关于幼儿园大班月工作心得范文(优选)_1.docx
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2、老师的礼物。以前我一块一块地亲自分发给孩子们,但这次我让他们排好队,一个一个地到老师前面来拿。他们拿雪饼的时候,都只拿了一块,最终,袋里还留下好多。我想请他们再来一次,但是,我提出了一个要求,请每个宝宝来拿两块雪饼,他们来拿的时候,有的一块一块地拿,有的两块两块地拿,有的嘴里还数着“一、二”,拿完后,我又让孩子数一数一共拿了多少块雪饼,这样,孩子的数字认知水平不断提高。 在一日活动中,我们有着许多这样的机会。如:数一数活动室有几个窗子几块玻璃,班中有几个女孩几个男孩,共有几个小挚友,自己的彩笔有几只等等。数数时,让他们一个一个地数,两个两个地数 学问来源于生活,生活无处不在。关注孩子的爱好,关
3、注孩子的需求,就是关注孩子的发展。 这样的活动,孩子们乐学、好学;孩子们学得轻松,学得自然,学得真实。 经纬是个懂事乖巧机智的孩子,可最近几天来幼儿园他就哭个不停,老师问他缘由,头也不抬,让我感到真头疼。 由此进行了家访,我把他在幼儿园的表现照实的反馈给家长,家长反映最近几天孩子不情愿上幼儿园,说老师指责他。带着疑问我询问了同班的李老师,原来他前几天用手打别的小挚友,李老师指责了他。因此,我抽时间和他谈话与他沟通,给他讲道理,他也相识到自己错了,我说:“老师特殊喜爱你,你很聪慧,假如高兴奋兴来幼儿园就更棒了,能做到吗?”他兴奋的说:“能!”从那以后,我发觉他常常到我身边,我也特别在乎他,这样一
4、来,我们的关系更亲密了,他也总是高兴奋兴的上幼儿园了。 孩子每时每刻都等待老师的关切与呵护,作为幼儿老师应当具有关切、耐性、热心、细心、恒心、还有一颗真心。 幼儿园大班月工作心得2 4月28日上午,长兴县机关幼儿园在广场园区实行中层干部阶段荼总结沟通会,幼儿园全体行政、中层干部参与了沟通会。 会议分三个议程:首先由各阶段组一位组长作了前阶段工作总结,并发表了下阶段工作思路。每位发言都从自己组内的亮点或特色工作入手,具体汇报了上半学期所开展的工作,如教研工作、幼儿活动、家长工作等,汇报中,既有工作业绩的总结,又有工作阅历的提炼,既有对履职过程中存在的详细困难与问题的分析和思索,又有下阶段的工作安
5、排和展望,她们的汇报得到全体与会人员的认可和赞许。然后周义华园长带领大家仔细学习了张向前局长的提振精气神领先做表率的报告,深刻了解了责任与实力、责任与文化内在联系。 最终周园长对大家提出了工作要求和希望,要求大家规定动作做到位,自选动作创新,一是思路确定出路,二是目标确定方向,三是落实确定成效。她希望大家做到“五不”和“五我”。“五不”即不让布置的工作在我这里延误,不让须要办理的工作在我这里积压,不让各种差错在我这里发生,不让不良的作风在我这里形成,不让教化形象在我这里受到影响。“五我”即我的岗位我负责,我的工作你放心,我的队伍我引领,我的难题我解决,我的目标我实现。 幼儿园大班月工作心得3
6、在考老师资格证的时候我就发觉,教化是一门很深的学问,无论是教化自己的学生,还是教化将来自己的孩子,我都没有准确的把握。直至自己渐渐的摸索中,我有了一些进步,再后来,进入我们的幼儿园,跟着同事们一同学习,在和孩子们渐渐相处的过程中,我有了太大感慨和收获。 刚来幼儿园的时候,刚走进教室时,孩子们的眼光就聚焦在了我的身上,我当时竟然会有些惊慌,不知道如何和这么小的孩子们进行一个沟通,向他们做了一个自我介绍之后,他们每个人都很热忱的鼓掌。直到下课后,我和孩子们一起玩耍沟通的时候,发觉每个孩子都是非常可爱,他们会对他人进行赞美。这么小的孩子的赞美肯定是非常客观和真诚的,这就是孩子和大人之间的区分。而如何
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