关于小班重阳节活动方案范文(优选)_1.docx
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2、活动流程: 一、老师引出重阳节主题 师:你们明白明天九月初九是什么节日吗(重阳节)对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小挚友们一齐庆祝节日,提前过一个有好处的重阳节,你们快乐吗让我们用热情的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多,给我们好吃的,好玩的,恒久把我们当成珍宝,那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻! 二、观赏重阳节ppt,老师讲解相关学问资料。引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。 三、结合音乐引导幼儿平常要为
3、老人敲背、捶腿,或者亲一亲、抱一抱老人,并让他们把水亲自送到爷爷奶奶的手里,感受亲子的乐趣! 四、幼儿表演节目。 五、健康在于运动,邀请爷爷奶奶和小挚友一齐跟着老师活动一下身体、松松筋骨,转个圈拍拍手,跳个舞一二三。 六、活动结束。 小班重阳节活动方案2 一、活动目标: 1、初步知道重阳节的基本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动打算: 1、人员打算: 小(1)班金维老师主持活动,小(2)班顾艳老师主持活动; 傅老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像; 保育员小陆和小张负责帮助老师组织活动,维护活动秩序。 2、材料打算:大鼓、花球、布置节日气氛的教
4、室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。打算一段温馨的背景音乐。 三、活动过程: (一)介绍重阳节 1、老师引出重阳节主题:每年农历的九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日,今日,我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上,快乐吗? 2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。 老师:小挚友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(老师可依据家长的讲解并描述进行补充) (二)幼儿表演环节 师:小挚友们来幼儿园很长时间了,也学会了许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? 歌表演:我上幼儿园
5、、闪耀的小星、我是一颗棉花糖。 儿歌:幼儿园也是我的家。 (三)互动环节 1、击鼓传花 嬉戏规则:老师背对大家击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小挚友手里,那个小挚友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目,嬉戏接着下去。 2、剥桔子。 师:以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小挚友吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃,看一看哪个小挚友最会剥桔子,剥得最快。剥好了再亲自喂给爷爷奶奶吃,好吗? 3、品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通味道、品种等,可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。 4、赠送礼物给爷爷奶奶。 师:为了和爷爷奶奶一起过个欢乐的重阳节,我们小挚友亲自制
6、作了节日贺卡送给你,祝爷爷奶奶节日欢乐!现在我们把自己做的贺卡亲自送给自己的爷爷奶奶,别忘了对爷爷奶奶说:“节日欢乐,祝爷爷(奶奶)身体健康!” 小班重阳节活动方案3 一、活动设计思索: 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们想要的.或许并不是钱物,不是礼物,而是一声深情的问候创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加。儿童是祖国的将来,为了更好地培育他们从小尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节
7、,用“走出去,请进来”的方式,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对老人的敬重和关爱。 二、活动目标: 1、让幼儿了解重阳节的风俗及文化含义; 2、激励幼儿自己动手,做礼物送给老人,提高动手实力;通过与老人的共同嬉戏和交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往实力。 3、培育幼儿敬重老人,关爱老人的良好品质,弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。 4、围绕节日活动,对幼儿进行相关的德育教化。 三、活动打算: 1、搜集、了解有关重阳节学问; 2、搜集、观看自己或者其他幼儿园有关重阳节的活动过程; 3、通知各班的老人家长来园参与重阳节亲子活动; 4、写好欢迎的标语贴在班级里,营造节日氛围
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