人教部编小学四年级语文下册期末模拟测试卷共四套含答案.pdf

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1、人教部编四年级语文下册人教部编四年级语文下册期末模拟测试卷（一）期末模拟测试卷（一）时间：90 分钟满分：100 分一、读拼音，写词语。 （8 分）bin ftn lumn lnlin ji（）（）（）（）xi huf rnk lonzh x（）（）（）（）二、选择题。 （12 分）1.下列四组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（） （2 分）A.闭塞关塞堵塞瓶塞B.效率率领率先直率C.赏荷负荷荷叶重荷D.看护看管看门看守2.下列各组词语中，加点字的字义完全相同的一项是（） （2 分）A.弊端端正变化多端B.丰收丰盛丰富多腔C.气魄气味一身正气D.环顾照顾三顾茅庐3.下列各组词语不全是近义词

2、的一项是（） （2 分）A.欺侮欺负凄惨悲惨防备戒备B.允许准许观赏欣赏聚集聚拢C.宽广宽阔局促从容喧闹喧哗D.警戒警觉冷酷冷漠敏捷灵敏4.下列对句子的分析，错误的一项是（） （2 分）A.“蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。 ”这个句子把浮云和浮云的倒影分别比作红绸子和鸡冠花。B.“它（地球上的第一种恐龙）和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 ”句中用狗来举例，向我们说明这种恐龙的外形特点。C.“胜人者有力，自胜者强。 ”这句话的意思是战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者。D.“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的”这是作者的想象

3、。5.下列既抒发与友人的离愁别绪，又表明了诗人高风亮节的诗句是（） （2 分）A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D.众鸟高飞尽，孤云独去闲。6.下列作品与其作者搭配不正确的一项是（） （2 分）A.“诺曼底号”遇难记维克多雨果B.海上日出巴金C.我们家的男子汉曹文轩D.记金华的双龙洞叶圣陶三、将下列句子按正确的顺序排列。 （6 分）（）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。（）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在黑色的天幕上。（）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的颜色，似乎比以前更皎洁更明亮了。（）为了看月食，

4、人们站在房前的空地上等待着。（）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。（）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。四、句子练习。 （8 分）1.两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。 （用加点词语仿写一个比喻句） （2 分）_2.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 （用加点的关联词写一句话） （2 分）_3.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。 （修改病句） （2 分）_4.仿写句子。 （从以下事物中任选其一，将颜色描写得更生动） （2 分）例：在我的窗前，有一颗白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。漓江的水天边的晚霞雨后的天空_五、日积月累

5、。 （6 分）1._，一城山色半城湖。2.日长篱落无人过，_。3.古人说“_，_”，意思是学习贵在勤奋刻苦，这是我们每个学生都应该牢记的名言警句。4.诗歌带给我们的不仅仅只有美的享受，正如诗人艾青曾说过：_。本学期我最喜欢的诗歌作品是_（填诗名和作者） 。六、仔细观察下面的漫画，回答问题。 （4 分）1.请你简要描述漫画的内容。 （40 个字以内） （2 分）_2.请你简要概括漫画的寓意。 （20 个字以内） （2 分）_（26 分）七、阅读纳米技术就在我们身边选段，完成练习。 （14 分）纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫

6、作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。1.用“”画出文段的中心句。 （2 分）2.作者举了哪些例子来说明纳米技术就在我们身边？思考并完成表格。 （6 分）纳米技术用途3.除了举例说明， 作者在选段中还运用了哪些说明方法？请找出相关语句并说一说。（2 分）_4.纳米技术会使我们的生活变得更加方便、幸福说一说你会把它运用到生活中的哪些地方，并简单介绍一下。 （4 分）_八、课外阅读。 （12 分）特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特

7、别。小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我买冰糕的钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂。一个冬天的早晨，天特别冷，我两手端着盛满烫稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆，呀！不得了！王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药

8、，直往我手背上抹。她边抹边说： “你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会烫起泡。 ”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说： “没什么，不就是烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。 ”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说： “一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终身受益的。 ”说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我

9、身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？1.用“_”画出一处描写人物内心活动的地方。 （2 分）2.用“”把第 1 自然段分为两层，并写出层意。 （3 分）_3.“特别”一词的意思有：A.特地；B.与众不同，不普通；C.格外。文中两次出现“特别”一词，第一次的意思是_，第二次的意思是_。 （2 分）4.下列对文章内容理解有误的一项是（） （2 分）A.本文着重记叙了一个冬天的早晨， “我”被稀饭烫伤后， 妈妈仍要“我”重新打饭的事情。B.妈妈希望“我”在生活和学习中能够独立自主。C.妈妈想培

10、养“我”坚忍不拔的性格，但是方法不对。D.妈妈是一个善于培养孩子品格的母亲。5.“原来，妈妈就是这样在爱着我”中的“这样在爱着我”是指什么？（3 分）_九、习作园地。 （30 分）请你以“感谢你，_”为题完成一篇习作。要求：把题目补充完整。你最想感谢谁？是因为他（她）曾给过你温暖的安慰和鼓励，还是因为他（她）曾给予你行动上的支持和帮助？要把感谢的原因或事情的经过写清楚、写具体，表达出你的感激之情。期末模拟测试卷（一）期末模拟测试卷（一）参考答案参考答案一、蝙蝠藤萝朦胧脸颊绣花芙蓉窟窿秩序二、1.D2.B3.C4.B5.C6.C三、536124四、1.雨过天晴，天边的彩虹既像一座弯弯的小桥，又像

11、一块七彩的丝绸。2.不论困难有多大，不论希望有多小，我都决不放弃。3.那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。4.示例一：漓江的水，绿得像一块无瑕的翡翠。示例二：天边的晚霞，好似一匹美丽的红色绸缎。示例三：雨后的天空，仿佛一块巨大的蓝宝石。五、1.四面荷花三面柳2.惟有蜻蜓蛱蝶飞3.书山有路勤为径学海无涯苦作舟4.诗是人类向未来寄发的信息， 诗给人类以朝向理想的勇气冰心的 繁星（一三一）六、1.示例一：听到陷阱里的呼救声，一个男子冷漠地绕开，却不知道自己即将落入另一个陷阱。示例二：陷阱里的人在呼救，戴墨镜的男子漠然置之，却没有看到自己脚下的陷阱。2.示例一：拒绝冷漠，帮助别人就是帮助自己。示例

12、二：冷漠不仅害了别人，也会害了自己。示例三：冷漠是葬送自己和他人的陷阱。七、1.纳米技术就在我们身边。2.冰箱的纳米涂层杀菌、除臭碳纳米管制作“天梯”纳米吸波材料吸收掉雷达波3.这里运用了作比较的说明方法。 “有一种叫作碳纳米管的神奇材料， 比钢铁结实百倍。 ”4.示例：纳米材料制成的地板无毒无害，健康环保；纳米牙刷使用纳米抗菌技术，能有效抑制牙刷在日常使用中滋生大量有害病菌。八、1.我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？2.第一句为第一层，其余为第二层。示例：第一层，总写妈妈对“我”的爱很特别；第二层，举例说明妈妈对“我”的爱特别在哪些地方。3.BC4.C5.妈妈除了在生活上关心“我”， 更希望“我

13、”具有坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神。人教部编四年级语文下册人教部编四年级语文下册期末模拟测试卷（二）期末模拟测试卷（二）时间：90 分钟满分：100 分一、读句子，看拼音，写字词。 （6 分）1.ch n（）间，太阳发出 cn ln（）的亮光，让你 fn bin（）不出哪里是海水，哪里是天。2.这些石钟乳和石 sn（） ，形状 bin hu du dun（） ，即使不比作什么，也很值得un shn（） 。二、巧填同音字。 （4 分）1.qio俊（）陡（）（）门地（）2.yn大（）（）台讨（）（）会三、选择题。 （14 分）1.下列加点字的读音有误的一项是（） （2 分）A.扒

14、开（b）战役（y）抚摸（f）练囊（nn）B.胸膛（tn）摧毁（cu）履行（l）孔隙（x）C.岗位（n）酣睡（hn）门槛（kn）撒谎（s）D.枪毙（b）轮廓（u）枪栓（shun）慷慨（ki）2.下列词语书写完全正确的一项是（） （2 分）A.怒吼规距乾坤妖怪B.磨蹭蔬菜迟顿遭殃C.葵花搏学孵化急促D.介绍挖掘膨胀慰藉3.下面句子中加点字的意思选择正确的一项是（） （2 分）附：另外加上，随带着；靠近；依从。（1）学校附近，有一家书店。（2）公园售票处还会附送一张地图给前来买票的旅客。（3）牵牛花依附着篱笆向上攀爬。A.B.C.D.4.依次填入下列句中横线处的词语，正确的一项是（） （2 分）仰望

15、凝视俯瞰远眺（1）小人鱼伫立在海边，_着远方。（2）当我在山顶_时，整座城市的风光尽收眼底。（3）夜晚，我_天空，只见繁星点点。（4）极目_，江水如天际银河奔流东去。A.B.C.D.5.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（） （2 分）A.我家那棵向日葵长得又瘦又长，一副可怜巴巴的样儿。B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地喘着粗气。D.小猫那两只小电灯泡似的眼睛，一个劲儿地盯着我。6.下列句子分别应该用什么语气读？选一选。 （4 分）A.伤心B.赞叹C.感谢D.自责（1） 唤来寒冬的， 是我那颗任性、 冷酷的心啊！（）（2） 看见奶奶满是裂痕

16、的双手， 我不禁泪如泉涌。（）（3） 要不是你提醒， 春天将永远被我赶走了。 谢谢你！（）（4） 但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（）四、句子练习。 （6 分）1.照例子，仿写句子。 （2 分）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。_2.小女孩叫起来： “奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。 ” （改为第三人称转述句） （2 分）_3.用修改符号修改病句。 （2 分）空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。五、日积月累。 （10 分）1.卢纶塞下曲中的诗句“_，_”描绘了将军准备追敌的场面； 独坐敬亭山中“_，_”一句写出了诗人李白内心的那份孤独与寂寞

17、。2.人们常用墨梅中的诗句“_，_”来形容正直高洁的品格。3.告诫少年如果不抓住好时光刻苦读书，到老了再后悔就太迟了的一句名言警句是：_ _，_。4.我能写出三个描写人物品质的四字词语：_、_、_。六、综合实践。 （6 分）实验小学四年级（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！1.感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。 （2 分）_2.美好积累：请写出与家相关的积累，可以是一篇课文、一首歌曲或两句古诗。 （2 分）_3.回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢？请说说你的打算。 （2 分）_七、阅读课文海上日出选段，完成练习。

18、（9 分）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这篇文章的作者是_，他按_、_、_的顺序描绘了海上日出的壮观景象。 （4 分）2.按照太阳颜色、 光亮变化的先后顺序给下列语句排序， 序号依次是： _ _。（2 分）A.颜色红

19、得非常可爱。B.红是真红，却没有亮光。C.这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。3.“到了最后， 终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 ” 从句子中的“冲”“跳” ，你感受到了什么？（3 分）_八、课外阅读。 （15 分）渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉 30 里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天

20、早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这张照片发表后， “大眼睛”很快成

21、为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐赠文具、图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。 在社会各界的努力下， “希望工程” 开展十年后共收到捐款 17.82 亿元人民币。 220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了 7549 所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是 20 世纪 90 年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。1.文章题目中的“大

22、眼睛”加上了引号，其作用是（） （1 分）A.特定称谓B.着重指出C.表示引用2.阅读第 1 自然段，回答下面的问题。 （4 分）（1）“大眼睛”是怎样读书的？_（2）记者为什么要拍摄这张照片？_3.第 2 自然段中的两个“生怕”写出了小女孩_。第 3 自然段中加点的词语“虽然”写出了小女孩学习条件的_，“可是”说明了小女孩对_的渴望，以及内心充满着_的原因。 （4 分）4.这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。 （3 分）_5.“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？（3 分）_九、习作园地。 （30 分）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然

23、而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次_的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清晰，400 字左右。期末模拟测试卷（二）期末模拟测试卷（二）参考答案参考答案一、1.刹那灿烂分辨2.笋变化多端观赏二、1.俏峭窍壳2.雁砚厌宴三、1.D2.D3.C4.C5.D6.（1）D（2）A（3）C（4）B四、1.风儿轻轻拍打着水面，鱼儿在水中悠闲地散步。2.小女孩请奶奶把她带走。她知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。3.去掉“别的”。五、1.欲将轻骑逐大雪满弓刀相看两不厌只有敬亭山2.不要人夸好颜色只留清气满乾坤3.少年不知勤

24、学苦老来方知读书迟4.舍己为人乐于助人高风亮节六、1.家是爱的港湾，家是心灵的庇护所。2.【示例】课文： 散步 。歌曲： 常回家看看 。古诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。3.示例：给父母一份惊喜，送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或手工制品。七、1.巴金日出前日出时日出后2.BAC3.“冲”体现了太阳上升时势不可挡的力量。“跳”则让人感受到太阳冲破云霞时的如释重负和可爱。八、1.A2.（1）提示：可从“每天跋涉 30 里路”“走的是蜿蜒的山路”“其中一段还在一座大水库上面”“刮风下雨”“年龄最小”等方面抓住“十分坚强”这个词语来回答。 （2）提示：可抓住“十分感动”“感染力”“打动

25、”几个词语来回答。3.对知识的渴求艰苦知识忧郁4.生怕漏掉老师演示的每一个动作。5.因为“大眼睛”明亮、专注，充满了忧郁和对学习的渴望，它代表了贫困山区无数渴望读书的孩子， 而“希望工程”正是以援助贫困地区失学儿童重返校园为宗旨的，所以“大眼睛”能成为“希望工程”的标志。人教部编四年级语文下册人教部编四年级语文下册期末模拟测试卷（三）期末模拟测试卷（三）时间：90 分钟满分：100 分一、读拼音，写词语。 （8 分）mo ynqin knshn xzh hu（）（）（）（）bn zosh cif hujn ji（）（）（）（）二、选择题。 （14 分）1.下列不属于同音字的一组是（） （2 分

26、）A.惧怕话剧聚集矩形B.汽水砌墙生气放弃C.屏幕任凭草坪水瓶D.荧光晶莹营养输赢2.“不容置疑”中“容”字的意思是（） （2 分）A.容纳，饱含。B.相貌，仪表。C.让，允许。D.对人度量大，不计较。3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（） （2 分）A.战斗正在激动地进行着。B.他做事很果断，从不犹犹豫豫。C.我深刻地认识到了自己的错误。D.敌人对村庄进行了扫荡。4.下列句子中，没有运用拟人修辞手法的一项是（） （2 分）A.干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。B.山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。C.晚风送来了沁人心脾的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。D

27、.秋雨在微风中飞舞吟唱。5.宝葫芦的秘密（节选） 选自（） （2 分）A.张天翼儿童文学选集B.冰心儿童文学选集C.巴金儿童文学选集D.丰子恺儿童文学选集6.下列不属于送别诗的一项是（） （2 分）A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。7.依次填入句子中横线处的词语最恰当的一项是（） （2 分）雕、鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能_不停地_，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰_一样，将能长得更加_。A.振翅飞翔死后重生忍着剧痛强健有力B.振翅飞翔忍着剧痛死后重

28、生自由翱翔C.强健有力忍着剧痛自由翱翔死后重生D.忍着剧痛振翅飞翔死后重生强健有力三、句子练习。 （8 分）1.用修改符号修改病句。 （2 分）他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。2.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改为双重否定句） （2 分）_3.是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？这是一个_句。我能用相同的修辞手法写一个句子。 （2 分）_4.用恰当的关联词，将下列句子合并成一句话。 （2 分）掌声给予我努力前行的勇气。掌声给予我战胜困难的力量。_四、日积月累。 （8 分）1.在诗人王冕的 墨梅 中， 诗句“_”写出了墨梅的色彩， 诗句“_”突出了墨梅的气味，

29、亦是诗人借梅花自喻。 （2 分）2.你会从那小玻璃上面的_，_，想象到无数_可爱的星，无数像_、_、_奇幻的云彩。 （3 分）3.这学期我了解到了许多关于人物高尚品质的名言， 如 周易 中的“_”， 论语中的“_”，又如孟子中的“_”。 （3 分）五、综合实践。 （10 分）四年级（1）班即将围绕“母爱”开展一次综合性学习活动，请你按要求完成下面的任务。1.展示成果。 （4 分）（1） 请写一句跟母亲有关的古诗句： _。（2） 请写出一部跟母爱有关的现代诗歌作品： _。2.品味母爱。 （3 分）活动中，一位同学在歌曲母亲中唱道：“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你委屈的

30、泪花儿，有人给你擦。”请结合所学知识，赏析这句歌词。_3.书写我心。 （3 分）给母亲送一张贺卡，你会在卡片上写些什么话来倾诉你对她的情感？_六、课外阅读。 （22 分）（一）登山人（11 分）三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是（） 。”第二个人攀登到半山腰， 气喘吁吁， 望着上面险恶高峻的山势， 摇摇头说： “还是 （）吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中， （） ，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上， （） ，毫不气馁。最后终于登上了峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我（）好，省了许多力

31、气。”第二个人说：“是呀！所以我（） ，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑， 说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。 ”1.在文中括号内填上合适的词语。 （3 分）A.知难而进B.知难而退C.适可而止D.无所畏惧2.从文中找出恰当的语句，分别概括三个人登山的过程。 （3 分）_3.“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”体会一下这句话中包含的思想感情，写出来。 （2 分）_4.在成长的过程中，类似“攀登高山”这样的挑战还有很多，你遇到过怎样的挑战？你是怎么做的？举例说一说。 （3 分）_（二）人造肺让人像鱼一样畅游（11 分）几个世纪以来，人们始终被鱼到底如何呼吸

32、这个问题所困扰。于是，传说中的美人鱼和其他的两栖动物就成了世界传统文化的一个组成部分。今天，日本东京早稻田大学一个由化学家、物理学家和数学家组成的科研小组终于可以让人们实现像鱼那样在海洋畅游的梦想，因为他们发明了两种分别可以模仿鲤鱼和巨头鲸呼吸的人造肺，预计这种人造肺的第一个原型将在 3 年内研制成功，在 510 年内投向市场。跟鱼类把水中的氧气直接输入血液中有所不同的是，人造肺是通过嘴上的呼吸器把氧气送入人的肺中的。从海水中提取氧气的过程是通过成百上千根由特殊复合材料制成的管壁极薄的超细纤维管来实现。当海水流过像细面条那样密密麻麻的网孔的时候，海水中已经被溶解的氧分子就会通过薄薄的管壁成为可

33、供人呼吸的气体。目前人造肺的气体容量是 10 升。人造肺发明者之一松田法明认为，如果想把这种人造肺推广到市场上的话，那么其气体容量只需 5 升就可以了。海洋生物学家路易斯威尔说： “人造肺的发明意味着人们在潜水的时候可以轻捷多了， 用不着再背上笨重的氧气筒。在浅水中，带着人造肺的潜水者想在水中待多久就可以待多久。”但英国阿伯丁海洋实验室的海洋学家麦克布莱恩对人造肺在深海商业潜水领域，比如说海底矿藏开发中的用途并不感到那么乐观，因为在海洋一定的深度，由于压力的关系，氧气会变成毒气，危害人体健康。必须想办法解决这个问题才行。另外一些人担心人造肺在娱乐潜水中的运用会给环境带来不良的后果，海洋旅游资源

34、已经受到过多业余潜水者的威胁。澳大利亚的大堡礁就因为潜水游客过多而受到危害。红海的珊瑚因为水下游客过多而受到破坏，现在不得不把游客限制在一定的海区内活动。不过，只要善加利用，相信这项新发明也必将能造福人类。1.鱼类与人造肺获取“氧”的方式分别是怎样的？（2 分）_2.下列说法中不正确的一项是（） （2 分）A.早稻田大学科研小组已经发明的人造肺还不能投入商业使用。B.人造肺是模仿鱼和鲸的呼吸机制发明出来的。C.如何设法获取海水中的氧是人造肺模仿鱼等海洋动物呼吸的关键。D.举澳大利亚大堡礁和红海的珊瑚受到危害的例子，是为了说明人造肺的使用给海洋环境造成了威胁。3.简要说明人造肺的功用。 （2 分

35、）_4.第 4 自然段中画线句子“必须想办法解决这个问题才行”，“这个问题”指的是什么？（2 分）_5.短文中娱乐潜水给环境带来的不良后果有哪些？（3 分）_七、习作园地。 （30 分）在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习、生活中得到了很大的启发与收获，至今难忘。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：他（她）_了我提示和要求：横线上可填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整；内容要具体，语句要通顺，要写出真情实感；不少于 400 字。期末模拟测试卷（三）期末模拟测试卷（三）参考答案参考答案

36、一、茅檐乾坤顺序指挥病灶蔬菜孵化警戒二、1.A2.C3.A4.B5.A6.A7.D三、1.把“亲切的话语、”删去。2.这里的景色这么美，不会不使我们流连忘返。3.比喻时间就像一面镜子，能照出人间百态。4.掌声既给予我努力前行的勇气，又给予我战胜困难的力量。四、1.朵朵花开淡墨痕只留清气满乾坤2.一粒星一朵云闪闪烁烁山似的马似的巨人似的3.天行健，君子以自强不息不怨天，不尤人生于忧患而死于安乐五、1.（1）慈母手中线，游子身上衣（2）冰心的诗歌繁星 （七一） 繁星 （一五九） （写出一部即可）2.这句歌词运用了排比的修辞手法，具体形象地展现出日常生活中母亲对孩子无微不至的爱。3.示例：妈妈，我们

37、的心永远相连，无论走到哪儿，我都能感受到您的牵挂。妈妈，我爱您！祝您永远健康、快乐！六、 （一）1.BCADBC2.第一个人刚攀登几步，感到山陡难登就知难而退了；第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，觉得要适可而止，也退下来了；第三个人知难而进，无所畏惧，勇往直前，最终登上了山顶。3.只有不怕困难，克服困难，知难而进，才能取得成功，才能体会成功的喜悦！4.示例：为了有个健康的身体，我每天早上坚持跑步半小时，不论刮风还是下雨。在我坚持不懈的努力下，终于达成了自己的目标。（二）1.鱼类是通过它的特殊器官把氧气直接输入血液获取氧气的。人造肺是通过许多超细纤维管，将溶解在海水中的氧分子变成可供人呼吸的气体，

38、再通过嘴上的呼吸器送入人的肺中来获取氧气的。2.D3.带着人造肺的潜水者可以像鱼一样在海洋中畅游。4.指在海洋一定的深度，由于压力的关系，氧气会变成毒气，危害人体健康。5.澳大利亚的大堡礁就因为潜水游客过多而受到危害；红海的珊瑚因为水下游客过多而受到破坏。人教部编四年级语文下册人教部编四年级语文下册期末模拟测试卷（四）期末模拟测试卷（四）时间：90 分钟满分：100 分一、读拼音，根据语境写词语。 （9 分）1.到了新的班级，每个同学都要n j（）自己的情况进行自我 ji sho（） 。2.耸着尾巴的雄鸡在大 t b（）地走来走去，母鸡却 shui ln（）着雏鸡在四处 m sh（） 。3.多

39、吃绿叶类 sh ci（） ，能够 y fn（）许多 j bn（） ，有利于身体 jin kn（） 。二、选择题。 （14 分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（） （2 分）A.发愣（ln）黝黑（yu）突兀（w）B.倔强（ju）恍惚（hun）嘱咐（zh）C.轮廓（ku）蹿进（cun）疙瘩（）D.嘹亮（lio）鲜明（xin）枕头（zhn）2.下列句子中关联词使用不正确的一项是（） （2 分）A.无论谁说多少好话，它也一声不出。B.因为我只看见一片灿烂的亮光，所以分辨不出哪里是水，哪里是天。C.这些石钟乳即使不比作什么，但很值得观赏。D.尽管外面下着大雪，可是青铜仍坚持去镇上卖鞋。3.下列与“

40、这不是很伟大的奇观吗”表达的意思不同的一项是（） （2 分）A.难道这是很伟大的奇观吗？B.这怎么不是很伟大的奇观？C.这真是很伟大的奇观啊！D.难道这不是很伟大的奇观吗？4.下面的句子所使用的说明方法是（） （2 分）纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。A.分类别B.作比较C.列数字D.举例子5.下列人物与作品对应错误的一项是（） （2 分）A.王葆宝葫芦的秘密B.车胤铁杵成针C.哈尔威船长“诺曼底号”遇难记D.葵花芦花鞋6.有哥俩闹分家，请了四个人来说和。这四人觉得事情棘手，于是先碰头讨论。以下是这四个人的职业和对话，请将相应的职业填在横线处。 （填序号） （4 分）A.

41、裁缝B.厨师C.船老大D.车把式（）说： “我看咱们去了要快刀斩乱麻，别锅啊碗啊分不清。 ”（）说：“咱们办事不能太偏了，要针过去线过去才行。”（）接过话茬儿：“嗨，咱们原先也不是没有管过这号事，前有车，后有辙，别出格就行。”（）听得不耐烦了：“我看别在这里啰唆了，不如到他家再见风使舵。”三、句子练习。 （8 分）1.随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。 （用修改符号修改病句） （2 分）2.李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”（改为第三人称转述句）（2 分）_3.在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。 （改为反问句） （2 分）_4.展开

42、想象，将句子补充完整。 （2 分）即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；即使_，也要_。四、日积月累。 （9 分）1.诗歌中常常饱含着真挚的情感，英国诗人华兹华斯曾说过：“_，它源于宁静中回忆起来的情感。”例如在诗人_的绿中，我从诗句“所有的绿就整齐地_”中体会到绿是生命的颜色，是生命的象征；在作者_的短诗繁星 （一五九）中，我从诗句“心中的风雨来了，_”，体会到诗人对母亲的深深依恋。2.大明湖真美啊！湖水的四周都是荷花，三面垂着杨柳；一城的山色有半城映照在湖中，对联“_，_”将它的美丽风光概括得恰到好处。3.“_，飞雪迎春到。已是悬崖百

43、丈冰，_。”一句让我们体会到了梅花谦逊高洁的品格。五、综合实践。 （4 分）说明书【药品名称】感冒冲剂【功能主治】解表、退热。用于感冒发烧、头痛、周身酸痛。【用法与用量】饭后温开水冲服，一日 3 次。1 至 5 周岁，每次半包；6 至 10周岁，每次一包；成人每次两包，或遵医嘱。【注意事项】忌烟、酒及辛辣、油腻食物。【有效期】24 个月【生产日期】2021 年 7 月 30 日9 周岁的小明感冒了，请你阅读说明书判断以下说法是否正确。对的打“”，错的打“”。1.这盒感冒药还在有效期范围内，可以服用。（）2.根据说明书，小明每天要吃 3 包。（）3.服药时，小明先用开水泡药，然后搅拌让药融化，等

44、药变冷后再服用。（）4.服完药，小明吃了奶奶准备的营养晚餐就去休息了。（）六、阅读课文猫选段，完成练习。 （10 分）满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！1.“生气勃勃”的意思是：_。造句：_ （3 分）2.用“”画出这段话

45、中的一个拟人句。 （2 分）3.从选段中我们能够体会到作者对小猫的（）之情。 （2 分）A.宽容、怜爱B.责备、批评C.喜爱、赞美4.从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱？（3 分）_七、课外阅读。 （16 分）走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子， 外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博） ， 但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多， 影视器材的进步使人们 （豪毫） 不费力地坐在 （荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内

46、欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记 ，也可能看过它的影片，两者相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片，虽然也给你带来艺术之美的感受和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视机前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯

47、，走进书里去。1.阅读段，用“”划掉括号里不正确的字。 （4 分）2.关于“把大部分时间花费在看电视和看漫画书上”的孩子的特点，说法错误的一项是（） （2 分）A.普遍更聪明伶俐、思维敏捷。B.对问题缺乏深入思考。C.反应敏捷但未经推敲思索。D.知识多但流于表面。3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（3 分）_4.读小说和看影片有什么不同？在短文中找出答案并画上“_”。 （2 分）5.作者把_比喻为_的宴席；把_比喻为_的快餐。 （2 分）6.文学欣赏的最佳途径是什么？结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。 （3 分）_八、习作园地。 （30 分）请以“_真让我_”为

48、题，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整，在前面的横线上补充人物，如某个亲人、同学、朋友、名人等；在后面的横线上补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。尝试用不同的方法写出人物的特点或品质。语句通顺，条理清晰，不少于 400 字。期末模拟测试卷（四）期末模拟测试卷（四）参考答案参考答案一、1.根据介绍2.踏步率领觅食3.蔬菜预防疾病健康二、1.C2.C3.A4.C5.B6.BADC三、1.删去“随着”。2.李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。3.在英伦海峡上，难道有哪一个海员能与他相提并论吗？4.我们只是一棵小草给大地增添一份生机四、1.诗是强烈感情的自然流露艾青按着节拍飘

49、动在一起冰心我只躲到你的怀里2.四面荷花三面柳一城山色半城湖3.风雨送春归犹有花枝俏五、1.2.3.4.六、1.形容富有朝气，充满活力春天到了，大地展示出一派生气勃勃的景象。2.它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。3.C4.示例：什么东西都玩。玩起来不怕摔，撞疼了也不哭。胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。从这三点可以看出小猫的生气勃勃、天真可爱。七、1.搏奈豪影2.A3.影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。4.在读小说时所感受的是但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。5.阅读细嚼慢咽电视机前的观赏便捷6.文学欣赏的最佳途径是阅读书籍。提示：表明你的观点，引述作者的观点，结合自己的读书经历论述自己的观点。