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1、舞蹈老师自我评价的范文舞蹈老师自我评价的范文舞蹈是集动感与美感于一体,老师是传授学问的人,所以舞蹈老师无论是处于哪一个身份都须要不停地进步,这样才能作为学生的表率。自我评价就像一面镜子,平常无法看清自我,但是在镜子前自己的美丑一览无余,下面是第一范文网小编带来的关于舞蹈老师自我评价的范文,欢迎阅读!舞蹈老师自我评价的范文一幼起学习舞蹈,从辽宁芭蕾附属学校到深圳艺校始终接受芭蕾舞、中国古典舞严格的舞蹈训练,后就读并毕业于俄罗斯圣彼得堡音乐学院芭蕾舞系。长年的舞蹈练习使王晔老师练就了深厚的艺术底蕴和舞蹈技能。在俄曾多次参与了多部芭蕾舞剧的排练和演出如天鹅湖、唐•吉柯德、仙女等。回国后又到
2、北京北影影视学院深造表演,毕业并在北京东方先锋剧场公演话剧魔椅先锋剧我爱、儿童音乐剧彩虹猪向前冲等。回深又受邀参演了多部电视剧和电影的拍摄,并在彩色宽荧幕电影武功山别恋中扮演男一号,此部电影并在深圳各大影院播放,颇受欢迎。在创编舞蹈和艺术实践方面也有成果,为南山海滨小学编排舞蹈怒•放获少儿花会金奖。现任深圳市少年宫少儿艺术语言表演和芭蕾舞的专业老师,积累了丰富的少儿艺术教化阅历和技巧,并在市大型童话音乐剧马兰花中担当演员老师和副导演职务,在各大型少儿演出活动担当主持人,受到家长小挚友的宠爱。舞蹈老师自我评价的范文二在中学时我的学习成果不好,为了能够上高校,我觉得我舞蹈学的不错,以前也
3、学过,就起先了我的舞蹈专业学习。由于我有良好的舞蹈底子,所以我学习的也是很快,不久后的专业考试中也考的很好,之后我就起先高考并且顺当的考入了高校。一、政治理论相识得到提高为提高全局工作人员的整体素养,局领导组织全局进行时事政治学习,特殊是xx大提出当今时代,文化越来越成为民族凝合力和创建力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高-潮,激发全民族文化创建活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上,使我知道文艺骨干是最主动
4、和最具影响力、凝合力的组织者和示范者,我们要增加自我造血功能,加快文化产业建设,创建出主动的、健康向上的文艺作品,使人们群众的生活更加丰富多彩。二、舞蹈教学方面的收获做老师简单,做好老师难,除了备课、上课,其余都是琐屑小事。有人说老师干的是良心活儿,我看有道理,做老师不需太大的办事实力,却是极其精细的话,就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完备,的确得花一番工夫。通过实习期间的舞蹈授课,我发觉在教授新舞蹈时,不能操之过急,肯定要按部就班地讲解清晰动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则,首先让学生熟识音乐节奏,随后是动作练习,最终才是心情表达。在动作练习中,将
5、组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授第三套健身秧歌第一段叫技时,我先让学生熟识音乐,精确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教下肢脚的动作,后教上肢扇子和手绢的动作,再结合起来学习,并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中,还要留意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点,对其进行适度训练。三、节日活动收获:为营造浓郁的节日文化氛围,跟随文化馆工作人员细心组织了文化活动,并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重,为保证活动顺当完成,我们成立了系列活动领导小组。同时,加强辅导部人员力气。领导
6、小组全面负责系列活动的策划和组织实施,并把各项工作落实到各部室,责任到人。由于组织保障措施得力,系列活动共举办包。四、丰富了民间艺术学问理论实习期间,在指导老师的帮助下,除了仔细完成局里领导布置的工作任务,额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间实行社火活动的时间、地点、内容以及形式,简洁驾驭了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性,弥补了自己在民间艺术学问方面的不足。舞蹈老师自我评价的范文三自1999年进入天津市艺术学校接受专业舞蹈训练至今,本人已从事专业舞蹈学习近20xx年,无论是在初期的舞蹈基础,还是在进入高校后的对舞蹈的深层次的学习,本人始终保持着对舞蹈事业的酷
7、爱与追求。尤其在高校四年学习中,我更加系统的学习并驾驭了中国古典舞基训,身韵、芭蕾基训、现代舞等专业课程。由于在艺校6年所打下了坚实的古典舞基础,所以本人认为我的强项还是在以中国舞为基础的中国古典舞方向。由于本人学习的专业方向是表教方向,所以对古典舞的传授与表演积累了肯定的阅历。这表现在为在四年学习中,代表学校参与20xx年全国高校生舞蹈文艺竞赛天津赛区群舞崛起获得一等奖。参与20xx年全国第四届华北五省市(区)舞蹈竞赛青年古典舞专业组独舞茶圣荣获表演二等奖。并多次参加天津市古典舞教学身韵及基训公开展示课。同时也协作天津师范高校舞蹈系编写的教化部规划的部分舞蹈教材的光盘录制。由于我还很年轻,对于一些问题的把握上比起老老师还欠缺阅历,但同时这也是我的最大资本。因为我更了解学生们的心理状态,更知道他们对学问的渴望,所以这将更好的指导我将来的教学工作。我想靠着我对舞蹈事业的执着与追求,以及对教化事业的酷爱,我肯定能成为一名合格的舞蹈专业老师。
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