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2、一起先我在班里并不精彩,后来老师为了加强我们的基本功,让我们在家每天练习课上所学的动作,每一百天就有一个嘉奖。我每天都坚持在家练习老师教的动作,搬腿、下腰、叉跳等。渐渐地我的腿能搬起来了,也能站稳了,腰也比原来软了不少,成了同学们的榜样。 有一次,参与区电视台春晚海选,我们班顺当地杀进决赛。其中一个环节是让同学们展示自己的基本功,那次老师让我站在舞台的最中间来展示搬腿的功夫。我站在舞台中间面带微笑,左脚站得稳稳的,右脚先放在左脚的膝盖旁边,深吸了一口气,右手一下子就把腿搬起来,紧紧地贴住了耳朵。左脚像黏在了地上一样,那是我站的最稳的一次了。台下,评委给我们竖起了大拇指,观众给我们拍照、鼓掌,老
3、师为我们傲慢。这次竞赛就这样完备的结束了,我们不负老师期望获得了一等奖。 后来我凭借跳舞这个拿手好戏,获得了许多奖项,我很快乐也很骄傲。学习舞蹈的过程让我懂得了:做任何事情都不简单,都充溢了艰辛和汗水,但是坚持就是成功,只要你努力,就肯定会有收获! 三年级我的拿手好戏作文500字2 每个人都有自己的拿手好戏,有的人是唱歌,有的人是跳舞,还有的人是下棋而我,就是这么一个爱唱歌的男孩。 为什么喜爱唱歌?有人会这么问。那要不,我就来说说吧。一起先的我也并不是钟爱唱歌的,但不知道为什么,每次听到歌声,我都会不由自主地跟着哼上几句,有时还唱得挺带劲的。直到有一次音乐课,邢老师当着全班的面,夸赞我唱歌还不
4、错,或许正是那时候吧,我就由衷地喜爱上了唱歌。唱歌,便成了我为数不多的爱好之一。 每到周末,我的小房间就会被我俩当成一个小型的歌厅。那氛围可肯定不是一般的,连妈妈,奶奶也都被感染了。有一次,好挚友来我家玩,我就即兴来了场小型音乐会。没有绚烂的灯光,没有华丽的舞台,有的是无限的酷爱。我拿起话筒空饮料瓶,心中有数地迈上舞台木艺沙发,放开歌喉唱起了青春修炼手册。好听的旋律,悠扬的歌声,让在场的听众无不沉醉。一曲唱完,我面带微笑,渐渐走下“舞台”。 而此时,姐姐早已按捺不住,阔步跨了上去,木偶人是她的最爱,一边唱还一边伴随着舞蹈动作,这下自然好评如潮,令我也惊羡不已。一轮过后,又到了我大显身手的时候,
5、快听,我最拿手的.小苹果唱响了,惹得台下的观众不由自主地跟着载歌载舞起来,“你是我的小呀小苹果”,正值唱到高潮时,鼻子发痒,“你是我的小呀小阿啾”忽然,笑声四起,好不快乐。而我,好像没事儿人,接着在舞台上高歌。 三年级我的拿手好戏作文500字3 说到拿手好戏,有些人会想到魔术、钢琴、包括唱“touchthesky”。而我的拿手好戏就是弹吉他,我为什么要弹吉他?那还得从几年前的一件事说起。 那是在我小时候,在喜爱弹吉他之前,我想学的东西都是些不切实际的事,比如武侠片里的蒙眼飞刀,胸口碎大石。那一天,我在看电视,无意间我调到了音乐频道,看到一个明星手拿吉他,在那又弹又唱的,后面是一帮人在那儿打架子
6、鼓,弹钢琴等,那阵仗,那声音像移山倒海一般,老威严了,那个明星唱完了之后,下面传来一阵雷鸣般的掌声,我看了看明星手中的吉他,特殊帅,我当时就下定了决心要弹吉他。 所以我就起先学起了吉他,但我拿到了第一个吉他,一点都不帅,听老师说这把吉他只是他刚学的学生拿的,后面用的吉他多的是,老师给我弹的是练习曲,很简洁。就这样安心地过了一几节课后,直到老师给我弹最经典的生日歌时,我就知道吉他的难点了,以前只要一只右手在那儿弹,左手扶吉他就行了,但现在要左右手相互协作才行,我突然间觉得想学吉他的念头烟消云散了,但我又想到了那次看到的那个明星,又觉得不能半途而废,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊! 从
7、今我每天都要拿着吉他“战斗”几个小时,还买了一把很威严的吉他练练手感,直到现在我会弹许多歌曲了,其中最拿手的就是闻名的歌曲“爱的罗曼史”,我们不管做什么事,只要努力去做,才能胜利。 三年级我的拿手好戏作文500字4 每个人都有自己的拿手好戏,有做美食的,也有爱打篮球的,还有跳舞的,而我的拿手好戏就是打乒乓球。 有一段时间,我爱上了打乒乓球,每天都想尽方法的让老爸跟我打乒乓球,坚持每天去练球。经过辛苦的练习,我学会了打旋球,扣球练着练着我的球技提升得越来越快,就连技艺超群的老爸,有时也会成为我的手下败将。 记得那次放学后,我和“小灯笼”打赌。 “我可是每天练球的,我就不信班上有谁能打得过我!”我
8、傲慢地昂着头嚷道。 “我可不信,既然你自称球界王者,那回家后咱们一较高下!”小灯笼可是学校乒乓球队的队员,他也摆出一副不服输的姿态。 “谁怕谁?”我有意装出一副毫不畏惧的样子。 “谁输了就拜对方为师!” “一言既出,驷马难追!” 回家后,我们根据约定,我带着我的球拍准备与“小灯笼”一较高下。起先我和“小灯笼”不分上下,时而他高一分,时而我高一分,我起先慌了,再这样下去,我感觉没有胜算,我的手心起先冒汗,心跳慢慢加速,可“小灯笼”却镇静冷静,丝毫不慌,我和他的比分相差越来越远,最终我还是缺憾地败给了“小灯笼”。 我根据承诺拜了“小灯笼“为师傅。 在这次竞赛中,我懂得做人不能傲慢,“谦受益,满招损
9、”!以后我肯定会以虚心的看法,苦练我的拿手好戏! 三年级我的拿手好戏作文500字5 西红柿也能发电?你在开玩笑吗?不是。那快证明给我们看吧! 我们先拿出访用的必备品:大腹便便的西红柿。俗话说得好:“柿子挑软的捏”我却挑了4个簇新而肉质紧实的西红柿。在我的强攻下,西红柿的表皮最终软了一点。我又接着捏,或许西红柿被我的坚韧精神感动到了,它最终变软了。 别挤眼哦,见证奇迹的时候到了! 这个试验不仅须要4个西红柿,还须要别的材料。分别有:5根电线4个铜片4个锌片2个夹子还有一个小灯泡。接下来我们拿出3根电线,3个铜片和3个锌片,把铜片和锌片分别连接在电线的两端。之后再拿出两根电线,一根电线的一端连接锌
10、片,另一端连接小夹子。另一根电线的一端连接铜片,另一端连接一个小夹子。5根电线打算好后,下一步就要把它们串联到西红柿上。接着就是串联的步骤,须要留意的是铜片和铜片或锌片和锌片,不能插在同一个西红柿上,不然会发生短路的现象。这个试验的原理是,西红柿中含有柠檬酸等电解质,在水果里插入化学活性不同的两种金属,能置换出西红柿中的酸性物质的氢离子,由于产生了正电荷,这个系统须要保持稳定。所以在组成原子从回路中保持稳定。这样原理上来说,电流大小和果酸浓度有关系。 最终把带夹子的两根电线插入西红柿里,让整个电路串联起来,留意把夹子留在外面,两个夹子分别夹住灯泡的正极和负极。 这难熬的一小会儿最终过去了。立刻
11、,见证奇迹的时刻就要到了。试验胜利了!灯亮了!看吧这就是科学的力气。 三年级我的拿手好戏作文500字6 你看,在书房墙上挂着的是我三次参与“友阿杯”的奖牌,还有那九张舞蹈竞赛的奖状,都是我用汗水换来的成果。每次学校里有文艺活动,总少不了我的节目。 “她跳得真不错!”耳边传来一声夸赞时,我又想起了两年前的一天。 我又去上舞蹈课了,望见同学们的基本功那么好,我当然不甘落后。那节课,我的目标是竖叉四块砖贴地。可这对我来说并非易事啊! 我快速跑到钢琴教室拿了四块练习砖头,然后起先耗腿。一起先,我的腿离地板还有整整一个小臂的距离,于是我把手搭在了砖头上,让两腿叉开的那个点简单下去些。我咬着牙,努力保持身
12、体平衡,手背上的血管都已经凸起来了,两腿感觉要分家了,呼吸也慢慢急促起来,整个人都在颤抖突然,我想起观众们的期盼的目光,想起老师的吩咐,想起妈妈的激励,我告知自己:我得坚持,我得接着! 渐渐地,难受感消逝了,可是,我耗了一节课时间,腿的位置却只下降了三四厘米的距离。我有点焦急了,使尽力气往下压,再压,胜利了! 我兴奋极了,难受与兴奋的泪水一齐涌出来。老师走过来劝慰我说:“你很棒,没关系的,该走的路总要走的,老师信任你的努力总会有回报的!”老师的一番话让我更有信念了! 日积月累,我现在已经可以轻松地下竖叉了,舞蹈中基本功的难点也被我一一解决了,随之而来的是我的舞感也提升了很多! 我为我的拿手好戏
13、骄傲,更为自己坚韧的性格骄傲! 三年级我的拿手好戏作文500字7 每一个人都有自己的拿手好戏,各种各样、数不胜数,而我的拿手好戏则是吹竹笛。 竹笛陪伴我快4年了刚起先学竹笛的时候总是吹不响,而老师吹出来的是一首首好听的曲子,我还在想莫非老师会魔法?为什么笛子在我的手中总是不听话?在老师的手中却像一只和顺的小绵羊。后来,我慢慢明白了,是自己的问题,自己的基本功不够扎实现在想起我以前想的问题,自己都不禁笑出声来。 我现在练曲子用的竹笛是褐色的,笛子上一共有12个孔,但有用的只有8个,其余的4个是用来出气的,我特别喜爱我的这根笛子,我觉得它很美丽,它也给我带来了许多荣誉,我带着它去参与了演出、考级、去电视录制都是用的它,这根笛子也算是久经风雨。之前,我有一段时间不想再学竹笛,觉得很难,我学不会,那段时间我一点对自己信念都没有,后来,还是坚持过来了。现在想想,假如当时我放弃了,现在我肯定会懊悔。其实,我在吹笛子时发觉了一个隐私,就是我吹欢快的曲子时,我的心情会变得特别轻松,开心,吹完我会很快乐很享受,快乐是曲子带给我的心情,享受是我很享受自己的表演,我很兴奋我当时选择了坚持而不是放弃。 通过学竹笛,我明白了一件事,只要你坚持做一件事情,成功恒久会站在你这边。我肯定会好好学,争取更上一层楼。
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