关于傅雷家书600字的读后感5篇范文(优选).docx
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2、雷家书就是这个例子。 傅雷家书摘编了艺术翻译家傅雷及夫人19541966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信。这本书是一本优秀的青年思想修养的读物,充溢了父爱。 傅雷老先生曾说过,他给儿子的信有好几种作用:一、探讨艺术,二、激发年轻人的思想,三、训练傅聪文笔和思想。四、做一面忠实的“镜子”。看了这本书,就似看到了傅雷丰富的内心世界。他对国家、生活的酷爱,以及他对儿子的深厚的爱。 我从书中读懂了许多。比如“辛酸的眼泪是培育你心灵的酒浆。”当我遇到困难时,看了这句话,会立刻斗志昂扬。读了“得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心”,使我明白无论得失成败,只要努力过,奋斗过,就足够了。读了“太阳太剧烈,
3、会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。”让我明白有些事不能做得太过。 有一段话始终令我有无限感慨:“其实完备是根本不存在的,整个人生、世界、宇宙,都谈不上完备”完备不肯定全是好事,有块镜子的碎片始终想找寻另外几块碎片,由于有棱角,他走得慢,观赏了很多美景,但当他找到其他碎片,圆镜子太完备了,但他们看不到风景了。 傅雷家书虽是父母与孩子一般的书信,但却影响了许多人,它是永恒的经典。 傅雷家书600字的读后感2 赤子孤独了,会创建一个世界。 翻开家书,携眷一颗赤子之心,进入了傅家的世界。 傅雷做学问孜孜矻矻、俯首案前、白首穷襟。他身为一代翻译巨匠,多艺兼通,在绘画、音乐、文学等方面有着独特的艺术鉴
4、赏力,对其远隔万里的长子傅聪,通过家信言传身教,封封家书、字字珠玑、句句箴言,流露着他严苛与温情的父爱,加之其子的天赋与勤勉,灌养了享有世界美誉的“钢琴诗人”。 知感恩。青年人的眼睛望着前面,饥渴一般忙着汲取新东西,遗忘往回看,简单给人一个“忘恩负义”的印象,为了避开误会,定要感恩曾经帮助过自己的人,一通电话的暖心问候,三言两语的现状汇报,足以让人得到丝缕安慰。要真诚。知之为之,不知为不知。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。然而真诚是须要很大的志气做后盾的,也是须要长时间培育的。懂拒绝。随和的脾性会失去许多个人时间与空间,老在人堆里,缺少
5、了反省的机会,思想、感觉、感情不能好好整理、归纳,懂得适当的不出席不必要的聚会,有时不妨直说:我有事。勤读书。天资不足,苦功步足。激励多读书,有安排有系统的正规读书,不是消遣驱时的读书。做好读书台账,摘抄妙笔益言,记录思索过程,撰写读后感言。劳逸结合。读万卷书,行万里路。闲暇时间登高望远,在大自然荡涤心中的尘俗,去博物馆观赏作品,无形中使人安静旷达,维持精神与心灵的健康。 傅雷家书正如罗曼罗兰语:“你们这些生在今日的人,你们这些青年,现在要轮到你们了!踏在我们的身体上面对前吧。但愿你们比我们更宏大、更华蜜”。傅父家书的养料,惠及着每位读书的孩子,它如同家父的温情臂膀助力前行。正值傅雷夫妇仙逝五
6、十周年忌,巧幸在图书馆的书架上与他们相逢,登记感言,致上缅怀,也共享给又热情又安静,又深刻又朴实,又温顺又傲岸,又微妙又率直的人们。 傅雷家书600字的读后感3 傅雷家书凝合着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。 傅雷用自己的经验现身说法,教育儿子待人要虚心,做事要严谨,礼仪要得体;遇逆境不气馁,获大奖不傲慢;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出看法和建议。圈圈爱子之
7、心,溢于言表。 傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。 读了傅雷家书之后,真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教化子女的方法,学艺术的特殊是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些苛刻自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。 这是一部最好的艺术学徒
8、修养读物,也是一部充溢着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子:傅聪-着名钢琴大师、傅敏-英语特级老师,是他们先做人、后成“家”,独立思索,因材施教等教化思想的胜利体现。 有人认为书信是最为真实、自然和诚恳的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经验中给出阅历和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教化上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教化上,原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡事多从“为什么
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