2023年春季学期工作计划_1.docx
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1、2023年春季学期工作计划 2023年春季学期工作安排 一、指导思想坚持以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,开展“志向、责任、实力、形象”的教化活动。以创建省一级学校为契机,以“以人为本,和谐发展”为办学理念,仔细学习先进的教化理念,努力创办“学习型学校”,主动推动课程改革,优化教化资源配置,强化师资队伍建设,深化实施素养教化,全面提高教化质量和办学效益,培育具有创新意识和实践实力的高素养学生,为把侨中早日办成一所思想领先、质量过硬、特色显明的现代化精品名校而努力奋斗。二、工作目标1.以发展为主题,以创新为动力,结合我校实际状况,努力创办“学习型学校”,构建符合新课程理念的“以人为本”
2、的管理机制,打造“侨中”教化品牌,实现学生全面主动发展,提高学校教化教学质量。2.提高教学质量。高考本科B线要比去年增长15以上,以夺取第七个惠州市高考成果进步奖;中考考取重点中学也要比去年增长15以上,力争再夺县中考进步奖。3.接着搞好各项软硬件建设,为申评省一级学校和实施省样本试验学校作好打算。4.接着搞好新课标省级样本学校的样本工作。三、主要工作(一)树立创办“学习型学校”新目标,进一步更新教化观念。“学习型学校”目标就是要充分发挥学校每个成员的创建实力,形成一种充满于班级、年级与学校的学习气氛,凭借着学习,使师生员工个体价值得到体现,使学校教化教学得到质量大幅度提升。1、接着领悟贯彻党
3、的十六大精神十六大报告关于科教兴国、教化创新、建立学习型社会和加强老师队伍建设的重要论述是教化事业和老师队伍建设的行动指南。我们要组织领导班子成员及全体教职工结合工作实际,接着仔细学习党的十六大精神,根据十六大关于构建终身教化体系和学习型社会的要求,增加加快教化发展的责任感和使命感。用“三个代表”重要思想指导工作实际,探讨新状况,解决新问题,探究新途径。2.完善校本培训体系,提升新课程理念(1)新课程将变更学生的学习生活,也将变更老师的教学生活。老师将与新课程同行,将与学生共同成长。我们要顺应形势发展的要求,树立新课程理念,转变教化行为,提高老师综合素养,使老师成为创建21世纪的一代复合型老师
4、。学校将进一步完善校本培训体系,实行校级、教育处、年级组、老师“四级培训”形式,把集体学习与自学结合起来,坚持“边培训、边试验、边探讨、边开发”的原则,提倡培训者与被培训者同等沟通对话,构建起校本培训中开放与合作的模式。(2)抓好“学科培训”。组织老师进行“新课程标准”的学习,同时请专家分学科讲解新课标,分析新教材,使老师进一步树立新的课程观和教学观,把教材“看活、备活、用活”,创建出富有老师特性的课程。(二)加强党风廉政建设,坚持依法治教,提高教化管理水平。1、切实加强学校领导班子的思想作风建设,加强理论树立公仆意识学习,增加党性观念,牢记“立党为公、执政为民”的宗旨,形成团结有为、奋勉向上
5、的精神风貌。2、加强共产党员的思想教化力度。作为一名共产党员,只有在政治上、思想上,作风上一贯保持先进性,才能无愧于党,无愧于人民,无愧于时代的要求和历史的使命,才能带领人民群众解除困难。把社会主义建设事业推向前进。因此,要在党员中开展的“志向、责任、实力、形象”教化活动贯穿于保持共产党先进性教化活动的始终,增加先进性教化活动的针对性和实效性。重点的抓好四项工作要仔细抓好政治理论学习,全面加强思想政治建设要抓好制度建设,增加执政为民的责任感和使命感要抓好实践熬炼,提高抓落实促发展的实力要抓好政治提高,促进作风转变。3、坚决制止教化乱收费现象,严禁各科老师在未经上级教化行政部门批准和物价部门处批
6、准的状况下,擅自向学生收款订阅各类正规或不正规资料,违者严惩。4、进一步推行学校政务公开制度,建立健全政务公开制度,完善公开内容。5.加强机关作风建设。按上级要求落实首问负责制,严格实行干部出差登记。按要求:副科以上干部出差惠州市外要向县人民政府办公室请假和报批。副科以下干部或职工外出要向本单位领导或主管部门请假报批(校长权限3天内)。老师参与函授学习均要凭通知到办公室办理请假手续。凡参与学科培训的老师均要到办公室办理请假手续并要到教育处登记,学习结束后,要把学习资料送教育处归档备案。(三)、培植“润物无声”的人文精神,促进教化教学和谐统一。1、以实行公民道德建设实施纲要为核心,坚持把德育工作
7、放在各项工作的首要位置,组织老师仔细学习德育工作相关的理论,加强德育建设,增加老师的紧迫感与责任感。2、以学生为中心,以开展“爱国、团结、诚信、志向”为教化主题,把德育工作与学生的生活实践相联系,大力开展健康思想教化,通过组织学生参观罗浮山东纵纪念馆、县城烈士陵园亭等爱国主义教化基地,陶冶学生的爱国情操。3、坚持班主任培训制度,提倡理解、敬重、宽容学生;建立充分体现敬重、民主和发展精神的新型师生关系;加强班级日常管理,从培育学生自我教化,自我管理的实力入手,进行年级系列化教化,开展“文明班级”评比活动;注意发觉和培育一批有开拓意识、奉献精神、爱岗敬业的市、区、校级先进班主任,建立一支优秀班主任
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- 2023 春季 学期 工作计划 _1
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