关于感恩教师节活动方案范文(优选)_1.docx

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1、关于感恩教师节活动方案范文(优选)关于感恩老师节活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 老师节是全体师生的重大节日,是展示广阔老师风采的重要舞台,也是弘扬中华民族“尊师重教”优良传统,对学生进行感恩教化的重要载体。下面是我为大家整理的感恩老师节活动方案5篇，希望对您有所帮助! 感恩老师节活动方案1 一、活动思想： 今年9月10日是我国第_个老师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师酷爱教化事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 二

2、、活动时间： 三、活动内容： 金秋9月，老师节踏着轻快的步伐缓缓而来，今年9月10日是全国第-个老师节。老师，是最值得我们敬重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来，心联学子之心。老师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心愿、一次进步就是给老师最好的礼物，在老师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式庆贺： 1、9月5日早晨组织全体同学参与升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。 2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。 3、以老师节为主题，更换班级黑板报。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 5、

3、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。 6、给老师写一段表露感谢之情的祝愿语，或者发一封庆祝老师节的电子邮件、短信或者感谢信。 7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢老师的话。 8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说”。 四、活动要求： 1、祝愿语征集竞赛：祝愿语可以是一句祝福、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝愿语，评比出35份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝愿语将在学校宣扬栏集中展示。 2、老师形象漫画创作或自由创作竞赛：“看，这是我的老师”。 捕获

4、身边老师教化教学中的片断，通过漫画形式表现老师敬业爱岗、爱惜学生等优秀品质。漫画人物可以是本校老师，也可以是心中的老师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交35份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。 各班要仔细发动，主动打算，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室，希望同学们热情参与。接到通知后，马上行动起来，尽快传达对老师的心愿。 感恩老师节活动方案2 一、指导思想 为了深化贯彻全国教化工作会议精神和国家中长期教化改革和发展纲要，仔细落实区

5、教委45好文件精神，进一步激发全体教职工的主动性、推动教化事业科学发展，通过深化开展老师节主题“学重庆十佳老师，做教书育人模范”活动，进一步学习宣扬十佳老师的先进事迹，展示新时期人民老师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、教化热潮;进一步营造敬重学问、敬重人才、敬重老师的良好社会氛围，大力表彰优秀老师;进一步增加广阔老师的光荣感、责任感和使命感，激发我校老师爱教乐教和关爱学生的热忱，为做人民满足的老师、办人民满足的教化做出新的贡献。 二、组织领导 成立庆祝第_届老师节活动筹备领导小组： 组 长： 副组长： 组 员： 三、活动内容 (一)开展“感谢师恩”宣扬活动 1、时间：20_年9月6日

6、9月10日 2、地点：校内内外 3、责任部门：德育处 4、活动内容和形式： (1)利用横幅制作宣扬标语，热情庆祝老师节。 (2)开展主题教化升旗仪式; (3)在三年级以上(包括三年级)开展“老师您辛苦了”、“老师我想对您说”征文评比活动。 (4)利用“红领巾广播”、黑板报等，宣扬优秀老师先进事迹; (5)开展“四个一”活动，即一张贺卡、一句温馨祝愿的话、一件美化校内的好人好事、一支(束)漂亮的鲜花。 (二)开展“关爱老师”系列活动 1、时间：20_年9月6日-9月10日 2、责任部门：党支部、办公室、工会 3、活动内容和形式： (1)9月10日下午4:004:30，庆祝表彰大会。 (2)9月1

7、0日4：405：40教职工小型体育项目竞赛活动。 (3)9月79日，捆绑学校送教活动。 (4)9月6日10日，慰问生活困难教职工。 (5)9月6日10日，开展学习重庆市十佳老师先进事迹活动。 四、工作要求 1、加强领导，统筹支配活动。本着“隆重、热情、简朴、务实”的原则，细心策划，统筹支配。仔细组织各项庆祝活动。 2、围绕“学十佳先进事迹，做教书育人楷模”的主题，加强师德队伍建设，大力弘扬为人师表的道德风尚，形成学先进、争先进、你追我赶的良好氛围，主动推动创先争优的有效开展。 3、加大宣扬力度。广泛宣扬全国教化工作会议精神和国家中长期教化改革和发展纲要，营造深厚的宣扬庆祝氛围。 4、强化落实，

8、为老师办实事办好事。以老师节为契机，主动开展为老师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，切实帮助老师解决工作、学习和生活中的实际困难，把尊师重教的各项详细措施落到实处。 感恩老师节活动方案3 一、活动目的：在第_个老师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解老师工作的辛苦，感受老师静默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的尊敬之情，同时也让老师感受到职业的光荣与华蜜。 二、活动主题：感谢师恩 爱在我心 三、活动时间：20_年9月10日 四、活动对象：全体学生 五、活动地点：各年级教室 六、活动打算： 1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣扬活动的

9、目的，明确各项要求。 2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣扬工作，要求学生利用课余时间主动做好打算。 (1)、交一份最好的作业。 (2)、大队部干部自制花朵及贺卡，于老师节当天早上在校门口送给每一位老师。(9月9日下午其次节课在四年级教室) (3)、给老师一天最好的表现。 (4)、向见到的每一位老师问好。 (5)、各中队制作一份尊师卡。 (6)、出一期庆祝老师节和国庆节的专题板报。(9月15日检查评比) 七、大队主题会活动：进行一次特别的爱的礼物(9月9日) 1、节日致辞 2、向老师献花 感恩老师节活动方案4 一、活动主题： 我们在行动童心谢师恩 二、活动目的： 为更好地深化校内“孝悌文化”

10、建设，学校特在全国第_个老师节来临之际，通过开展老师节感恩活动营造校内良好的节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师、敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情。 三、活动时间： 9月5日9月12日 四、活动内容： 1、在升旗仪式上进行一次感念师恩教化。通过国旗下讲话的形式，用最漂亮的语言表达浓浓的师生情，从而拉开20-年试验小学老师节感恩活动的帷幕。 2、9月8日中午12：00，红领巾广播站播出一期“庆祝第36个老师节”专题节目。让电波架起师生间的桥梁，为学生传递对老师的感谢和祝愿。 3、9月9日早晨，组织少先队大队部部分成

11、员在学校南北两个门，对进校的老师提前道上老师节的祝愿。 4、提倡学生选择“五个一”中的随意一种活动来表达敬师爱师之情。送上一句真诚的祝愿，给老师一张自制的敬师卡，改正自己的一个小缺点，完成一份整齐干净的作业，为老师做一件力所能及的事等。小小的一个举动，却能融进学生对老师最真挚的感谢之情。老师们可以通过老师博客、老师QQ群、微信挚友圈共享节日的欢乐。 5、坚决不越线教化部下达的“6条红线”。在全体老师和家长中开展“拒收节日礼物，过绿色老师节”活动。坚决拒绝一切节日馈赠，树立老师良好社会形象。 感恩老师节活动方案5 活动目标 (1)了解老师的工作，体会老师对自己的关切和爱惜。 (2)通过嬉戏增加对

12、老师的相识。 (3)用语言表达对老师的爱。 活动打算 阅历打算：幼儿有“六一”国际儿童节的阅历。 材料打算：老师平常的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。 活动重难点 重点：知道9月10日是老师节。 难点：用语言表达对老师的爱。 活动过程 1.引导幼儿知道老师节。 师：小挚友们，你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢? 重点：知道9月10日是老师的节日，叫做老师节。 2.嬉戏：猜猜这是谁。 (1)班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。(

13、老师可以在嬉戏之前统一服装) (2)请幼儿摘掉面具验证结果。 3.出示照片，讲解并描述老师的日常工作。 (1)师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么?(逐一出示，请幼儿回答) (2)这些照片记录了老师平常的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、欢乐地成长。小挚友们，你会怎么关切、珍惜老师的劳动成果呢?(进餐时候不奢侈粮食、活动的时候主动参加、午休的时候按时休息等) 4.师幼之间用简洁的语言表达对彼此的情感。 师：小挚友们，你们知道吗?老师有静静话要和你们说，那就是老师始终都很喜爱你们!你们喜爱老师吗?你们想对老师说些什么呢?(激励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的宠爱、抱一抱老师等) 感恩老师节活动方案