关于暑假支教活动心得600字范文(优选).docx
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2、,我痛并欢乐着。 在教学上,我因为缺少阅历,所以一起先备课不够完整,课堂组织实力不行。我发觉自己的问题后就不断地进行反思,找寻一些改进的方法,并主动仔细学习指导老师是如何管理。在听课过程中,我会把指导老师一些好的教学技巧具体地记录下来,然后仔细地总结归纳。在备课时,我会仔细地查找资料,或参考网上的优秀教学视频,把老师激励学生的方法记录下来。我也会备完课后,把PPT,教学理念,教学方法告知指导老师,寻求指导老师的建议。因为指导老师是一位教学阅历特别丰富的老师,在教学方面肯定能赐予我专业的指导。在上课的时候,我就依据学生的详细状况,敏捷地运用这些技巧。例如:我不知道如何上第一节课,于是备课后会请指
3、导老师指导并提出哪些须要修改的地方。在听了另一位指导老师的课后,我初步了解到如何上一年级英语课。要依据一年级学生的学习状况,心理活动等特征,进行课件活动设计。不要只是味同嚼蜡地讲学问点,让学生死记硬背学问点,让学生听得无聊乏味,学习热忱不高,我也讲得特别的辛苦,都是在熬时间。设计课堂时要让学生在学生在玩中学,动静结合,发挥学生的主体地位,分小组进行探讨沟通学习。变更了教学的方式之后,学生的学习看法比较仔细,我讲得也很有信念,整体来说,教学效果也比较好。 在支教过程中,最让我头疼的是班级纪律的管理。一年级的学生比较活泼、好动,纪律性不强,如何管理好班级纪律是一件难事。于是,我在听课过程中,更加注
4、意学习指导老师管理班级的技巧的方法。我总结了一下三种管理纪律的方法:建立相应的奖惩机制;发挥榜样的作用;不断提高教化教学实力,树立威历。我敏捷地运用这些技巧,渐渐地,在班级管理方面,我的实力有所提升。 作为一名高校生,必需走向社会,把自己所学的理论学问应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的实力。这些问题的逐步解决,给了我前进的动力,让我更有信念地面对未知的困难。 暑假支教活动心得600字2 风和日丽的一个星期六早上,中学教化协会晨曦队每星期六的义务支教活动如期进行,在各位队员的辛勤努力下,活动顺当地完成。 由于支教的学校较远,须要1个多小时的车程才能到。为了不影响正常的支教
5、时间,队员们6点就起了床,早餐也来不及吃就匆忙地集合等待公交车,直到在车上我们才吃上早餐。经过1个多小时在车上的颠簸,最终到了,一天的支教活动即将起先。 其实这次支教对我来说是旧地重游,因为我三下乡已来过这里支教15天了,这次的到来仍旧是怀着无比的兴奋和激烈的心情,希望收获不一样的感动。 当我走进校门时,一群群熟识的面孔向我飞奔而来,异口同声的说着:“老师好,好久不见了!”看到他们可爱、天真、顽皮的表情,我不由自主地笑了。最令我欣慰的是我之前教的小武术队的队员个个都来跟我说:“老师,你教我的武术我现在还全都记得,你这次还教武术吗?我还想学。”还有一批爱动的女孩对我说:“老师,我们都选了跳舞,你
6、要教我们跳。”听完这样的话,心里能不感动吗?像有一股暖流从心底流出来。真恨不得把学问毫无保留的传授给他们。 我这次教的是初一、初二的英语,他们的基础都很差,平常上课基本上没听,有些同学连26个字母还不会写。于是我就从最基本的字母音标讲起。虽然他们什么都不懂,有些同学也听不进,但令我感谢的是有一部分同学非常仔细地听课、做笔记、跟着我的思路走,踊跃发言,让我顺当地把一节课上好。 这次支教活动让我感受很深,至此我诚心地祝福义务支教活动越办越好,一起为留守儿童撑起另一片天空! 暑假支教活动心得600字3 十二天的暑假短期支教结束了,直到现在心里都有些怅然,不想就这样离开那个地方,那个让人值得牢记一生的
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