我的老师作文1200字 - 写人 - 六年级作文.docx

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1、我的老师作文1200字 - 写人 - 六年级作文 在我们茫茫的求学路上，有一盏盏光明的指路灯为我们指引前进的方向。这一盏盏指路灯，就是我的老师。现在，我们已经是毕业生了，即将向第一个人生的转折点初中，发起最强有力的冲刺。然而为我们助跑的，是我们班三位含辛茹苦的老师。他们虽然教学方法不一，但都是为了让我们在最短时间内取得最大的进步。 No.1语文老师学习小组一举多得 我们的班主任就是语文老师。她不仅管理班级有一套，而且教学实力也很强。为了让我们发挥集体作用，特殊设立了学习小组，使班内同学互帮互助。学习小组由四个人组成，一位是学习组长，另三位是组员，组长负责帮助组员。背书时，组员可以向小组长背诵，

2、学习组长再向语文组长背诵。组员在学习上遇到什么难题，可以请教学习组长。考试后，平均分最高的那个学习小组的每个组员都可以得到老师的嘉奖。写作时，写好的作文组员可交给学习组长修改，学习组长们可以相互修改，然后把作文写到优秀作文本，老师从中选出一些好文章，贴到范文栏上。学习小组的设立，既提高了同学之间团结协作的精神，激发了同学们学习的主动性，又有效地提高了同学们的成果，真是一举多得！ No.2数学老师题海战术每天练 说到我们的数学老师，大家都会想起数学老师的题海战术。可不是吗，数学老师为了让我们计算的速度和正确率提高，每天都进行题海战术。起先的题目只是小case，比较简单，可后面的题目就难倒我们一大

3、片咯！不是单位转换，就是化简比；不是离奇怪异，就是逆向思维，搞得我们头都大了。之后，老师就会叫几位同学在黑板上做题。做对了的仅仅是表扬一下，做错了的可就得挨指责了。数学老师常常语重心长地教化那些差生，其目的就是让他们仔细学习，提高学习成果。刘凡就是个例子，受到教化后的他起先仔细学习，上课用心听讲，作业仔细完成，因此，他的学习成果也有了很大的提高。不管数学老师平常对我们多么严厉，但她的动身点是好的就是让我们学有所成。爱之深，所以责之切呀！ No.3英语老师小贴纸，大进步 要我来说，英语老师是最辛苦的，一个人上五个班的课，但始终没影响她对我们的负责。我们的英语要考高分，就得背下课文中的很多对话与阅

4、读。老师要求同学们在晚上抽出三非常钟与英语书“见面”并“谈话”，可有些同学不够自觉，不能每天和英语书见面。于是她打算了很多贴纸，让我们按这个标准领取：背一篇对话，一个贴纸；背一篇阅读，两个贴纸；作业本给老师打上了十个A，一个贴纸。此外，在课堂上的嬉戏中和回答问题也有肯定机率得到贴纸。在课堂上背一篇难度较高的阅读可嘉奖多个贴纸。在学期结束时，谁的贴纸最多，就能得到神奇的奖品。以前一提到英语就头疼的，单词都背不了几个的黄，现在能流畅地背一篇对话了，这完全是因为英语老师独特的激励方法。就这样，小小的贴纸激起了同学背书的欲望，晚上都会抽出三非常钟甚至更多的时间背诵英语。英语老师真聪慧，能想出用小小的贴纸，来激发同学们学习英语的主动性。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。感谢你们，我尊敬的老师，在我成长的道路上为我导航引路，你们不求回报的付出是我努力学习的动力。我肯定会取得优异的成果回报你们，回报社会！ 广东河源紫金县紫金县城其次小学六年级:陈冲