班级建议书600字.docx
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1、班级建议书600字班级建议书600字(精选15篇) 班级建议书600字 篇1 X(1)班全体同学:为了帮助你们养成良好的行为习惯,增加自律意识和责随意识;也为了提高我班纪律、卫生的标准和要求,构建“和谐班级”,特此发出以下倡议。一、杜绝以下纪律方面的不和谐因素:1、追逐打闹。2、大声喧哗。3、小预备后不刚好上位。4、领读时迟缓、消极。5、吃零食。6、课堂上不用心听课,做小动作。7、发言不举手,乱搭下语。8、晚自习瞻前顾后。9、自习课讲小话或下位。10、乱写或传递纸条。11、抄作业或考试作弊。12、携带手机或MP3等。13、给别人起外号。14、观看无益身心的课外书。15、拿棍棒、杂物玩耍。16、
2、对公物的刻画、破坏。17、私下拿他人财物。18、小课间打乒乓球。二、杜绝以下卫生方面的不和谐因素:1、讲台有灰尘,摆放杂乱。2、黑板未擦干净。3、卫生洁具未摆放好。4、课桌凳摆放不整齐。5、课桌下有纸屑等杂物。6、走廊上有垃圾。7、卫生区没有保洁。8、有顺手扔物现象。9、饮水机没水时插头未拨。10、随地吐痰。11、课桌肚的用品脏乱,不作整理。12、门后、图书角、饮水机及下面桌子有灰尘。13教室内外蛛网连结。让我们携手共进,共创班级的美妙明天! 班级建议书600字 篇2 各位同学:古人云上善若水,厚德载物.扶危救困,乐善好施是中华民族的传统美德之一,向善、为善、扬善是人类最漂亮、最动人的品质之一
3、。拥有健康和欢乐是我们每个人的幻想。当我们和挚友高歌、放声欢乐的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作,畅想人生志向的时候,您可知道,就在我们身边,有一群柔弱的同学正遭遇着病魔和命运的熬煎,用他们微薄的力气与死亡和命运抗争,他们虽然拥有同样的天空,但无法享受同样的绚丽阳光敬爱的同学们,其实我们只需少喝几瓶饮料,少买一件新衣服,将零花钱节约下来,捐助给最须要帮助的同学,以解燃眉之急,就能让他们和我们一起正常的成长和学习。即使是3元,5元,10元,也能积少成多,聚沙成塔,你的一份爱心,一份关怀,足以点燃一个同学的希望!在此,我特向全体同学发出倡议:伸出你暖和的双手,献出你的爱心,帮
4、助那些热切希望得到救济的同学们。你的点滴付出或许能使他们暗淡的生活重新迸发出绚丽的光辉,让希望的光线照亮他们的前程。在这里,你赐予别人的是华蜜,自己收获的是欢乐。一滴水或许是微乎其微的,但假如汇成一股清泉,就足以滋润干渴的心田。爱心是一股清流,荡涤着世间的尘埃;爱心是一片阳光,扫除了心底的阴郁;爱心是一股暖流,暖遍了人们的心怀;敬爱的同学,伸出你的手,伸出我的手,奉献一点,爱洒一片。同学们,勿以善小而不为,赠人玫瑰,手留余香 ,众人拾柴火焰高,实力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后.贵在有份爱心。滴水汇成大江,碎石堆成海岛让我们行动起来吧!献出我们的爱心,把爱心传递到我们身边的每一个角落,请
5、献出一份爱心,成全一份英勇的坚持,传递一份生命的热度,让我们大家伸起双臂,用我们的爱、我们的心,点亮一盏希望的灯,帮他们撑起一片蔚蓝的天。 班级建议书600字 篇3 敬爱的同学们,今日我在此发出一份倡议书,题目是爱护我们的校内环境,爱护我们的家园! 同学们,你们还记得吗?新学期起先,当走进我们的校内时,你肯定感受到了它的干净、整齐。雪白的墙壁,绿叶的陪衬,整体布局的多姿多彩,清洁有序,既美丽又舒适。但近来我们的花草在哭泣,楼道在落泪,墙壁在呼喊。因为有的同学随意破坏公物,有的同学在地上乱扔果皮纸屑,有的同学在墙壁上乱写乱画我们漂亮的校内环境须要大家共同去营造,文明习惯要靠我们一点一滴去做起。因
6、此我向全体学生发出倡议:请伸出你的手和我们一道共创漂亮校内。一、爱惜校内环境,不做破坏校内环境的事,对破坏校内环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应马上捡起来扔进垃圾桶里。三、勤俭节约,珍惜校内里的水、电等各种资源。做到顺手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。四、爱惜学校及教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱惜课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整齐,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,要当心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬
7、壁。像珍惜自己的身体一样,爱惜校内内的环境设施及卫生设施。五、做好绿色宣扬员,望见不文明的现象刚好出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响四周的人,不断改良我们四周的学习环境。同学们,为了美化我们的校内环境,也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到不宜恶小而为之,不宜善小而不为。 让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒相宜人吧。 班级建议书600字 篇4 到公中(公明中学)三天了,和四周的人也比较熟识了,身为劳动委员的我是否应当为班级做点什么呢?我拟
8、定了一些看法,如下:一、既然我是劳动委员,那么我就先从劳动说起吧。我认为每天可以支配六位值日生而不是现在的四位。一位负责檫黑板和把一天的课程写在黑板上。其次位负责关窗关门,其他四位同学负责打扫教室卫生。二、我认为在課间的时候不应当出去外面,在外面预备铃响了你也听不到,从而影响你的学习。课间时应在教室好好休息一下,喝点水,打算好下节课的书。三、每天班干部总结前一天状况的时候,应当把扣分或加分同学的总分念一下,而且我认为应当将德育分表复印一份贴在黑板旁边,每天值日的班干部应在这份表上扣分加分,这样同学们就可以看到自己的得分状况。四、上美术课、电脑课、音乐课和体育课时应当排成男女两路纵队,要做到快、
9、静、齐。进入教室时不能挤,要保持队伍渐渐进入教室。五、我建议每天安排两名值日班干。只有一名的话,在老师不在的时候他会忙不过来,我们班同学的规律是只要老师不在教室,立即“兴风作浪”,而且还不只一个人这样,许多人都是这样,一个班干部记那么多人的名,很可能会忙不过来,这时候就须要两个班干部来记名了。六、我认为老师早上布置作业好一些,因为现在我们要学习五门主科,就有五门作业要做。假如全部堆在晚上做的话要做到很晚。而有些住的远的同学又要早早起来赶校车,这样就很简单造成睡眼的时间不够。而假如早上布置作业,学生中午回家就可以先写一些,晚上也就不用那么辛苦了。 班级建议书600字 篇5 我是小学六零一班的副班
10、长,今年十岁了,爱好:打乒乓球、篮球。我个人认为,做为班里的一名官员,就应当不辜负老师和同学对我的信任和支持,应当管理好这个班,有句俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”在我们班里:有很多同学喜爱乱扔垃圾,随地吐痰,教室卫生总搞不好,教室卫生不好,简单得传染病;还有很多同学有一些坏习惯,下课喜爱打架,喜爱打弹子,致使老师布置的作业不能按时完成;还有很多同学喜爱逛商店。有一次,徐雷、刘春杨两人,下课就去校门口的小店,一看店里正在开展摸奖,奖品是小手枪、小刀等很多他们爱玩的玩具,每次二角钱,心动的他们便起先摸奖,你来我往,倾囊之后摸到了不少好玩具,这才想到要回去上课,除不知,此时,课已过半,老师站在
11、教室门口急得象热锅上的蚂蚁,一见他们回来,便严厉的指责了他们。因此,我建议:1、开展一些丰富多彩的课外活动,比如,组织乒乓球赛、篮球赛、书画竞赛、歌咏竞赛等,通过这些活动,让同学们充分展示自己的才华,也消耗旺盛的精力。2、开展卫生评比活动。评出讲卫生天冠军、周冠军、月冠军、学期冠军,以激励同学们每天讲卫生。 班级建议书600字 篇6 敬爱的老师同学们:学校是育人的场所,环境教化是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校内,这不仅是学校自身发展的须要,更是我们小学生应有的社会责任.当你在这漂亮的校内中学习,为我们美妙的将来而努力着时,信任我们每一个同学都渴望有一
12、个干净的校内,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境.为了增加大家的环境爱护意识,营造建设节约型校内的良好氛围,让校内、班级环境更加整齐靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:1、以节水、节电、节粮为荣,顺手关紧水龙头,节约每一度电,珍惜粮食.2、不带不吃零食.吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校内的保洁带来诸多不便.3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校内内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢.4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成文明清洁的良好习惯,共同创建一个漂亮的校内.5、爱惜公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱惜校内内的一草一木校内文明我文
13、明,校内美妙我美妙.同学们,让我们义不容辞地担当各自的使命,让学问在纯净的环境中传播,让美妙的心情在学习中持续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校内而努力吧! 班级建议书600字 篇7 1、在关爱班上每一位同学,要同等地对待他们。2、班级中应当营造一种学习氛围,同学之间要互帮互助,要真心的帮助别人。3、班级应当设问题探讨小组,每当星期五下午最终两节给同学探讨时间,沟通不会的问题,或者特地让某一科的老师讲这一周来同学们还有疑问的题。4、班级应像一个大家庭,每个成员都要有为班级作贡献的心,同学间的竞争也是很重要的,班级里有了竞争的氛围,
14、同学自然也会追求上进。5、在班上有许多同学爱顺手扔废纸,食品袋,班主任应重点强调一下这个问题。6、对于这个年纪的人来说,让他们自己拿起以前的课原来复习太难了,所以假如可以的话我建议学校或班级开展一些小活动,小竞赛等考察以前学问的活动。7、赐予学生适当的激励,让学生独立思索和解决问题,因材施教,不全因成果定义一个学生的好坏,营造惊慌学习的氛围。8、最好是每一个人有一个固定的卫生区,而不是每天轮换,这样同学们做完值日就可宁静下来学习(拖地、扫地可轮换),挤出时间学习。 班级建议书600字 篇8 敬爱的同学们:我们生活在纯净的校内里,吸取着学校日益沉淀的文化精神,呼吸着学校自由清爽的空气,这里充溢生
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