼儿园全体师生。 三、活动形式: 大、中、小班幼儿两两自由配对,大手拉小手,相互自我介绍后,共同完成一项任务。 完成任务后,在老师那里得到一张自助餐门票,一起吃午餐。 四、活动时间: 上午10:0012:00 五、活动地点: 幼儿园各班级 六、活动打算
7、: 1、幼儿园打算: (1)活动材料的购买和收集、横幅(陆郎幼儿园首届“六一”大手拉小手文明礼仪行)、门票的制作; (2)提前划分好各班的活动场地;(任务名称桌椅等等) (3)人员支配到位,各司其职;(见附表) (4)背景音乐找挚友欢乐的节日等。 2、各班级打算: (1)制作数字标签(118),每个数字做18个; (2)各班安排的任务和材料自备; (3)照相机(各班负责各班的照片采集可用于成长册和活动总结); (4)在活动之前每班给幼儿进行平安教化和各活动嬉戏规则的了解; (5)向各班幼儿介绍36岁基本文明礼仪规范。 3、后勤打算: 自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。 七、活动过程: 5月29日
8、上午 9:20 桌椅布置 9:30 熟识嬉戏规则 听音乐找挚友,两两配对 自我介绍 完成任务 11:00 领取门票,享用自助餐 12:00 现场整理整理 2023年幼儿园庆祝儿童节活动方案精选3 一、活动目标 通过开展庆祝"六一"系列活动使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,从而度过一个华蜜、难忘的"六一"儿童节,使家长在观看和参加幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步
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