关于伊索寓言读后感500字三年级6篇范文(优选).docx
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2、一幅令人回味的画卷。而全部这些故事中我想说的却是那最经典的狐狸和葡萄的故事。故事讲一只快饿得不行的狐狸因摘不到葡萄却又怕别人摘走了,于是就骗其他的小动物们葡萄是酸的。狐狸这句话,使得很多小动物被它牵着鼻子走,直到葡萄烂了,也无人问津。这就是典型的自己无法得到,也不想让别人得到的心理,这只狐狸真是狐狸啊! 看了这则故事让我想起了我身边发生的一个小故事。小挚友们一起玩,无意中发觉了一个躺在草地上的皮球,大家争先恐后的跑过去,这时大哥哥却说:那是一个被施了魔法的皮球,谁碰了它就会倒大霉的。我们都信以为真,直到被我们望见他在玩那个被施了魔法的皮球。大哥哥只是想独占那个皮球,于是就骗了我们。我们生活中有
3、许许的.故事在反映着这个古老故事的真谛,或许你是那只狐狸,或许有时你是那个狐狸骗的小动物,但我想说告知狐狸的是:已所不欲,勿施于人。而对小动物说:做一个英勇的小马吧!自己去尝试,自己去体验,英勇地淌过生活中的每一条河流。 伊索寓言读后感500字三年级2 伊索寓言是古希腊人伊索的作品,他是古希腊弗里吉亚人,公元前6世纪的希腊寓言家。他写的寓言虽然很短,但是,每个句子的含义都特别深刻,通俗易懂,使人受益匪浅。 这本书是由几百个小小的故事而组成的,告知了我们以前的老鼠是怎么吃东西的,骆驼如何遭遇到宙斯的惩处,某些人是怎么谋财取利,自作自受的等等等等。 比如说,骆驼与宙斯这篇寓言中,讲解并描述的是:一
4、头牛和一峰骆驼在草原上遇见了,他们两个聊着聊着,聊到了牛头上的两个角,牛说:咳,要说我这一对长角呀,可真厉害,昨天一群狼围攻我,被我一个一个全顶死了!于是,骆驼便非常艳羡,跑到宙斯那儿,说:宏大的神啊,请给我两只像牛一样的角吧!宙斯听了,很是生气,因为骆驼已经有了浩大的身躯、高耸的驼峰,还有两只美丽的长耳朵,于是,宙斯不但没有如骆驼的愿,反而把骆驼的耳朵变小了。这个故事告知我们:贪得无厌的人是恒久满意不了的,在眼红别人的同时,自己往往会失去更多。 还有磨坊主儿子和驴,磨坊主和他的儿子不停地听别人的话做事,七嘴八舌的人们,惊奇的摆布,使驴子很生气,挣断了绳索和棍子,扑通一声掉河里去了。磨坊主和他
5、的儿子无地自容的回去了。这个故事是说:干什么事都应有主见,假如听信别人的七嘴八舌,那就什么事都干不成了。 这真是一本好书,百看不厌呐!假如你也有爱好的话,那就去买一本看看吧! 伊索寓言读后感500字三年级3 暑假里我阅读了伊索寓言,这本书由伊索创作。伊索是公元前6世纪古希腊闻名的寓言家,他原本是个地位卑微的奴隶却创作出伊索寓言而流芳百世,可见这本书的意义非凡。 这本书收录了近三百篇寓言故事,无论书中所写的是动物、植物还是其他生物,都具有了人的思想和情感。其中最为人熟知有龟兔晒跑、农夫与蛇等很多经典故事。今日我与大家共享的一则小寓言故事是天鹅、虾和梭子鱼,这则寓言故事讲的是天鹅、虾和梭子鱼是三个
6、好挚友打算一起拉车去城里,因为东西不多大家都把拉车的绳子套在自己的身上。天鹅拉着绳子绽开翅膀就往天上飞。梭子鱼拉着车子往池塘底下猛拽。虾只会蹦,还是往后走,无论他使多大的劲也不会前进。就这样折腾半天大家回头一看,车子还是原处一动也不动。接着他们谁也不偷懒喊着口号接着自己拉自己的。结果天鹅累的脸发白,梭子鱼全身都变灰色了,虾更是累的浑身通红可是结果依旧不变。当天黑后他们三人确定明天接着干。可是他们明天能胜利吗? 看完这则寓言使我明白了:一个团队假如大家心不齐,劲儿不往一处使做什么事情都不会胜利的。这使我想起了我们9班的团队当年为了体育运动会能取得好的成果,全部运动员都放学后主动留下来团体训练。在
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