关于2023《时间简史》读后感1000字作文5篇范文(优选).docx

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2、同嚼蜡，但是细细品尝，却经常引发我无限的思索与遐想。下面，来说说我读时间简史的故事吧。 第一遍读时间简史时，我只抱着试试看的心情，大都是跳读，略去了那些艰涩难懂的部分，只看好玩的内容。但即使这样，仍觉得无聊，先后也只是翻了两页，便束之高搁了。 直到有一天，无聊的我，抱着新奇的'心，再次打开了那本黑色封面的时间简史，低下头，静心地品尝起来。我顺手握起铅笔，点点划划，渐渐登记自己的疑问，一跃而出的灵感咦!什么时候那些黑白的文字慢慢生动了起来?渐渐地，我被带入了一个科学的世界：与亚里士多德欣赏水、火、土、木几颗星星的改变;与托勒密一起钻研宇宙中心的隐私;与哥白尼、伽利略一起用真理、事实来推翻

3、错误的理论一页一页，我相识了宏大的独创家爱因斯坦，坚持真理的伽利略，发觉地心引力的牛顿;我了解了反粒子、对偶性、小圆周、光子的概念与此同时，我也提出了不少疑问：宇宙的中心究竟是什么?是不是每颗行星的小圆周都是一样的?在恒星光谱中，什么颜色代表最热，什么颜色代表最冷?行星与恒星各是怎么形成的?一堆数不清的疑问，让我不断地查电脑，翻阅其它工具书，甚至用打破沙锅问究竟的精神，像唐僧念经一样在爸妈耳边不停地问，问到二老大声喝斥也浑然未醒。无尽的问题萦绕在我的脑海，挥之不去。我对时间简史的爱好也更加深厚了。看到后面，不少从前的疑问迎刃而解，那种豁然开朗的味道让我欲罢不能。 有时候我也会自己去做试验。我尝

4、试和伽俐略一样，从楼上同时扔下两个质量相差很大的瓶子，看看它们是否同时落地;当看到书上说：“飞船在太空中直线飞行，路径影子投到地球上的二维影相就显明是弯曲着”时，我也尝试着用铅笔在地球仪上测试;读到“视差”这一段时，我也试过坐在车上看远处一点也不动的太阳那时的我，竟也感受点儿“科学疯子”的味道。 在读完时间简史后，更多的书成为了我的阅读目标：果壳中的宇宙玛雅历法自然哲学的数学原理感谢时间简史为我打开了科学探究的大门!有时候，我也想过，以小学的水平来读这一类书，是不是太困难，太“不求甚解”了呢?因此，我起先放慢速度读，一点一点“煮”着读，思索探讨着读。 这几本书便成了我无声的老师，将学问一点一点

5、地送给我，引领我走向神奇的科学世界。虽然深邃难懂，但是照旧情有独钟。 2023时间简史读后感1000字作文2 时间简史是我特别喜爱的一本书，也是一本世界知名的物理学著作，让我深受启发! 依据观测中其他星系投过来的光谱红移可以得知大部分的星系正在远离我们而去，因此可以得知宇宙在很大的可能上处于一个膨胀的状态;从另一方面来看，假如宇宙处于一个静止的状况下，那么静态宇宙会在引力的影响下起先收缩，相应的其他星系会在肯定程度上表现可观数量的光谱蓝移，只有引力不足以对抗赐予宇宙膨胀加速度的力时，宇宙才会在不断加速中膨胀。因此，我们可以推想宇宙处于一个大爆炸状态下，每个星球就像是在一起气球上画的点，在气球吹

6、气时随着气球膨胀而相互远离。 这种膨胀力在一种主流假说中是认为来自于宇宙大爆炸赐予的一个作用力，它赐予各个星系了一个加速度。宇宙的大爆炸是由一个奇点起先的，可以理解为宇宙的爆炸像是一个初始维度的降维过程，降维就像是气态水变为的液态，释放出大量的能量，不过这种“水”并不是我们所理解的水，而是高等的维度，它降维所释放出的能量构成了初始的能量态宇宙，然后在演进中能量产生了沉淀，也就是物质，此时的物质星球由于蕴含未完全沉淀的大量活跃能量，表现的像是爆炸后的渣子。 宇宙的最大速度是光速，而有质量的物体很难以达到光速。由于接近光速时，这个移动物体的能量会倍增到其自身的质量上，这导致有质量物体的速度在接近光

7、速时质量会趋于无穷大，这使其达到光速时所须要的能量也是无穷大，在实际中有质量的物体很难达到光速，只有光或者其他没有内禀质量的波才能以光速运动。读后感在接近越接近光速时，时间相对于原来速度的参照系来看就会越慢，这会告知我们时间是相对的;以光行进的.路途来看，光线在空间中并不走直线，而是沿着弯曲空间中最接近于直线路径的轨迹运动，其实就是多维中的直线降维后成为了低维度的曲线，这种低维度的曲线运动也就是最在本质上的“近路”，这个曲线叫做测地线，它表明白空间是弯曲的。 时间和空间是统一的，也是不平坦的，时空的不平坦造成了引力，也就是说引力和其他种类的力不同，它只不过是时空不平坦的结果。这种引力就可以试着

8、用金属的记忆性去理解，即掰弯的金属会渐渐往掰弯前的样子发生形变，虽然无法完全复原，换句话说，这种引力就像是维度的记忆性，降维后会有一种复原力，这种力拉着物质能量，使物质能量在降低的维度里发生向高维度的方向发生的某种定向扭曲。 2023时间简史读后感1000字作文3 科学在哪里? 这个问题我从小就苦苦思索，十多年过去，这个词语好像刻意的保存着自己的神奇感，让我始终无法解答。 我想，科学肯定是一个庄重而有肃穆的词汇。就似乎那试验室中科学家们捣鼓的瓶瓶罐罐，抑或是宇宙飞船升天时电脑显示器上一连串的数字，也有可能是当年比萨斜塔上抛下的一个小球这些无疑都是科学，但又好像不是科学本身。 越得不到的，就越让

9、人想抓住。我起先翻时间简史，这本字里行间每个字我都相识但连成句段却让我丈二摸不着头脑的书，生生让我感到自己的渺小与无力;我一页一页地阅读百科全书，想从中抓住科学的影子，可每次我一靠近，它又像个个小姑娘般跑远了 都说喜爱源于新奇，在多数次的追问与探究中，我慢慢痴迷上了“科学”这个字眼，以及它背后无垠的浩瀚。我看科学，离我那么遥远，可有时又觉得，它离我好近。 夜晚，我常独自仰视星空，想象着亿万光年外，那一颗小小的孤独的星球。它在我眼中那么小，正如地球在宇宙中那么小一样。众所周知，地球，以及火星、水星等等，都以肯定的速度肯定的路径围围着太阳转动，日日，月月，年年，那些星球在宇宙中，不过沧海一粟，人类

10、在宇宙中，不过尘埃一粒;众所周知，物质由多数个分子构成，分子由原子核与电子构成，电子按肯定的轨道围着原子核高度转动。我想，那些星球，那些电子，是多么的相像!同样是渺小的，但都永不停息地运动着，连运动方式都那么相像。那么，我可不行以大胆的假设，整个宇宙，不过是一个原子的内部，那些星球，不过是类似电子的物质，而我们的社会，社会中的人类，不过是一些更小的单位;反过来讲，构成我们的世界，甚至我们身体的物质，是不是也包含了一个宇宙，其中有更小的生物在自由生活着，在写作业，上班，生老病死，或者在一个繁星满天的'夜晚，思索着与我一样的问题或许真的，有宇宙中的宇宙，就像俄罗斯套娃一样，一个套着一个，环

11、环相扣，生生不息。好吧，这或许是异想天开，更可能是痴人说梦，但一切皆有可能不是吗，想象力也可如这宇宙一般浩大不是吗?很难想像，我们用显微镜视察着微小的物质，而我们自己，也如尘埃一样，是另一个世界探讨的对象。希望有一天，我的想法能得到证明，或者推翻。 从一片星空，我便能联想很多，这样的思维过程是多么的酣畅淋漓!人类果真是宇宙的精华，万物的灵长!科学是什么，或许就是一个思索，到验证，到解决的过程。在这个过程中，我更了解科学，对其的酷爱又添几分。 初三的时候，我学习了杠杆原理。一起先觉得很没意思，几根棒子翘来翘去，实在乏善可陈。老师不厌其烦的反复强调，F越大，相应的力臂就越小，反之则越大。我一边啃着

12、作业一边神游太虚，感叹着学习的趣味性与枯燥性。不知哪一刻灵光一现，我感到，学习与杠杆原理，好像有异曲同工之妙。F好比学习时下的功夫，对应力臂便是完全驾驭须要的时间。你越努力的学习，相对的，所花的时间也就越少，换而言之，完全驾驭一个学问的速度也就越快;反之，若消极怠工，看似省力，花费的时间却更长。省力，便不省距离，只有费劲，才能省距离，杠杆如此，学习亦如此。不管怎样，总是不能省功，心力时间的多少，端看你如何支配。 我想，自然科学，到人文科学，甚至是哲学道理之间，总有一座桥梁。挖掘这座桥梁的过程，也是探究科学的过程吧。我越来越喜爱这样思索，将文理联系起来，将理性与感性结合，独自的，悠悠的思索。至此

13、，我发觉，我对科学到了爱不释手的地步。 再后来，我总能时时在生活中发觉科学的笑靥。我再不用死啃公式概念，不用刻意翻阅名片著作，科学就在你我身边，等着你我发觉。我读的，是世界社会这本大书，每时每刻点点滴滴的心得体会，或是一个小小的灵感，都是我的阅读体验。当然，这是一本深刻且困难的书，我读了十多年，不过是它的扉页。 是的，我爱探究，爱思索，爱科学。 科学在哪里?不仅是验室中科学家们捣鼓的瓶瓶罐罐，不仅是宇宙飞船升天时电脑显示器上一连串的数字，不仅是是当年比萨斜塔上抛下的一个小球，而应当在 你的脚下，我的枕边。 2023时间简史读后感1000字作文4 我是爱读自然科学书籍的人，我是一个地地道道的唯物

14、论者，对于那些神怪之类的说法从不信任，而对于能用科学理论说明奇异事物的书刊杂志很感爱好。暑假期间，闲来无事，仔细阅读了霍金先生的时间简史一书。初中物理中提到的“大爆炸理论”在书中有具体的论述。带着对浩瀚的宇宙、生命起源的新奇心，带着对科学大师崇敬之心，细细阅读。尽管书中有很多抽象的理论、奇妙的概念我还难以理解，身为物理老师的我，有责任也更有义务去学习、了解这些学问，拓展自己的学问面。读完之后掩卷长思，细细的领会其中的哲理，是我对宇宙世界的相识更加深刻。 斯蒂芬霍金教授写的时间简史出版于1988年，回答了宇宙是怎样诞生的?它从何而来?又向哪里去?的问题。 书中认为我们现在生活的宇宙有自己的历史起

15、点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从今起先，物质起先形成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生困难的反应，渐渐形成星系，空间接着扩大，膨胀，直到今日，宇宙仍旧在膨胀之中。 大约在距今50亿年前，太阳形成。大约在距今46亿年前，地球形成。 宇宙接着膨胀，将来也会膨胀，或许在膨胀到肯定程度后，宇宙起先收缩，可能会收缩成一个点，一个不占有空间的点。到那时，时间结束。究竟会不会这样，现在还说不定。 大爆炸之前是怎么回事，不知道。恒久也无法知道。这就是大爆炸宇宙的理论基

16、础。 对于霍金先生写的这本时间简史本想一口气看完，但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地渐渐理解，可仍旧还是有不少地方弄不明白。霍金先生在某一场合也曾说过，能够读懂全书的每一句话的人，就已经够格攻读引力物理博士学位了。虽说只学到了点皮毛，但对自己的学问面还是个很大的扩充并对自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力也有了不小的提高，这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣钦佩不已。 这本书是以普及科学学问为目的的著作，他教会了我们如何正确地看待世界以及我们四周的许很多多的奇异的事情，让我们学会了用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的信任迷信之类的歪理邪说。任何事情的存在都有其存在的意

17、义。就比如人人厌烦的苍蝇，我想没有一个人会同意神创建苍蝇这种昆虫，但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子，确定有它存在的道理，我们不能因为人类的爱憎而剥夺另一种生物存在的权利。看待事物要用科学的眼光，同样对待学习我们也要用科学的方法。科学史上的每一个重大发觉无不都是科学家们大胆假设当心论证而发觉的，因此在学习方面我们也应当贯彻这种思想方法，不仅是在学习安排的制定上而且也应当在学习方法的应用上。一个周全的严密的学习安排对于学习的时间支配是非常合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语，“凡事预则立不预则废”。而好的学习方法，将有助你的听课、自学，以及课后的复习、预习，这些对于刚进入科学之门的初中

18、学生而言是相当重要的。更重要的是，假如我们能使学生能成这样一种好的习惯，对于他们将来的人生会有相当大的帮助。 从这本著作中，我深深的了解到科学上的许多重大的进展都是很多宏大的科学家们不盲目的追随权威，而是有自己的思想和见解，有时甚至冒着生命的危急，提出自己的理论，这样的事例数不胜数。如伽利略、哥白尼、爱因斯坦。对于现今这样一个日新月异的社会，义务教化被给予的历史使命将不同于往，它肩负着培育出下一代有着创新实力的人才，可以说今后国与国之间的竞争将更多的是人才之间的竞争，创新将是今后发展的又一个新的历史潮流，我们国家只有抓住历史发展的机遇期，抓紧培育创新型人才，才能永久的矗立在东方。这样的历史使命

19、对于从事义务教化的老师来说的不能推脱，我们赶上了这样一个重视基础教化的好时代，有大量时间来进一步学习，拓展自己的.学问、开阔自己的眼界、活跃自己的思维、培育自己的实力。在教学方面我们也不应当盲目信任课本上的条条框框，而是带着自己的思想、自己的见解大胆进行教学探讨、创新教学方法。在教学探讨道路阔步前进，通过教改实现自身发展的需求。在课堂教学中要向学生宣扬，年少的你们要成为将来的建设者，书本上的学问是远远不够的，我们还应当多多读一些课外杂志，多学一些学问。激励学生参与综合实践活动，让他们逐步的走进社会、感受社会、了解社会，体会书本学问在实践活动中的应用价值，培育他们多方面思索问题的实力，在活动中培

20、育创新思维实力。 一本好书不仅能教给别人学问，更主要的是能让读者有所思有所感，时间简史就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对于这本书的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服。史蒂芬威廉霍金的生平是特别富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病(肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症)禁锢在轮椅上的状况下做出的，这是真正的空前绝后。他的贡献对于人类的观念有深远的影响，所以媒介早已有很多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的描述。所以说，上帝对每个人都是公允的。他有身体上的缺陷，可头脑聪慧的很!不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸亏我选择了理论物理学，因为探讨它用头

21、脑足矣。”这正证明白约翰弥乐顿的名言：“头脑是他自己的居处，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。” 让我们记住霍金和他的时间简史，更让我们牢记自己内心深处的感悟。 2023时间简史读后感1000字作文5 浩瀚的宇宙，神奇的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着剧烈新奇心的人们。无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们四周的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习，了解，探讨我们所处的环境。为此出于剧烈的新奇心，利用暑假难得的机会我仔细地读了霍金先生写的时间简史一书，读完之后掩卷长思，细细的领会其中的哲

22、理，让人耳目一新。 就我而言，我是一个地地道道的唯物论者，对于那些神怪之类的说法很是反感，而对于能用科学理论说明奇异事物的书刊杂志便很感爱好。对于霍金先生写的这本时间简史便很是有一口气看完的冲动，但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地渐渐理解，可仍旧还是有不少地方弄不明白。也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过，能够读懂全书的每一句话的人，就已经够格攻读引力物理博士学位了。虽说只学到了点皮毛，但对自己的学问面还是个很大的扩充并对自己发觉问题，分析问题，解决问题的实力也有了不小的提高，这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣钦佩不已。 首先，这本书是以普及科学学问为目的的著作，他教会了我们如何正确

23、地看待世界以及我们四周的许很多多的奇异的事情，让我们学会了用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的信任迷信之类的歪理邪说。任何事情的存在都有其存在的意义。就比如人人厌烦的蚊子，我想没有一个人会同意上帝创建蚊子这种生物，但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子，确定有它存在的道理，我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利。看待事物要用科学的眼光，同样对待学习我们也要用科学的方法。怎么说呢，科学史上的每一个重大发觉无不都是科学家们大胆假设当心论证而发觉的，因此在学习方面我们也应当贯彻这种思想方法，不仅是在学习安排的制定上而且也应当在学习方法的应用上。一个周全的严密的学习安排对于学

24、习的时间支配是非常合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语，凡事预则立不预则废。而好的学习方法，将有助你的听课，自学，以及课后的复习，预习，这些对于高校生而言是相当重要的。更重要的是，假如我们能养成这样一种好的习惯，对于将来工作会有相当大的帮助。今后的.社会是一个快速发展，信息广泛沟通的人才展示平台，而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝，可以帮你在茫茫人海中脱颖而出，在人生的舞台上尽情地呈现自我，实现自我的人生价值。 其次，过去我是一个志向主义者，任何事情我都把它想得很完备。因此很长一段时间，我对那些试图证明世界肯定准则的文章很感爱好。尤其在学习方面体现得相当明显，对于我而言

25、，每学到一个新的学问的时候，都感到莫名的兴奋，因为他们能用很简洁的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题，感到很是奇妙，因此对科学家们很是崇拜。但是随着年龄的增长和阅历的丰富，才发觉世界远不是我想象得那么简洁，几个就能涵盖。概括的来说，简洁中孕育着改变，而改变中又体现着规律。人们总是在不断地，想方设法地去找寻那的规律。很幸运的是，某些规律被我们发觉了，但更多的还是未知的事物。世界究竟有没有肯定准则还是仅仅是个巧合全部的问题我们目前尚还不得而知。但是随着时间的推移和人们不断的探究才有可能解开这一个一个的谜团。而对于我们来说，它给我们的启发是没有最好，只有更好。就像是学习，如同逆水行舟，不进则退。你无法在学习上达到最高峰，因为没有最高峰。你有的只能是不断的去和别人竞争，和自己较劲，唯有此你才能在自己的学习上取得好成果。同样，工作中也是如此，胜利的企业者他们比平常人多的就是一个剧烈的竞争意识。 haha2023时间简史读后感1000字作文