关于城市轨道交通运营管理毕业实习报告范文(优选).docx

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1、关于城市轨道交通运营管理毕业实习报告范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于城市轨道交通运营管理毕业实习报告范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 学习对我来说既是一次丰厚的收获过程，更是一个美妙的回忆。希望在以后的实际工作中能不断体会，应用于实践，为城市公园管理工作贡献微薄的力气。 篇一：城市轨道交通运营管理专业毕业实习报告范文 刚进入实习单位的时候我有些担忧，在高校学习城市轨道交通运营管理专业学问与实习岗位所需的学问有些脱节，但在经验了几天的适应过程之后，我渐渐调整观念，正确相识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我信任只要我们立足于现实，变更和

2、调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为城市轨道交通运营管理专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的城市轨道交通运营管理专业理论学问应用于实践中，才能真正驾驭这门学问。因此，我作为一名城市轨道交通运营管理专业的学生，有幸参与了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了高校四年城市轨道交通运营管理专业的理论进修，使我们城市轨道交通运营管理专业的基础学问有了根本驾驭。我们即将离开高校校内，作为高校毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的

3、及任务要求： 1.1实习目的 为了将自己所学城市轨道交通运营管理专业学问运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论学问，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，熬炼自己的动手实力，培育实际工作实力和分析实力，以达到学以致用的目的。通过城市轨道交通运营管理的专业实习，深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的实力。 通过城市轨道交通运营管理专业岗位实习，更广泛的干脆接触社会，了解社会须要，加深对社会的相识，增加自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践实力，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一

4、步走向社会打下坚实的基础; 通过实习，了解城市轨道交通运营管理专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的学问，扩宽学问面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中熬炼胆识，提升自己的沟通实力和其他社交实力。培育更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。 1.2实习任务要求 在城市轨道交通运营管理岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，听从毕业实习专业指导老师的支配，做好实习笔记，注意理论与实践相结合，擅长发觉问题 在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有阅历的同事请教，主动主动完成实习单位安排的任

5、务，与单位同事和谐相处; 每天都仔细总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并根据学校毕业实习要求刚好撰写毕业实习日记。 二、实习单位及岗位简介 2.1实习单位简介 -系统工程有限公司成立于.年，是一家专注于_产品和_X产品探讨、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于.科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参加者，并被政府认定为“高新技术企业”。 三、实习内容(过程) _系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业阅历与国内企业的详细实际相结合，为企业

6、供应全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产实力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。 为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校内与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在城市轨道交通运营管理专业岗位渐渐的熟识工作环境和工作同事后，渐渐进入工作状态，每天根据安排 的任务按时按量的完成。在渐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，

7、也让我明白一个道理：细微环节确定成败。 四、实习心得 在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在城市轨道交通运营管理专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的学问。在课堂上，老师传授给我们城市轨道交通运营管理专业的理论学问，教给我们专业技能。通过这次毕业实习供应的社会实践熬炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些阅历，信任会让我终生受益。 篇二：最新城市轨道交通运营管理专业实习报告 一、实习目的 随着时代发展和社会进步，用人单位对城市轨道交通运营管理专业高校生的要求越来越高，对于即将毕业的城市轨道交通运营管理专

8、业在校生而言，为了能更好的适应城市轨道交通运营管理专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参与城市轨道交通运营管理专业毕业实习是必不行少的阶段。 二、实习主要内容 我很荣幸进入杭州市振石教化集团(修改成自己城市轨道交通运营管理专业实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发城市轨道交通运营管理专业相关岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的自主学习，并支配特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进行专项培训。 在单位实习期间，我从事的城市轨道交通运营管理专业相关的工作之外，还负责帮助人事部部的

9、日常工作，包括制定安排，利用城市轨道交通运营管理学问处理相关文书。详细实习内容过程如下 第一、聘请。帮助人资部处理首先，要熟识聘请流程。其次，与用人部门保持亲密的联系，了解用人部门的需求状况。 城市轨道交通运营管理专业实习 其次、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等;在合同方面遇到问题时，才发觉在高校里学城市轨道交通运营管理专业理论学问之外，更应当学习合同相关实践法律学问。 城市轨道交通运营管理专业实习 第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并依据考勤状况进行薪资计算。虽然只是简洁的计算，但也须要Excel相关学问。在高校里学习城市轨道交通运营管理专业学

10、问之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书最终在这里发挥了作用。 三、总结心得 短暂的实习生活除了驾驭城市轨道交通运营管理专业相关工作阅历，最大的收获莫过于学习到了许多在城市轨道交通运营管理课堂上无法学到的学问，还有人生角色的变换从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入城市轨道交通运营管理专业岗位职场生涯奠定了基础。 随着时代发展和社会进步，用人单位对城市轨道交通运营管理专业高校生的要求越来越高，对于即将毕业的城市轨道交通运营管理专业在校生而言，为了能更好的适应城市轨道交通运营管理专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参与城市轨道交

11、通运营管理专业毕业实习是必不行少的阶段。 篇三：城市轨道交通运营管理岗位工作实习期总结 转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结城市轨道交通运营管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力。 在城市轨道交通运营管理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有

12、的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合城市轨道交通运营管理岗位工作的实际状况，仔细学习的城市轨道交通运营管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务

13、实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。 在城市轨道交通运营管理岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在城市轨道交通运营管理岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。 三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。 从高校校门跨入到城市轨道交通运营管理岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的

14、事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。 五、存在的问题。 几个月来，我虽

15、然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对城市轨道交通运营管理岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改正。 篇四：城市轨道交通实习总结 一， 实习目的1了解城市规划师的角色构成，熟识规划师的业务范围和职业特点，驾驭城市规划师应具备的学问体系和实力构成;2 验证并完善城市规划学科的学问理论和技术方法，提升方案设计实力和成果编制实力;3 熟识城市规划的编制层次、编制类型和主要专项规划，驾驭编制程序、内容和成果深度要求;4 熟识城市规划的标准规范，并能精确应用;5 参加城市规划管理与实施的工作过程，熟识组织编

16、制及审批调整程序，驾驭城市规划管理与实施的机制，提高调研城市问题、分析解决城市问题的实力;6 明确职业道德，提高职业素养，获得规划师的初步训练;7 收集限制性具体规划基础资料，为后续课程设计及毕业设计选题做打算。二，实习内容与要求1 参观学习不同规划层次、不同规划类型、不同专项规划的典型案例，留意把握成果要求、成果深度，总结成果特色;2 以城市片区或乡镇驻地限制性具体规划为重点，参加实习单位的详细工程项目的方案设计与成果编制，留意参加项目的广度;3 参与城乡规划主管部门的城乡规划管理工作，重点把握城乡规划管理程序、内容及实施机制;4听专题报告：专题报告的主题可从以下方面选取：(1)城市规划编制

17、体系现状、成果要求及成果特色;(2)限制性具体规划的现状及发展趋势;(3)城市规划管理与实施;(4)专项规划报告之工程设施规划。5 限制性具体规划基础资料调研。对在编的限制性具体规划项目，重点调研收集如下内容：(1)总体规划或分区规划对本规划地段的规划要求，相邻地段已批准的规划资料;(2)土地利用现状，用地分类至小类;(3)人口分布现状;(4)建筑物现状，包括房屋用途、产权、建筑面积、层数、建筑质量、保留建筑等;(5)公共设施规模、分布;(6)工程设施及管网现状;(7)土地经济分析资料，包括地价等级、土地级差效益、有偿运用状况、开发方式等;(8)所在城市及地区历史文化传统、建筑特色等资料;(9

18、)规划地块数字化地形图。对现场勘探与收集的资料进行整理与分析。一般可从用地结构、道路交通、基础设施、建筑质量、景观风貌和建筑管理等方面进行整理和分析，找出现状存在的主要问题，确定规划目标和指导思想，对城市功能结构、建筑空间、景观环境等方面规划限制进行探讨。分析探讨中须要做到以下几点:(1)以落实上一层次规划的要求为基础。对总体规划或分区规划所确定的城市社会经济发展、城市建设的历史、自然环境及城市基础设施等内容进行深化细致的调查探讨;明确规划范围在总体规划中的区域位置、用地性质等。(2)收集当地城市规划部门供应的资料与实地考察相结合，驾驭第一手资料。(3)对收集的资料进行从定性到定量的系统分析和

19、整理，提出问题并赐予相应的解决对策。(4)城市重点地段必要时采纳公众参加的方法，增加资料收集的深度。将收集到的基础资料编制成“基础资料汇编”，作为实习成果提交指导老师，对基础资料的分析内容可编入实习报告。对已编制完成的限制性具体规划项目，收集调研其全套成果，并与实习结束后提交指导老师。关于成果的特色分析、深度要求、内容组成、编制表现方法可编入实习报告。 三、实习主要内容 合理支配城市的交通方式，达到节能减排的目的。南宿舍”“苹果园” “花园区”“西山区”的居住小区的给水管线图。参加“山铝旧生活区改造规划”。详细来说参加了“房屋建设质量评估”的完全部分。在学校的时候感觉这是修建性具体规划的一个很

20、小的部分，后来觉得没有那么简洁，虽然最终的结果是标记规划范围内要拆除的建筑，在保留的建筑中用不同色块标记不同竣工年头的建筑。但是实际操作中却是有难度，所给的现状图很乱，还是许多年之前的与实际严峻脱节，在谷歌地图的帮助下细致分辨房屋还是与实际状况有不小差距。给我们布置任务的规划师孙伟背着相机，一天好几趟地往现场跑，这样严谨的看法给我留下很深的印象。 四、实习报告的总结和体会 规划总是让人感觉虚无飘渺，没有建筑那么实际，没有测绘那么详细在实习结束的时候，我明白城市规划与政策联系很紧密，它是一个安排，协调各种实际工作的安排。尤其是具体规划，更是与实际联系紧密。生活中看不到的科学，并不等于它不存在或者

21、不发挥作用，就像社会学，历史学等等，它们一样在为社会做贡献。通过这次实习，我学到不少东西，有专业学问，也有社会学问。 篇五：城市轨道交通运营管理实习报告 一、社会实践目的 实践是检验真理的唯一标准。作为城市轨道交通运营管理专业的当代高校生，社会实践活动可以说是每个城市轨道交通运营管理专业学生假期的必修课。随着时代发展，城市轨道交通运营管理专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解城市轨道交通运营管理专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参与了城市轨道交通运营管理专业相关岗位的实践活动。 城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己高校城市轨道交通运营管理专业的基本理论驾

22、驭状况和城市轨道交通运营管理专业学问应用实力。通过城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们城市轨道交通运营管理专业的高校生走出自己的小天地，去熟识社会上城市轨道交通运营管理专业的实际应用状况，了解城市轨道交通运营管理专业自身发展趋势与主动意义，并发觉国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。 在城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动探究的过程中，确定也会遇到困难，那么利用城市轨道交通运营管理专业相关学问处理并解决困难的同时，我们城市轨道交通运营管理专业的实际应用的实力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在城市轨道交通

23、运营管理专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在城市轨道交通运营管理专业课本上没有的学问与技能，让我们清晰的了解到城市轨道交通运营管理专业背后一些用书本无法获得的学问财宝，如值得 每一位城市轨道交通运营管理专业学生思索并能反映城市轨道交通运营管理专业发展中所存在的不足，这些都会帮助城市轨道交通运营管理专业的我们从更新更高的层次去了解社会、熬炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。 二、社会实践内容 高校第一年的学习生活很快就结束了，通过在高校一年的学习我了解到了很多城市轨道交通运营管理专业的相关学问，驾驭了城市轨道交通运营管理专业的实践技能，也知道了不少课本中所没有的学问。“求实、

24、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做;培育“高水平、高素养、高技能”的城市轨道交通运营管理专业人才要求始终鼓舞并促使我想这样的高度去进发，去努力拼搏。 因此，协作好、落实好、实施好关于这学期高校生假期社会实践活动，让自己的城市轨道交通运营管理专业学问得到更好的应用和延长，我有幸参与了城市轨道交通运营管理专业相关岗位的见习。 我在城市轨道交通运营管理专业相关岗位见习任务有：负责单位城市轨道交通运营管理专业相关资料的整理;利用高校城市轨道交通运营管理专业学问和计算机学问帮忙策划城市轨道交通运营管理专业工作简报、拟写见习单位报告或季度总结、并利用城市轨道交通运营管理

25、专业学问撰写各类公文文件以及工作电脑维护与管理等。利用高校城市轨道交通运营管理专业学问，帮助解决单位城市轨道 交通运营管理专业相关方面遇到的问题。 三、社会实践心得 通过次城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动，我以“善用城市轨道交通运营管理专业学问，增加城市轨道交通运营管理专业阅历，提高城市轨道交通运营管理专业实践实力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动，接触城市轨道交通运营管理专业相关岗位，了解城市轨道交通运营管理专业发展趋势，从城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动中检验自我，这次城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动收获不少

26、，我认为这以下几点是在城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动中不行缺少的。 第一、在城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动要擅长与别人沟通，我们在城市轨道交通运营管理专业相关岗位上都要与其他人合力完成任务，同事给你看法，特殊是城市轨道交通运营管理专业资深前辈的看法，要仔细听取，耐性、虚心的接受，这样会使我们城市轨道交通运营管理专业学问得到更好提升、事半功倍。 其次、在城市轨道交通运营管理专业相关岗位要有自信。没有城市轨道交通运营管理专业岗位工作阅历没有关系，重要的是你要信任的你的城市轨道交通运营管理专业实力不比别人差，社会城市轨道交通运营管理专业工作阅历也是积累出来的，假如没有一次，那又何来其次次，第三次呢?有自信念才能使我们城市轨道交通运营管理专 业学生更要活力，更要精神。 第三、在城市轨道交通运营管理专业相关岗位工作中过程要不段丰富城市轨道交通运营管理专业学问，学问如同我们人体内的血液，假如我们缺少了血液身体就会衰竭，作为城市轨道交通运营管理专业的高校生缺少了城市轨道交通运营管理专业学问，头脑就会枯竭。 以上就是我此次假期城市轨道交通运营管理专业相关岗位的社会实总结，其中有很多见解还未成熟，特殊是城市轨道交通运营管理专业学问有待进一步提高，还有很多偏激的观点，有什么不足之处，还请城市轨道交通运营管理专业老师指责指正。